數(shù)字化內訓課
| 《物流數(shù)字化與智能化》 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、數(shù)字變革與物流痛點1、產業(yè)互聯(lián)網發(fā)展歷程2、數(shù)字社會化的轉型與變革3、數(shù)字技術，改變生產、生活和工作方式4、“5G＋云計算＋AI”成為數(shù)字經濟發(fā)展重要引擎5、物流核心痛點 – .. |
| 國內數(shù)字化轉型政策解讀 |
| 主講老師：李家貴 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 近三年數(shù)字化轉型相關政策解讀《關于構建更加完善的要素市場化配置體制機制的意見》《建設高標準市場體系行動方案》《"十四五”大數(shù)據(jù)產業(yè)發(fā)展規(guī)劃》《要素市場化配當綜合改革試點總體方案》《&ld.. |
| 銀行網點數(shù)字化建設與實施策略 |
| 主講老師：王鐵牛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、金融科技對零售業(yè)務有哪些影響？1、銀行業(yè)面臨的挑戰(zhàn)和機遇2、銀行網點智能化3、銀行行業(yè)演變全球銀行業(yè)的“Bank 4.0”時代數(shù)字經濟成為中國經濟的新增長極.. |
| 數(shù)字經濟與數(shù)字化轉型 |
| 主講老師：熊友君 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：戰(zhàn)略轉型--傳統(tǒng)企業(yè)數(shù)字經濟及人工智能+區(qū)塊鏈+轉型思維心法一、什么是數(shù)字經濟、為什么要數(shù)字化轉型1、大數(shù)據(jù)、云計算、5G、物聯(lián)網如何為人工智能和區(qū)塊鏈賦能 2、世界及中國數(shù)字經濟現(xiàn)狀及消費趨勢的變.. |
| 產業(yè)數(shù)字化：數(shù)字機場 |
| 主講老師：李銘洋 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、關于數(shù)字經濟數(shù)字產業(yè)化與產業(yè)數(shù)字化數(shù)字新基建數(shù)字城市數(shù)字經濟自貿區(qū)東數(shù)西算數(shù)字經濟產業(yè)集群數(shù)字科技：物聯(lián)網感知系統(tǒng)、5G通信是神經系統(tǒng)、人工智能是大腦中樞、大數(shù)據(jù)是五臟六腑、云計算是脊骨骨架、區(qū)塊鏈是基因.. |
| 智慧供應鏈 |
| 主講老師：李銘洋 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：數(shù)字時代的產業(yè)模型一、數(shù)字時代的ABCDEGNTSA：人工智能（Artificial Intelligence）大腦中樞B：區(qū)塊鏈（Block Chain）基因C：云計算（Cloud）脊骨骨架D：大數(shù)據(jù)（Bi.. |
| 企業(yè)數(shù)字化轉型的蛻變重生 |
| 主講老師：施淵鐘 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、背景1.宏觀形勢2.全球數(shù)字經濟3.技術創(chuàng)新和模式創(chuàng)新4.信息技術與實體經濟融合5.國家政策案例：國務院國資委辦公廳發(fā)布《關于加快推進國有企業(yè)數(shù)字化轉型工作的通知》6.疫情、中美關系競爭7.人工智能的.. |
| 營銷升級，業(yè)績倍增 |
| 主講老師：李銘洋 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、企業(yè)數(shù)字營銷要實現(xiàn)的價值是什么？1、企業(yè)數(shù)字營銷的定義及與用戶大數(shù)據(jù)的關系2、數(shù)字營銷的發(fā)展與企業(yè)價值創(chuàng)新的關系二、“十四五”數(shù)字經濟規(guī)劃下企業(yè)面臨哪些機會與挑戰(zhàn)？1、宏觀的數(shù)字經濟的機會點 .. |
| 數(shù)據(jù)治理能力提升培訓 |
| 主講老師：擎蒼 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、數(shù)字的本質是什么？數(shù)據(jù)治理與數(shù)字化的關系是什么？1、為什么說數(shù)字化是企業(yè)的抓手而不是目標？2、數(shù)字化如何與工業(yè)互聯(lián)網、物聯(lián)網相融合？3. 數(shù)字化與中臺建設、信息建設的關系是什么？4．數(shù)據(jù)治理與數(shù)字化的關系是什么？.. |
| 結構清晰、不放過細節(jié)的產品課 |
| 主講老師：擎蒼 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：初中級2天左右，中高級2天左右一、第一部分：初中級產品經理課程目標是在產品總監(jiān)確定大方向后，如何做出完善、有效、不返工的產品文檔。時間：2天（6小時/天）模塊一：B端工作的思考框架B端產品經理的技能劃.. |
| 從認知到落地：企業(yè)數(shù)字化轉型 |
| 主講老師：陳霞 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、運營商為什么要進行數(shù)字化轉型？ 1、數(shù)字化轉型的本質是什么？洞見！更新企業(yè)大腦的操作系統(tǒng)！業(yè)務+數(shù)字技術雙輪驅動！數(shù)據(jù)—機會—服務—收入2、數(shù)字化轉型外因：數(shù)字化時.. |
| 企業(yè)數(shù)字化轉型項目需求分析與架構設計 |
| 主講老師：顏強 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：時間 標題 內容第一天上午 （4課時）架構之美 關于架構的基本知識 認識架構：介紹架構的基本概念、發(fā)展歷史架構視圖：從干系人-視角-視圖的框架理解架構的視圖與組織架構構成：如何有效地描述一個架構的方法與要點架.. |
| 數(shù)字化轉型中的仿真 |
| 主講老師：王明哲 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、計算機仿真的前世今生1、工業(yè)軟件全景圖產品研發(fā)設計軟件工業(yè)管理軟件工控軟件3、產品研發(fā)設計軟件詳解CAD（輔助設計）CAE（.. |
| 軍工企業(yè)數(shù)字化轉型的蛻變重生3 |
| 主講老師：施淵鐘 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、背景1.宏觀形勢2.全球數(shù)字經濟3.技術創(chuàng)新和模式創(chuàng)新4.信息技術與實體經濟融合5.國家政策案例：國務院國資委辦公廳發(fā)布《關于加快推進國有企業(yè)數(shù)字化轉型工作的通知》6.疫情、中美關系競爭7.人工智能的.. |
| 數(shù)字化轉型—業(yè)務模式創(chuàng)新 |
| 主講老師：李家貴 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、Why: 數(shù)字化轉型的背景、目標和要求 1.時代的要求 ：大數(shù)據(jù)和人工的發(fā)展趨勢全球時代背景：數(shù)字經濟來臨全球數(shù)字經濟發(fā)展趨勢以及對創(chuàng)新的啟示全球數(shù)字經濟對價值創(chuàng)造者的.. |
| 產業(yè)數(shù)字化 ——二維商業(yè)到三維商業(yè)的進化 |
| 主講老師：李銘洋 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：數(shù)字時代的新興科技與支點模型一、數(shù)字時代的ABCDEGITSI：物聯(lián)網（Internet of Things）感知系統(tǒng)D：大數(shù)據(jù)（Big Data）五臟六腑G：5G 神經系統(tǒng)B：區(qū)塊鏈（Block Chai.. |
| 供應商績效評估與分類管理 |
| 主講老師：Faye 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：供應商績效評估的采購環(huán)境1、采購的組織環(huán)境1)組織職能與流程2)組織的盈利規(guī)劃藍圖3)組織目標與戰(zhàn)略分解2、供應鏈中的采購價值1)采購的供應鏈思維2)供應鏈的運作模型3)六段采購的定位4)采購.. |
| 中小企業(yè)數(shù)字化指南解讀 |
| 主講老師：李家貴 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：上篇：《中小企業(yè)數(shù)字化轉型指南》 Part1：總則適用對象實施原則Part2：增強企業(yè)轉型能力開展數(shù)字化評估推進管理數(shù)字化開展業(yè).. |
| 新經濟藍圖下的區(qū)塊鏈：突破瓶頸，開啟智能新時代 |
| 主講老師：黃辰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分、深度透視區(qū)塊鏈的產生與發(fā)展脈絡一、比特幣的實質1、比特幣與其貨幣特征 比特幣的特征和發(fā)展方向 比特幣的功能 比特幣電子現(xiàn)金系統(tǒng) 比特幣代替.. |
| 給業(yè)務設計插上產品思維的翅膀 |
| 主講老師：擎蒼 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、如何系統(tǒng)地思考產品的需求？1、企業(yè)需求分析的框架是什么？需求與規(guī)劃的關系領域驅動的思考框架常見的領域劃分方式2、需求分析有哪些層級？戰(zhàn)略性需求 .. |
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