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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 宏觀經(jīng)濟(jì)與行業(yè)分析 |
| 主講老師：宋柏允 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行特點(diǎn)是什么？1、我國宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要特征經(jīng)濟(jì)處于滯脹狀態(tài)勞動(dòng)力正在變得短缺，企業(yè)成本上升資本處于過剩狀態(tài)，熱錢對(duì)行業(yè)沖擊案例：分析3524家上市.. |
| 職場溝通四力修煉—工作效能提升寶典 |
| 主講老師：云潭 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：故事導(dǎo)入：教練球員的故事第一講：職場溝通現(xiàn)狀分析一、職場溝通群體分析1. 開放式群體溝通2. 封閉式群體溝通判斷：列舉案例場景進(jìn)行交互式判斷二、溝通終極目的1. 工作有效落地2. 情感得到安放3. 思.. |
| 迎接“電改2020挑戰(zhàn)”探析轉(zhuǎn)型升級(jí)之路 |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一節(jié)：關(guān)于電改1、什么是電改？2、電改的目的3、電改的具體內(nèi)容以及新電改9號(hào)文；第二節(jié)：電改2020年面臨的挑戰(zhàn)；1、在更高層面更大范圍實(shí)施混合所有制改革；2、建立靈活高效的市場化經(jīng)營機(jī)制；3、大力推進(jìn)集團(tuán).. |
| 4C腦友好型教學(xué)設(shè)計(jì) |
| 主講老師：王偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：單元一：顛覆課堂學(xué)習(xí)——腦友好型學(xué)習(xí)的奧秘一、大腦友好型學(xué)習(xí)：友好型大腦/中性的大腦/敵對(duì)的大腦二、大腦喜歡學(xué)習(xí)三、五種大腦友好型的要素（一）積極的情緒體驗(yàn)（二）多感官的刺激與新奇事物（三.. |
| 步步為贏——大客戶開發(fā)與關(guān)系管理 |
| 主講老師：何葉 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)言案例：看真實(shí)拜訪視頻，從小周拜訪開發(fā)客戶的情景案例，感悟“傳統(tǒng)開發(fā)”與“顧問式客戶開發(fā)”的本質(zhì)區(qū)別1）銷售準(zhǔn)備、銷售開場、開發(fā)需求2）價(jià)值傳遞、異議化解、主動(dòng)促單第一步：讀.. |
| POKA-YOKE防錯(cuò)技術(shù)實(shí)戰(zhàn) 省力化、省人化、自働化、簡便自動(dòng)化 |
| 主講老師：宋志軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、防錯(cuò)什么是防錯(cuò)？防錯(cuò)的起源與發(fā)展為什么要防錯(cuò)？防錯(cuò)的收益錯(cuò)誤、人為錯(cuò)誤的分析與再發(fā)防止對(duì)策•防錯(cuò)與質(zhì)量體系的關(guān)系缺陷、故障、不良的分析與防錯(cuò)的對(duì)策•防錯(cuò)與零缺陷、質(zhì)量工具的關(guān)系異常的管.. |
| 微表情培訓(xùn)課大綱 |
| 主講老師：趙了了 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元微表情的起源與定義1.肢體語言是人際溝通的關(guān)鍵元素。2.肢體語言是人潛意識(shí)的投射3.通過肢體語言讀懂對(duì)方的真實(shí)意圖第二單元破解身體語言：頭部和脖子的表達(dá)1.頭和脖子2.眼睛3.鼻子4.嘴巴◇小.. |
| 公眾表達(dá)與演講口才 |
| 主講老師：嫣然 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程簡介通過【表演主持+演講技巧+教練技術(shù)】,顛覆您對(duì)演講本質(zhì)的認(rèn)知，改變您的演講狀態(tài)，真正達(dá)到完美的演說力蛻變。全方位升級(jí)您的公眾表達(dá)力。幫您戰(zhàn)勝內(nèi)在恐懼，強(qiáng)化訓(xùn)練您的結(jié)構(gòu)性表達(dá)力,擁讓您有獨(dú)特看問題的思考力,張口即來的即興發(fā)揮力.. |
| 組織變革與創(chuàng)新管理 |
| 主講老師：郝軍龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：物有本末，事有終始，知所先后，則近道矣。序：時(shí)代有意思——從山洞到山頂，人類的組織模式正在發(fā)生怎樣的變化？一、為什么說組織變革是基業(yè)長青的前提？1、那些流星一樣的企業(yè)為什么不再輝煌？2、中國企業(yè)的.. |
| 邁好職場第一步 實(shí)現(xiàn)從校園人到企業(yè)人的心態(tài)轉(zhuǎn)變 |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：ETP金牌員工的成長計(jì)劃介紹備注：ETP即：Employee Training Program員工個(gè)人成長計(jì)劃一、從校園到企業(yè)的變與不變案例分析：職業(yè)發(fā)展與組織發(fā)展的關(guān)系1.討論：什么是職業(yè)？什么是職場？2.企業(yè)人的.. |
| 敏捷管理沙盤-樓蘭密藏 |
| 主講老師：林曉東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：樓蘭密藏沙盤演練1.任務(wù)背景介紹2.團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備3.沙盤演練第二章：敏捷Scrum基礎(chǔ)1.敏捷模式介紹2.敏捷管理對(duì)比瀑布管理3.Scrum 3355 框架1)三種角色2)三個(gè)工件3)五個(gè)儀式.. |
| 結(jié)構(gòu)化思維表達(dá)溝通與交流 |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、金字塔思維，在工作中的重要性1.常見的四種思維對(duì)比- 水平思維- 慣性思維- 邏輯思維- 金字塔思維2.金字塔思維，一份用腦說明書；- 討論：什么是結(jié)構(gòu)？- 互動(dòng)：思維有結(jié)構(gòu)嗎？- 金字塔思維的常.. |
| 新時(shí)代的愛崗敬業(yè)——職業(yè)競爭力共修 |
| 主講老師：李春媚 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：頓悟——什么是職業(yè)化？——激發(fā)學(xué)習(xí)意愿真正的保障是什么？職業(yè)競爭力——為什么需要職業(yè)化素養(yǎng)的塑造？就業(yè)保障VS職業(yè)保障=.. |
| 增員留存雙系統(tǒng)引爆團(tuán)隊(duì)裂變——增員訓(xùn)練營 |
| 主講老師：戰(zhàn)偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡介：破冰游戲：我的卓越性第一講：增員系統(tǒng)——啟動(dòng)增員意愿一、保險(xiǎn)鉆石時(shí)代下增員大時(shí)機(jī)導(dǎo)入：從人口結(jié)構(gòu)看保險(xiǎn)需要1. 養(yǎng)老危機(jī)背后的保險(xiǎn)剛需1）70、80后大量的養(yǎng)老剛需2）長壽時(shí)代帶來養(yǎng)老金的.. |
| 企業(yè)數(shù)字化升級(jí)之路 |
| 主講老師：姚瑞軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是思維范式變革？1.從認(rèn)知到認(rèn)知升級(jí)2.從邏輯到邏輯模型3從牛頓世界觀到量子力學(xué)世界觀二、數(shù)字經(jīng)濟(jì)范式會(huì)帶來哪些變革？1.從人類文明的起源看數(shù)據(jù)2.小數(shù)據(jù)化-一切皆可量化3.大數(shù)據(jù)-從因果律到相關(guān)性的.. |
| 中小企業(yè)績效管理微咨詢藍(lán)血訓(xùn)練班 |
| 主講老師：呂遠(yuǎn)洋 培訓(xùn)天數(shù)：13 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1.績效管理的困惑和挑戰(zhàn)2.績效規(guī)劃－界定關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)體系案例1：某中小企業(yè)KPI提煉過程的透析案例2：某企業(yè)的KPI指標(biāo)體系3.平衡計(jì)分卡（BSC）的基本構(gòu)面和在績效管理的運(yùn)用案例3：戰(zhàn)略地圖實(shí)戰(zhàn)分組演練---某公.. |
| 房地產(chǎn)營銷管理沙盤模擬 |
| 主講老師：史廣青 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、房地產(chǎn)市場營銷環(huán)境分析1、中國房地產(chǎn)市場營銷宏觀——微觀環(huán)境分析2、消費(fèi)者的購買行為分析3、房地產(chǎn)市場競爭對(duì)手分析4、房地產(chǎn)企業(yè)內(nèi)部環(huán)境分析二、區(qū)域市場實(shí)態(tài)分析1、項(xiàng)目周邊競爭性樓盤調(diào).. |
| 財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管控與審計(jì)要點(diǎn) |
| 主講老師：陳梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、財(cái)務(wù)管控和審計(jì)核心思路1、 財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管控的知識(shí)架構(gòu)2、 財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管控邏輯思路與切入點(diǎn)3、 數(shù)智時(shí)代的財(cái)務(wù)、審計(jì)環(huán)境4、 內(nèi)部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)二、審計(jì)內(nèi)控測試 1、 財(cái)報(bào)數(shù)據(jù)、財(cái)務(wù)指標(biāo)透視2、 財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì).. |
| 金字塔思維與結(jié)構(gòu)化表達(dá) |
| 主講老師：李愛華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：決定表達(dá)效果的要素是什么？1.建立金字塔模型2.結(jié)構(gòu)影響表達(dá)力3.內(nèi)容完整小方格4.思維清晰聚焦法5.表達(dá)生動(dòng)容易記第二部分：如何做到整理表達(dá)內(nèi)容呢？1.運(yùn)用MECE法則2.構(gòu)成分類：步驟3.. |
| 真正的新零售——服務(wù)化零售 |
| 主講老師：王超 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：半天（3小時(shí)）版本一、探究什么才是“新零售”1、馬云口中的新零售2、眾多“專家”的說法3、“零售”到底是什么？目的何在？4、“新&r.. |
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