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定制培訓(xùn)課程 對應(yīng)講師》對應(yīng)公開課》
阿里巴巴鐵軍管理三板斧(經(jīng)理級)
主講老師:陳衛(wèi)中   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡介:模塊一:鐵軍文化與制度1、鐵軍文化 軍隊文化:打硬仗 學(xué)校文化:教學(xué)相長,賦能員工 家庭文化:員工關(guān)懷員工的氛圍 信仰文化:夢想驅(qū)動的鐵軍2、鐵的制..
中層管理干部管理技能提升培訓(xùn)
主講老師:鄭士瓊   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡介:模塊一: 中層經(jīng)理的定位與通病一、 漢堡引發(fā)企業(yè)結(jié)構(gòu)思考二、 中層經(jīng)理難關(guān)有三、勇闖者勝三、 中層經(jīng)理通病易犯、預(yù)防當(dāng)先四、 優(yōu)秀中層應(yīng)該如何定位?五、 優(yōu)秀中層職業(yè)素養(yǎng)模塊二: 中層經(jīng)理與上級溝通的藝術(shù)..
與用戶共情,利潤倍增
主講老師:聶明   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡介:企業(yè)真正做到以用戶為中心的原因及價值是什么?1、后產(chǎn)品時代迭加疫情對宏觀市場經(jīng)濟(jì)的影響、對消費者的影響,對企業(yè)經(jīng)營的影響2、企業(yè)做到以用戶為中心的價值二、后產(chǎn)品時代迭加疫情下企業(yè)如何通過與用戶共情,開啟業(yè)務(wù)新的增長點?1..
創(chuàng)新設(shè)計思維共創(chuàng)方法與企業(yè)的用戶需求
主講老師:聶明   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡介:企業(yè)首要的任務(wù)是精準(zhǔn)定義用戶的需求,其原因及意義是什么?1、后產(chǎn)品時代迭加疫情對宏觀市場經(jīng)濟(jì)的影響、對消費者的影響,對企業(yè)經(jīng)營的影響2、精準(zhǔn)定義用戶需求對于企業(yè)的意義二、后產(chǎn)品時代迭加疫情下企業(yè)如何精準(zhǔn)定義用戶需求,開啟業(yè)務(wù)..
“管理者目標(biāo)與效率管理”培訓(xùn)方案
主講老師:劉鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡介:消除目標(biāo)管理中的陷阱1、從執(zhí)行力的角度看問題A、柳傳志:執(zhí)行力就是任用會執(zhí)行的人(用人)B、杰克韋爾奇:執(zhí)行力就是消滅妨礙執(zhí)行的官僚文化(態(tài)度)C、邁克爾戴爾:執(zhí)行力就是在每一環(huán)節(jié)都力求完美,切實執(zhí)行(文化)2、從企..
校園招聘與校招宣講技巧
主講老師:盧云峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分 正確認(rèn)知校園招聘第一章 認(rèn)知校園招聘及工作流程第一節(jié) 大學(xué)生眼中的“優(yōu)秀企業(yè)”第二節(jié) 校園招聘準(zhǔn)備階段- 招聘職位與人數(shù)- 成立招聘小組- 聯(lián)系招聘學(xué)校- 準(zhǔn)備宣講材..
知識管理,決勝未來
主講老師:駱欣慶   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、引子:面對快速變化的世界1.傳統(tǒng)企業(yè)躺著賺錢的時代結(jié)束了2.10年來世界發(fā)生了什么3.新技術(shù)改變世界4.看不見,看不起,看不懂,學(xué)不會,跟不上二、個人知識管理:突破閾值,提升格局1.你對事物的認(rèn)知,取決于你的..
中層制勝--如何成為優(yōu)秀的中層骨干
主講老師:巨一銘   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講、新商業(yè)文明對管理者提出的挑戰(zhàn)1、 對企業(yè)承前啟后、繼往開來2、 從管理的推動變帶動3、 管理者價值核心的體現(xiàn)4、 以推動公司發(fā)展、部門價值為己任5、 從問題的出現(xiàn)到問題的終結(jié)案例解析:售后總監(jiān)對問題的處理..
賦能團(tuán)隊——管理者授權(quán)與激勵
主講老師:蔣裕華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:認(rèn)知——做好賦能、授權(quán)與激勵的充分準(zhǔn)備一、相信團(tuán)隊和自組織是賦能的根本桶隊模型:充分理解并尊重團(tuán)隊的自組織能力1. 團(tuán)隊要義——TEAM,團(tuán)隊分工協(xié)作才能成就更大2..
MTP中層管理技能提升
主講老師:賀鵬舉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一單元:MTP—管理角色認(rèn)識與定位認(rèn)識管理 認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo) 管理的主要內(nèi)涵 領(lǐng)導(dǎo)的基本含義 領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異是什么?比較與研討練習(xí) ᠕..
中基層管理者素質(zhì)建設(shè)與能力提升
主講老師:李根穩(wěn)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分 角色認(rèn)知——認(rèn)清角色做對事一、 管理者的本質(zhì)與價值二、 管理者的角色認(rèn)知三、 管理者的九大角色四、 管理者的功能定位五、 管理者的管理職責(zé)六、 管理者魅力的建立第二部分 ..
做最好的中層——管理者角色認(rèn)知
主講老師:李根穩(wěn)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分 角色認(rèn)知——認(rèn)清角色做對事一、 思考:中層管理干部困惑的核心問題?二、 互動:管理者的角色認(rèn)知與定位三、 解碼:管理新生代員工的五大誤區(qū)四、 案例+研討:“最難管理的員工&..
“輔佐上級的八大技巧”培訓(xùn)方案
主講老師:劉鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、對組織結(jié)構(gòu)與分工的認(rèn)知1、組織里不同層級的分工2、高效組織的四個標(biāo)志3、經(jīng)典名著: 《西游記》的組織啟示4、組織運(yùn)營的基本障礙5、個人目標(biāo)與組織目標(biāo)的統(tǒng)一6、認(rèn)知溝通的重要意義與溝通的基本原理二、與上級建..
MTP中層管理能力訓(xùn)練規(guī)劃
主講老師:劉毅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講、中層管理者的四項主要工作職責(zé)1、宣貫企業(yè)的愿景和使命2、執(zhí)行公司的制度和決定3、打造自己的部門和團(tuán)隊4、達(dá)成既定的結(jié)果和目標(biāo)■案例分析-忙碌的小張第二講、中層管理者的五種主要角色定位1、公司和上司&l..
如何面試中高層管理者
主講老師:劉向明   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一章 操作原則:管理者招聘的操作原則本章解答的問題:高管招聘和常規(guī)招聘有什么不同?一 高管招聘的常見問題1.影響重大:崗位責(zé)任重大,影響組織效能2.人選稀缺:人選相對稀缺,招聘容易失敗3.多重關(guān)聯(lián):相關(guān)因素復(fù)雜,判..
卓有成效的管理者
主講老師:羅瀾   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡介:開篇:卓有成效是可以習(xí)得的如何做到卓有成效呢?效果(做對的事) 效率(把事做對)戰(zhàn)略 戰(zhàn)術(shù)方向 方法道 術(shù)結(jié)果 過程視頻:彼得.德魯克先生介紹“效”當(dāng)如何理解1、管理者的時間規(guī)..
中層管理技能提升
主講老師:王開華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一章:中層管理人員角色認(rèn)知:序:案例討論第一節(jié):什么是職業(yè)化第二節(jié):中層管理人員應(yīng)具備的職業(yè)化素養(yǎng)第三節(jié):職業(yè)化包括哪些內(nèi)容第二章:中層高效的職業(yè)思考力第一節(jié):什么是職業(yè)思考力?第二節(jié):職業(yè)思考力要求一:目..
用行動學(xué)習(xí)推動問題分析與解決
主講老師:王志濤   培訓(xùn)天數(shù):7 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一課 課程大綱及內(nèi)容安排09:00■課程互動開場(Ice Breaking)▲說明:用有趣的活動來幫助大家做課前熱身,并讓每個學(xué)員集中到課程的主題及目標(biāo)上,進(jìn)入課程的學(xué)習(xí)中。09:10~12:00■第一單元..
高效執(zhí)行力組織系統(tǒng)的建設(shè)
主講老師:婁萌   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一單元:什么是執(zhí)行,什么是執(zhí)行力1、為什么執(zhí)行難2、執(zhí)行是什么3、客戶價值是執(zhí)行的動力與方向4、執(zhí)行型人才特征5、企業(yè)執(zhí)行問題的三大原因第二單元:高層執(zhí)行力,打造一個強(qiáng)大團(tuán)隊的哲學(xué)1、什么是領(lǐng)導(dǎo),什么是領(lǐng)導(dǎo)..
卓越的溝通
主講老師:韓東妮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡介:【課程形式】:討論、游戲、講述、引導(dǎo)、測試、卡片排陣、案例分析、演示第一章 完美交流的定義完美交流的定義是什么?1、編劇體驗——烤紅薯的故事 2、見招拆招—&mdash..
 
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