當(dāng)前位置: 首頁 > 內(nèi)訓(xùn)課 > 團(tuán)隊(duì)建設(shè)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)內(nèi)訓(xùn)課
| 心流與創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)賦能 |
| 主講老師：徐紀(jì)罡 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：知識經(jīng)營的魅力（1小時(shí)） 中美脫鉤的機(jī)遇與挑戰(zhàn) 伊隆馬斯克的創(chuàng)新故事知識經(jīng)濟(jì)與知識經(jīng)營創(chuàng)新的本質(zhì) 知識結(jié)合、無心插柳全員參與、持續(xù)創(chuàng)新心流與創(chuàng)新心理學(xué)（3小時(shí)） 人類的精神世界 人類精神的五層結(jié)構(gòu)五層精神創(chuàng)新.. |
| 團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)與激勵(lì) |
| 主講老師：禹貞余 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：透視激勵(lì)--理解內(nèi)核1. 神經(jīng)學(xué)家：達(dá)馬西奧的研究成果 情緒與決策2. 4個(gè)經(jīng)典激勵(lì)理論解析：什么讓人產(chǎn)生內(nèi)驅(qū)與滿意 馬斯洛需求層次理論 動(dòng)機(jī)理論 （哈佛大學(xué)教授戴維麥克.. |
| 沙漠掘金-卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè) |
| 主講老師：王靜- 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介： 第一單元：沙盤業(yè)績盤點(diǎn)與總結(jié)1. 小組討論：如果重來一次，會(huì)做哪些改善？1) 沙漠掘金小隊(duì)目標(biāo)設(shè)定方面的問題與改善2) 沙漠掘金目標(biāo)推進(jìn)、計(jì)劃制定/分解中的問題與改善3) 沙漠掘金過程控制方面的問題與改善4) 沙漠.. |
| 壓力舒緩 樂活工作 |
| 主講老師：范蓉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊 你快樂嗎？1、測一測：你的壓力有多大2、測一測：你應(yīng)付壓力的方式是什么3、壓力來時(shí)你的身體反應(yīng)4、壓力來時(shí)你的心理感受5、快樂從哪里來？——提問，討論，引發(fā)思考6、工作與生活的界.. |
| 打造組織健康競爭力——克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五種障礙 |
| 主講老師：薛振宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：團(tuán)隊(duì)的概念 蘭西奧尼原發(fā)理論 1、 討論：什么叫做團(tuán)隊(duì)2、 團(tuán)隊(duì)協(xié)作現(xiàn)況測評與解讀 教授講解組織健康與聰明 案例討論何謂“團(tuán)隊(duì)” 小組討論團(tuán)隊(duì)協(xié)作模型 測評解讀建立團(tuán)隊(duì)信任 何謂&ldq.. |
| 高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理（體驗(yàn)課程） |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：揭開團(tuán)隊(duì)的面紗一. 什么是TEAM WORK二. 高績效團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵要素建立共同愿景凝聚力與共識的形成團(tuán)隊(duì)的使命與挑戰(zhàn)目標(biāo)的設(shè)定與承諾專長特色與分工團(tuán)隊(duì)規(guī)范有效溝通與協(xié)調(diào)三. 有效團(tuán)隊(duì)管理.. |
| 建立高績效銷售團(tuán)隊(duì)十步法 |
| 主講老師：崔偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1 銷售經(jīng)理的角色和職責(zé)1.1 激烈變化的市場對銷售經(jīng)理的挑戰(zhàn)1.2 兩難境地”及對策1.3 公司文化和領(lǐng)導(dǎo)方式的新變化1.4 經(jīng)理角色的轉(zhuǎn)變2 銷售管理準(zhǔn)則和能力要求2.1 成功銷售經(jīng)理的新模型.. |
| 心智修煉——團(tuán)隊(duì)凝聚力心靈潛能訓(xùn)練營 |
| 主講老師：董波浪 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：升級完善心智模式——贏在心智管理系統(tǒng)￠啟示解析：事物角度不同，看法各不同，認(rèn)知不同，結(jié)果不同，心智不熟，成事不足，心智不穩(wěn)，成事不準(zhǔn)，心智不夠，成事不透!￠管理應(yīng)用：心智模式的完善是獲得成敗的主要.. |
| 銷售團(tuán)隊(duì)管理 |
| 主講老師：張譯 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、銷售團(tuán)隊(duì)管理者的角色認(rèn)知1、團(tuán)隊(duì)的定義1.1團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)分1.11團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)1.12群體的表現(xiàn) 1.2團(tuán)隊(duì)的特征1.21自主性1.22思考性1.23合作性2、銷售管理者的定義2.1你是一個(gè)教.. |
| 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理：打造高績效管理團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：李根穩(wěn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 團(tuán)隊(duì)介紹篇一、 團(tuán)隊(duì)檢閱二、 效果測試三、 總結(jié)：1、 團(tuán)隊(duì)的真正涵義：分析2、 團(tuán)隊(duì)的真正價(jià)值：測試3、 團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段：工具4、 高績效團(tuán)隊(duì)的五個(gè)統(tǒng)一5、 互動(dòng)：西游團(tuán)隊(duì)變變變四、 團(tuán).. |
| 金牌班組長“飛鷹計(jì)劃”特訓(xùn)營 |
| 主講老師：李根穩(wěn) 培訓(xùn)天數(shù)：8 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一階段（≤2小時(shí)）：特訓(xùn)營開營儀式目的：① 通過開營儀式，營造學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)融合，讓所有參與學(xué)習(xí)的班組長全身心投入到學(xué)習(xí)中，有效提升學(xué)習(xí)的效果和轉(zhuǎn)化率。一、 開營儀式與動(dòng)員大會(huì)二、 參與：組建學(xué)習(xí)班委，構(gòu)建學(xué)習(xí)機(jī).. |
| 組織優(yōu)化管理 |
| 主講老師：丁守海 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、以客戶為中心，是組織優(yōu)化的根本目的1、企業(yè)的本質(zhì)就是了解客戶需求，滿足客戶需求2、不以客戶為中心，就很難對客戶需求做出及時(shí)響應(yīng)3、探討：為什么對客戶需求總是熟視無睹？二、以客戶為中心的兩層內(nèi)涵1、業(yè)務(wù)部門要以外部.. |
| 360度溝通 |
| 主講老師：韓麗 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、溝通概述1. 決定業(yè)績的三方面 1) 決定業(yè)績的三方面：態(tài)度、知識、技巧 2) 溝通技巧是成功人士必備的三大基本技能之一 2. 溝通概述1) 溝通的概念2) 高效溝通的特點(diǎn)3) 理想溝通與現(xiàn)實(shí)的差.. |
| 行動(dòng)學(xué)習(xí)—團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)式“未來探索”工作坊 |
| 主講老師：李沛賢 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是行動(dòng)學(xué)習(xí)1.行動(dòng)學(xué)習(xí)的緣起2.瑞文斯學(xué)習(xí)方程式3.行動(dòng)學(xué)習(xí)定義4.行動(dòng)學(xué)習(xí)的基本原則5.行動(dòng)學(xué)習(xí)的五大特點(diǎn)6.傳統(tǒng)培訓(xùn)與行動(dòng)學(xué)習(xí)的比較二、行動(dòng)學(xué)習(xí)的獨(dú)孤九劍第一劍：Work Ou.. |
| 問 題 分 析 與 解 決 |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章、解決問題的價(jià)值與基本思維模式1. 透視思維流程2. 認(rèn)識全腦思維3. 基本思維模式的種類4. 面對復(fù)雜的管理情境5. 思維 vs.提問技巧6. 問題分析與解決的4種科學(xué)流程第二章、問題的澄清與聚焦.. |
| 高效溝通力 |
| 主講老師：范蓉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊、提升魅力溝通技巧，誰的需求一、高效溝通的重要性互動(dòng)——溝通的重要性（達(dá)芬奇密碼） 觀點(diǎn)——知道并不等于會(huì) １.溝通是職場人成長進(jìn)步的需求四要，四不要探討研究 .. |
| 有效沖突管理 |
| 主講老師：付剛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：正視沖突一、 沖突的概念、1、什么是沖突2、傳統(tǒng)觀念與現(xiàn)代觀念沖突的認(rèn)識比較結(jié)論：沖突可以轉(zhuǎn)化為推動(dòng)力量 3、對沖突的重新認(rèn)識沖突≠消滅 沖突≠不合作 沖突≠災(zāi)禍 .. |
| 職場心智修煉--青年員工職場內(nèi)動(dòng)力提升 |
| 主講老師：李根穩(wěn) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 科學(xué)認(rèn)知青年員工一、 個(gè)性、價(jià)值觀、心智模式1、 分析：成長背景與個(gè)性2、 感悟：環(huán)境與價(jià)值觀3、 剖析：心智模式與行為習(xí)慣4、 討論：正確認(rèn)知的力量 5、 視頻：《新生代的吶喊》—&md.. |
| 新生代領(lǐng)導(dǎo)力提升：帶出創(chuàng)造性的高績效團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：泊明 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：簽到：學(xué)員選擇導(dǎo)演組、編劇組、演員組、服道化組第一講：團(tuán)隊(duì)管理面臨的問題對比分析：劇組面臨的問題、企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理中面臨的問題案例：自己拍電影的經(jīng)歷導(dǎo)入：像帶劇組一樣帶團(tuán)隊(duì)一、管理者決勝未來的六大核心能力能力1：設(shè)計(jì).. |
| 基于DISC性格密碼解析的高效溝通 ——知彼解己的DISC溝通技術(shù)運(yùn)用 |
| 主講老師：王雷軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：溝通的基本認(rèn)知一、溝通認(rèn)知與類型二、高效溝通三要素三、溝通的四大原則四、溝通的五個(gè)層次五、溝通的八大要點(diǎn)第二部分：性格認(rèn)知與解析一、性格管理的意義和運(yùn)用范圍1.每種性格類型都有獨(dú)特的溝通風(fēng)格.. |
|
|
