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領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)課

智慧之問-教練型領(lǐng)導(dǎo)力 |
主講老師:陳洪浪 培訓(xùn)天數(shù):2 天 專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:重新認識“教練”討論及視頻:看到教練兩個字你想到什么?一、教練的定義——教練是一個通過傾聽、提問、反饋等方式不斷挖掘?qū)Ψ綕撃艿倪^程視頻觀摩及討論:《面對巨人》二.. |
九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力提升 |
主講老師:李吉 培訓(xùn)天數(shù):2 天 專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一章:明勢——領(lǐng)導(dǎo)者的未來時1.為什么“獅子率綿羊”可以打敗“綿羊率獅子”?2.領(lǐng)導(dǎo)和管理的區(qū)別 3.360度全面認知領(lǐng)導(dǎo)力4.卓越領(lǐng)導(dǎo)者的成長路.. |
領(lǐng)導(dǎo)力-高效帶領(lǐng)團隊 |
主講老師:劉文迪 培訓(xùn)天數(shù):3 天 專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:前言:領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)—MBP模型結(jié)果——行為——心智模式三者之間的互動關(guān)系第一部分:領(lǐng)導(dǎo)者自我認知領(lǐng)導(dǎo)是一種以取得結(jié)果(組織績效)為目標的職業(yè),其評價標準就是團隊目標.. |
商業(yè)銀行代際領(lǐng)導(dǎo)力 |
主講老師:楊昊 培訓(xùn)天數(shù):1 天 專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:第一部分 環(huán)境:“拿著舊地圖,一定找不到新大陸”一、“烏卡時代”對員工管理帶來的新影響二、數(shù)字化時代給員工管理帶來的新變化1、數(shù)字化時代3個新特點2、員工管理2個新變化.. |
反思領(lǐng)導(dǎo)力 |
主講老師:傅東云 培訓(xùn)天數(shù):2 天 專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
課程簡介:(一)領(lǐng)導(dǎo)力的多元視角1. 領(lǐng)導(dǎo)力模型的多元視角o 領(lǐng)導(dǎo)力多元模型解讀o 領(lǐng)導(dǎo)力與權(quán)力、影響力的區(qū)別與聯(lián)系2. 內(nèi)在領(lǐng)導(dǎo)力在組織中的作用o 領(lǐng)導(dǎo)力對團隊績效、員工滿意度的影響o 領(lǐng)導(dǎo)力在企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行、文化建設(shè)中的.. |
4D領(lǐng)導(dǎo)力和卓越團隊建設(shè) |
主講老師:嚴春美 培訓(xùn)天數(shù):2 天 專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章 場域是決定團隊績效的最重要因素1.1討論:卓越團隊的標準是什么?1)案例分析:日航重生帶來的啟發(fā)2)決定團隊績效的2個要素:人和場3)團隊成功的標志:聰明和健康1.2 大道至簡:4D系統(tǒng)1) 哈勃望遠鏡與.. |
卓越領(lǐng)導(dǎo)力:中層管理者8項情境管理技能訓(xùn)練 |
主講老師:王洪濤 培訓(xùn)天數(shù):2 天 專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:導(dǎo)入:中層管理者角色變化認知案例分析:亂了頭緒的李總監(jiān)小組分享:作為中層管理者,你遇到的挑戰(zhàn)有哪些?1. VUCA時代管理者領(lǐng)導(dǎo)能力的發(fā)展變化2. 不同梯隊對技能的要求——拉姆查蘭《領(lǐng)導(dǎo)梯隊》理論.. |
行動學(xué)習(xí)工作坊—突破業(yè)務(wù)難題 |
主講老師:鄧智飛 培訓(xùn)天數(shù):2 天 專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:工作坊開始前:訪談?wù){(diào)研、選題行動學(xué)習(xí)概覽(可前置直播/微課學(xué)習(xí))學(xué)習(xí)目標:了解行動學(xué)習(xí)的起源了解什么是行動學(xué)習(xí),以及行動學(xué)習(xí)的六要素一、什么是行動學(xué)習(xí)行動學(xué)習(xí)的發(fā)展.. |
愿景領(lǐng)導(dǎo)力 構(gòu)建高效愿景體系,實現(xiàn)文化凝聚與賦能 |
主講老師:蔣小華 培訓(xùn)天數(shù):1 天 專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第1章 夢想啟航:愿景領(lǐng)導(dǎo)的認知與自我修煉點燃夢想,開啟愿景領(lǐng)導(dǎo)之旅。本章深入探討愿景領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵、意義與核心要素,通過案例與互動,引導(dǎo)學(xué)員領(lǐng)悟并修煉愿景領(lǐng)導(dǎo)的真諦,為組織發(fā)展注入強大動力。1. 探討愿景領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵與意義,揭示其在.. |
協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)力 跨部門溝通、無縫對接與閉環(huán)管理實戰(zhàn) |
主講老師:蔣小華 培訓(xùn)天數(shù):2 天 專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第1章 協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)力基石——非職權(quán)影響力與跨部門合作探索協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)力的核心,領(lǐng)悟非職權(quán)影響力在跨部門溝通中的基石作用,以及其對員工關(guān)系、團隊協(xié)同、個人執(zhí)行商和人才搭配等方面的深遠影響。1. 協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)力的核心理.. |
情商領(lǐng)導(dǎo)力 |
主講老師:董曉明 培訓(xùn)天數(shù):2 天 專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:1、基礎(chǔ)情商與領(lǐng)導(dǎo)力情商與組織績效情商與組織文化情商模型介紹, 報告解讀.. |
研發(fā)管理者自我心力提升5項修煉 |
主講老師:嚴春美 培訓(xùn)天數(shù):2 天 專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、管理者的狀態(tài)是一個團隊的風(fēng)向標1案例討論:一位研發(fā)管理者的糾結(jié),是戰(zhàn)還是逃?2狀態(tài)不對,努力白費3領(lǐng)導(dǎo)者的自我提升——心力模型二、【管理者自我修煉一】提升應(yīng)對壓力和情緒的耐受力2.1認知壓.. |
可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力 |
主講老師:李彥池 培訓(xùn)天數(shù):1 天 專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一章 領(lǐng)導(dǎo)力定義:一、互聯(lián)網(wǎng)時代的領(lǐng)導(dǎo)力:1. 互聯(lián)網(wǎng)+新時代的領(lǐng)導(dǎo)人——善于把握到員工的需求,并且給予對方領(lǐng)導(dǎo)就是找出并滿足追隨者的基本需求二、領(lǐng)導(dǎo)力能復(fù)制嗎?1. 領(lǐng)導(dǎo)力是一個人或組織具備的.. |
高效團隊領(lǐng)導(dǎo)者 |
主講老師:劉文迪 培訓(xùn)天數(shù):3 天 專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:前言:領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)—MBP模型結(jié)果——行為——心智模式三者之間的互動關(guān)系第一部分:領(lǐng)導(dǎo)者自我認知領(lǐng)導(dǎo)是一種以取得結(jié)果(組織績效)為目標的職業(yè),其評價標準就是團隊目標.. |
教練型領(lǐng)導(dǎo)力 |
主講老師:董曉明 培訓(xùn)天數(shù):2 天 專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一章 基本概念何謂管理, 管理發(fā)展趨勢;人類深層次需求的變化;知識型員工的特點;體驗兩種不同的交流風(fēng)格;教練的定義和使用場景;教練的五大哲學(xué);第二章 管理者的自我修煉理解情緒與績效的關(guān)系: 情緒驅(qū)動.. |
優(yōu)勢領(lǐng)導(dǎo)力:打造變革型團隊 |
主講老師:吳錚力 培訓(xùn)天數(shù):2 天 專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:發(fā)現(xiàn)你的領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢一、PACE領(lǐng)導(dǎo)力矩陣——領(lǐng)導(dǎo)力四個維度1. 優(yōu)先級:結(jié)果VS過程2. 過程:非結(jié)構(gòu)化VS結(jié)構(gòu)化3. 速度:快VS慢4. 注意力:全局的VS 局部的二、類型1:.. |
教練式領(lǐng)導(dǎo)力 |
主講老師:黃晨 培訓(xùn)天數(shù):1 天 專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、什么是教練1. 教練的前世今生教練式管理與傳統(tǒng)管理的區(qū)別教練式管理的價值和優(yōu)勢組織教練未來的發(fā)展趨勢2. 組織中教練的基本對話原則支持員工實現(xiàn)組織目標進而滿足自我價值創(chuàng)造期待員工自驅(qū)進行結(jié)果探索相信員.. |
中高層卓越領(lǐng)導(dǎo)者提升 |
主講老師:邵華 培訓(xùn)天數(shù):2 天 專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:成為卓越領(lǐng)導(dǎo)者-引領(lǐng)組織成功一、認識領(lǐng)導(dǎo)力課堂活動:你眼中的好領(lǐng)導(dǎo)1. 領(lǐng)導(dǎo)者的3種思維視角:陽臺思維、樹頂思維、直升機思維2. 管理與領(lǐng)導(dǎo)的5點區(qū)別:出發(fā)點、側(cè)重點、著力點、落腳點、價值點二、領(lǐng)導(dǎo)力層級及風(fēng).. |
卓越領(lǐng)導(dǎo)力 |
主講老師:李吉 培訓(xùn)天數(shù):1 天 專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一章:定向——什么是領(lǐng)導(dǎo)力1、領(lǐng)導(dǎo)力和管理的區(qū)別⑴互動討論:什么是領(lǐng)導(dǎo)力?⑵領(lǐng)導(dǎo)力和管理的區(qū)別?⑶管理①計劃和預(yù)算②計劃和預(yù)算③控制和反饋⑷領(lǐng)導(dǎo)力:動員他人為了共同的愿望而努力奮.. |
情境領(lǐng)導(dǎo)力 |
主講老師:董曉明 培訓(xùn)天數(shù):1 天 專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講 情境領(lǐng)導(dǎo)的理論基礎(chǔ)1. VUCA 時代管理者的新挑戰(zhàn);2. 有效領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位;3. 影響員工績效的主要因素探索;4. 提升團隊成員績效的方法討論;5. 管理的四個成熟度階段;.. |
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