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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 壓力和情緒管理及陽光心態(tài) |
| 主講老師：李春媚 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：解讀壓力與情緒1、尋找你的壓力源 自畫像：雨中的你 【小測試】2、管理壓力，掌控情緒【案例】壓力和情緒的真相 }3、壓力與情緒的特點(diǎn) 壓力是一種感受，不平衡 【案例分享】.. |
| 管理者角色認(rèn)知與能力提升 |
| 主講老師：劉上 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：一、我們的認(rèn)知二、性格決定命運(yùn)修身 齊家 治國 平天下三、管理者角色劃分：完美型；溫馨型；動(dòng)力型;自我型;思想型；忠誠型；果斷型。 四、性格不同，關(guān)注點(diǎn)不同■ 案例：整理衣.. |
| 目標(biāo)與計(jì)劃管理 |
| 主講老師：李彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 以終為始，要事優(yōu)先——目標(biāo)管理。一、“目標(biāo)清晰”是組織與員工高效產(chǎn)出的前提。故事&方法：《龜兔賽跑》新解——管理者的第一要?jiǎng)?wù)是讓下屬清晰.. |
| 職場加速器——新員工職業(yè)化鍛造 |
| 主講老師：汪顏 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)引：頭腦風(fēng)暴——新員工職業(yè)發(fā)展的5個(gè)困惑團(tuán)隊(duì)建設(shè)：選組長，定組名，編口號(hào)，表承諾，理需求第一講：知己明理——職業(yè)化心法理念、素質(zhì)模型一、職業(yè)化釋義1. 職業(yè)的內(nèi)涵、外延 .. |
| 行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊：年度目標(biāo)分解與計(jì)劃管理 |
| 主講老師：譚小芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課題導(dǎo)入活動(dòng)：Areyouready1. 個(gè)人積極行為的背后原理2. 合理制定目標(biāo)的重要性第一講：目標(biāo)管理過程中的障礙分析1. 目標(biāo)不科學(xué)2. 標(biāo)準(zhǔn)不明確3. 決策無共識(shí)4. 計(jì)劃不落地5. 過程無跟進(jìn) .. |
| 合伙人時(shí)代到來民營企業(yè)如何用好股權(quán) |
| 主講老師：石磊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是股權(quán)激勵(lì)？如何使用股權(quán)激勵(lì)？1h糾正對股權(quán)激勵(lì)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)股權(quán)激勵(lì)決定企業(yè)生死與發(fā)展的6大作用老員工、高管、副總、員工如何進(jìn)行股權(quán)激勵(lì)老板要業(yè)績，員.. |
| MTP中高層管理者綜合能力提升 |
| 主講老師：王群祥 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：管理者的自我修煉與能力提升（自我管理）一、什么是優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)？1、團(tuán)隊(duì)的本質(zhì)是1+1＞22、成為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的四個(gè)條件（1）高度認(rèn)可一致的目標(biāo)（2）高能互補(bǔ)的成員（3）共同尊重的規(guī)則（4）有一位優(yōu)秀的管理者.. |
| 談吐不凡——從能干到會(huì)講的授課技巧 |
| 主講老師：趙衛(wèi) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講、穩(wěn)固根基——登臺(tái)準(zhǔn)備前奏篇一、內(nèi)訓(xùn)常識(shí)——提升內(nèi)訓(xùn)認(rèn)知1. 從能干到會(huì)講2. 成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)1）記憶曲線2）學(xué)習(xí)金字塔3. 培訓(xùn)需求調(diào)研5要點(diǎn)4. 培訓(xùn).. |
| 高效辦公 ——Office辦公技能高級(jí)應(yīng)用 |
| 主講老師：張曉如 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：辦公文教 |
| 課程簡介：第一部分 PPT制作與呈現(xiàn) （6小時(shí)）第一章邏輯清晰---讓PPT一目了然沒有邏輯的PPT報(bào)告導(dǎo)致的結(jié)果是混亂，因此清晰的邏輯至關(guān)重要，本章節(jié)教你如何增加PPT邏輯頁來保證課程的邏輯清晰。1.如何將word文檔.. |
| 旗裳袍影 魅力盛宴 |
| 主講老師：楊理 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡介：第一章：梳理旗袍文化發(fā)展歷史的脈絡(luò)1、追本溯源：旗袍之始的禮制思想與豐富寓意。2、革命至新：從傳承經(jīng)典到洋化時(shí)髦的年代3、流芳萬戶：旗下江南，袍美如畫4、止步封存：停下來的思想，止不住的風(fēng)華5、抹塵復(fù)興：濃濃的懷舊與.. |
| 穩(wěn)健經(jīng)營 |
| 主講老師：蔣華軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導(dǎo)入，暖場活動(dòng)。沙盤情景及規(guī)則講解。第1年沙盤模擬運(yùn)營。（一）企業(yè)是如何組成的——財(cái)務(wù)報(bào)表的基礎(chǔ)1、企業(yè)構(gòu)成分析。什么是資產(chǎn)？什么是時(shí)間價(jià)值？2、《資產(chǎn)負(fù)債表》分析，解構(gòu)資產(chǎn)、負(fù)債及權(quán)益。行業(yè)典型.. |
| 揮灑自如：輕松上講臺(tái) |
| 主講老師：邢立爽 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：內(nèi)訓(xùn)師角色認(rèn)知一、內(nèi)訓(xùn)師角色定位1. 對于員工隊(duì)伍的定位2. 對于部門經(jīng)營的定位3. 對于企業(yè)文化的定位二、內(nèi)訓(xùn)師三大絕技1. 精準(zhǔn)的目標(biāo)2. 生動(dòng)的設(shè)計(jì)3. 出彩的演繹實(shí)戰(zhàn)演練：團(tuán)隊(duì)展示PK.. |
| 公司TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)綱要 |
| 主講老師：羅銘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的基本概述1： 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的角色定位2： 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師理論基礎(chǔ)第二單元 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的基本能力1：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)風(fēng)范和基本禮儀2：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的表達(dá)能力訓(xùn)練3：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的教學(xué)手段運(yùn)用.. |
| 電信行業(yè)發(fā)展趨勢 |
| 主講老師：李勇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡介：單元 大綱 內(nèi)容單元一 新基建會(huì)讓電信行業(yè)何去何從？ 1、什么是新基建？新基建都包含了哪些？新基建會(huì)給電信運(yùn)營商帶來什么？2、面對5G，物聯(lián)網(wǎng)，大數(shù)據(jù)，云計(jì)算，人工智能等新技術(shù)，我們該做好哪些準(zhǔn)備？3、云大物移智會(huì)給整個(gè)社會(huì).. |
| 從4G到5G技術(shù)穿越系列培訓(xùn) |
| 主講老師：李盼星 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀1、 5G系統(tǒng)愿景5G技術(shù)的發(fā)展概述移動(dòng)通信系統(tǒng)發(fā)展5G標(biāo)準(zhǔn)組ITU 5G時(shí)間表5G試驗(yàn)網(wǎng)介紹.. |
| 一呼百應(yīng)：H5類策劃與制作技巧提升 |
| 主講老師：傅一聲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章、直擊痛點(diǎn)：宣傳方法大拓展1.圖文-H5-視頻的區(qū)別與適用條件；2.不同主題的表現(xiàn)手法（業(yè)績、活動(dòng)、人物、匯報(bào)、通知、宣傳等）；3.宣傳播報(bào)員必備技能與工具；4.創(chuàng)作紅線與輿情管理。第二章、內(nèi)容為王：打動(dòng)人心的.. |
| 七步成詩 |
| 主講老師：梁潔 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)論：內(nèi)部品牌課程開發(fā)的意義• 案例導(dǎo)入：并不多見的場景• 最佳實(shí)踐介紹：品牌課程初長成模塊一、萬般之源• 課程需求的三大來源：戰(zhàn)略（SCL）、關(guān)鍵業(yè)務(wù)（GAPS）、人才發(fā)展（CBET）.. |
| 員工職業(yè)生涯規(guī)劃 |
| 主講老師：姚光林 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：模塊一：職業(yè)生涯規(guī)劃（3課時(shí)）一、職業(yè)生涯規(guī)劃的三個(gè)問題的思考：我是誰?誰是我？怎樣能成為理想中的我？二、員工職業(yè)生涯規(guī)劃的意義（一）對企業(yè)：有效進(jìn)行人才梯隊(duì)建設(shè)、人才儲(chǔ)備、提升企業(yè)競爭力，實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)（二）對個(gè)人：不斷.. |
| 管理角色認(rèn)知及轉(zhuǎn)換 |
| 主講老師：吳建民 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 管理角色認(rèn)知一、角色轉(zhuǎn)變1、正確理解“管理”的定義2、骨干員工與管理者的區(qū)別3、角色轉(zhuǎn)變的困難之處二、角色定位1、管理者自我角色定位2、對上管理的角色定位3、平行管理的.. |
| 百煉成金——經(jīng)驗(yàn)萃取與案例開發(fā) |
| 主講老師：元曉敏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、課程導(dǎo)入1.從中考閱讀看經(jīng)驗(yàn)萃取2.傳統(tǒng)學(xué)習(xí)思維新升級(jí)3.經(jīng)驗(yàn)萃取和案例開發(fā)邏輯和結(jié)構(gòu)二、建立經(jīng)驗(yàn)萃取思維意識(shí)和基礎(chǔ)知識(shí)1、經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)的前世今生1)什么是經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)萃取2)經(jīng)驗(yàn)的分類3)案例：有多少失敗.. |
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