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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 課程設(shè)計(jì)與課件制作 |
| 主講老師：熠煊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：課程設(shè)計(jì)的原理一、柯氏四級(jí)模型1. 反應(yīng)層2. 知識(shí)層3. 技能層4. 績效層互動(dòng)：識(shí)別課程的級(jí)別演練：設(shè)定自己課程的級(jí)別二、課程類別識(shí)別1. A態(tài)度2. S技能3. K知識(shí)互動(dòng)：.. |
| “四步為師”：案例的開發(fā)與教學(xué)設(shè)計(jì) |
| 主講老師：王偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：單元一：案例編寫概述一、案例的定義二、案例的5大特性（一）真實(shí)性（二）故事性（三）典型性（四）理論性（五）針對性三、案例的3種類型（一）按篇幅分類（二）按專業(yè)領(lǐng)域分類（三）按學(xué)習(xí)功能分類四.. |
| 職場情商修煉與壓力管理 |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：職場情商的重要意義1.討論：什么是職場？職場應(yīng)該遵守哪些規(guī)則？2.淺談職業(yè)與職場3.情商在職場中的主要體現(xiàn)- 傾聽與表達(dá)- 團(tuán)隊(duì)協(xié)作- 以結(jié)果為導(dǎo)向的工作作風(fēng)4.討論：為什么說智商管理事，情商管理人.. |
| 視聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展前景及商業(yè)應(yīng)用 |
| 主講老師：劉峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1.互聯(lián)網(wǎng)的商業(yè)邏輯對比互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的商業(yè)本質(zhì)——一個(gè)沒有物質(zhì)壁壘可以依賴的充分競爭市場對互聯(lián)網(wǎng)的錯(cuò)誤理解之一——.. |
| 下屬輔導(dǎo)與激勵(lì) |
| 主講老師：粟文杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：組織中的教練型領(lǐng)導(dǎo)力一、覺察與領(lǐng)導(dǎo)力1. 四種狀態(tài)的覺察游戲互動(dòng)：測試你的影響力2. 領(lǐng)導(dǎo)和管理的關(guān)系小組討論：企業(yè)組織中的常見管理方法二、環(huán)境變化與教練型領(lǐng)導(dǎo)力故事導(dǎo)入：蘋果公司的蛻變1. VU.. |
| 從專業(yè)走向管理—企業(yè)中層干部管理覺察工作坊 |
| 主講老師：姚冉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 課程導(dǎo)入——三個(gè)思考1.1.三個(gè)思考我是誰（本我職責(zé)思考）我從哪里來？（環(huán)境思考：變革時(shí)代企業(yè)的管理之變）我要去哪（未來的思考：我未來的樣子）1.2.企業(yè)管理人的屬性越發(fā)被凸顯（案例.. |
| 職 場 溝 通360 |
| 主講老師：劉映吟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇章：職場溝通360新思路一、破冰：協(xié)作中的MTV二、溝通從心--潛意識(shí)金字塔（深度解讀溝通對象潛意識(shí)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)）1.冰山第一層：溝通對象的情緒感受2.冰山第二層：溝通對象的觀點(diǎn)3.冰山第三層：溝通對象的期待.. |
| 沖突管理與高效溝通管理 |
| 主講老師：董波浪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：管理者決策思維與問題沖突成本管理※啟示解析：看見山的一面是否等于看到山的全面？見山一面不等于全面※管理應(yīng)用：看問題如何系統(tǒng)思考，抽絲剝繭，層層深入一、管理者具備的決策系統(tǒng)思維1、 認(rèn)知系統(tǒng)的構(gòu)建要素2、 系統(tǒng).. |
| 管理者核心技能修煉 |
| 主講老師：杜忠明 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：輔佐上司（提升對上執(zhí)行力）變革時(shí)代職業(yè)經(jīng)理人價(jià)值之一在于隨時(shí)跟上上司變化與要求，學(xué)會(huì)與上司“對表”保持與上司價(jià)值觀統(tǒng)一，思想統(tǒng)一，行動(dòng)統(tǒng)一是企業(yè)執(zhí)行力提升的保證。了解自己是“管理&r.. |
| MTP管理才能發(fā)展培訓(xùn) |
| 主講老師：鄭奕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 管理的角色認(rèn)知與組織管理原則1、管理人員的角色認(rèn)知與職責(zé)2、管理人員的素質(zhì)、能力、智力、績效結(jié)構(gòu)是什么3、企業(yè)管理人員的責(zé)任與正向思考的態(tài)度4、管理者的個(gè)性要求與EQ5、組織的形成6、指揮系統(tǒng)的協(xié)調(diào)性.. |
| 六位一體，做好黨建工作 |
| 主講老師：劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡介：第一節(jié)：黨的基層組織建設(shè)一、黨的基層組織的地位和作用二、黨的基層組織的任務(wù)和職責(zé)三、黨的基層組織的設(shè)置和隸屬關(guān)系四、黨的基層組織領(lǐng)導(dǎo)成員的產(chǎn)生及職責(zé)五、黨的組織制度六、黨的基層組織建設(shè)第二節(jié)：落實(shí)思想建設(shè).. |
| MTP-DE管理者團(tuán)隊(duì)凝聚力打造之九項(xiàng)精進(jìn) |
| 主講老師：潘臻 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引導(dǎo)教學(xué)：潛龍騰淵 乳虎嘯谷 彼岸花開 管理自來互動(dòng)討論：您印象中好的管理者具備哪些特質(zhì)？第一篇：精英管理者的價(jià)值成長第一講：精英管理者的角色重塑一、管理者的價(jià)值定位1. 經(jīng)營視角下的管理者價(jià)值2. 管理者的商業(yè).. |
| 組織高效溝通 |
| 主講老師：馬媛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：組織高效溝通之：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)趨勢下的高效溝通一、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)趨勢下溝通的三大障礙二、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)趨勢下溝通的信息收集三、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)趨勢下溝通的信任建立■案例分析：別拿微信當(dāng)個(gè)寶四、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)趨勢下溝通的拒絕方法：無.. |
| 人工智能與智能制造 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一期課程：智能化框架模式與工業(yè)4.01、制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)方向IT基礎(chǔ)設(shè)施服務(wù)個(gè)性化設(shè)計(jì)智能化生產(chǎn)服務(wù)化轉(zhuǎn)型數(shù)字化管理2、數(shù).. |
| 人工智能－新價(jià)值取用之道 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、認(rèn)識(shí)人工智能（1小時(shí)）1、什么是人工智能2、如何理解人工智能3、人工智能能做什么？4、人工智能特征與特點(diǎn)5、人工智能對社會(huì)的影響6、人工智能資本熱度7、人工智能戰(zhàn)略意義應(yīng)用價(jià)值&#.. |
| 企業(yè)價(jià)值管理系列課-走進(jìn)高新技術(shù)企業(yè) |
| 主講老師：朱海明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、高新技術(shù)企業(yè)與企業(yè)的價(jià)值。2、高新技術(shù)企業(yè)的政策解讀。3、高新技術(shù)企業(yè)的會(huì)計(jì)處理。4、高新技術(shù)企業(yè)的稅務(wù)處理。5、高新技術(shù)企業(yè)的其他風(fēng)險(xiǎn)與應(yīng)對。.. |
| “供給側(cè)”改革相關(guān)問題及發(fā)展趨勢解析 |
| 主講老師：文學(xué) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、供給側(cè)改革的宏觀經(jīng)濟(jì)背景（一）經(jīng)濟(jì)增長目標(biāo)（二）財(cái)政政策和貨幣政策（三）金融體制改革（四）國企國資改革（五）外商投資環(huán)境（六）擴(kuò)大投資（七）區(qū)域經(jīng)濟(jì)均衡發(fā)展與新型城鎮(zhèn)化（八）創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略（九）生態(tài)環(huán)境保護(hù)治理（十）&ld.. |
| 企業(yè)管理體系建設(shè)系統(tǒng)方法課程大綱 |
| 主講老師：張國祥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、企業(yè)管理體系建設(shè)概述1、企業(yè)的有機(jī)構(gòu)成2、何為管理？3、管理的本質(zhì)4、什么是企業(yè)管理體系？5、企業(yè)管理體系建設(shè)的十大內(nèi)容6、思考題：為什么老板都喊累？二、戰(zhàn)略梳理與決策分類方法1、何為企業(yè)戰(zhàn)略2、.. |
| 感恩的心 |
| 主講老師：張礫勻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 什么是感恩 1、感恩的定義2、知恩圖報(bào)、強(qiáng)制執(zhí)行引發(fā)的思考 3、美國哈爾.厄本博士的感恩實(shí)驗(yàn)---感恩精神讓心靈發(fā)生奇跡！第二章 “感恩的心”改變命運(yùn)心 改 變、態(tài).. |
| 員工關(guān)愛能力 |
| 主講老師：張礫勻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 心理健康及其重要性（1小時(shí)）1 整體健康2 心理健康及標(biāo)準(zhǔn)3 心身疾病的成因及種類第二部分 職場關(guān)愛能力（1.5小時(shí)）1 我為什么要工作2 找到自己在職場中的定位3 培養(yǎng)自己的自信4.. |
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