國學文化內(nèi)訓課
| 柔性管理 |
| 主講老師：段巖 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國學文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、柔性管理概念1、柔性管理的概念2、國人學古人二、柔性管理的本質(zhì)對比鋼性管理1、以制度為中心——以人為中心2、約束式管理——人性化管理3、權力影響力&mdas.. |
| 智慧女性齊家之道 |
| 主講老師：高?？?/a> 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 國學文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、修身篇1.身不修不可以齊其家 2.之其所親愛而辟焉3.毋意，毋必，毋固，毋我4.躬自厚而薄責于人，則遠怨矣5.君子求諸己，小人求諸人6.君子坦蕩蕩，小人長戚戚案例.. |
| 齊家智慧 |
| 主講老師：高?？?/a> 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 國學文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、修身篇1.身不修不可以齊其家 2.之其所親愛而辟焉3.毋意，毋必，毋固，毋我4.躬自厚而薄責于人，則遠怨矣5.君子求諸己，小人求諸人6.君子坦蕩蕩，小人長戚戚案例.. |
| 易經(jīng)與兩性關系 |
| 主講老師：宋光銘 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國學文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：為什么我做了那么多，你卻從來感受不到我的愛？ 到底要如何才能在婚姻中保持一份愛？難道婚姻真的是愛情的墳墓嗎？ 為什么你要這樣對我？難道在婚姻里面，我唯一能體驗到的就是控制和傷害嗎？ 到底是怎么了？結(jié)婚以后我比之前更寂寞了？ 近一百多年來.. |
| 中國共產(chǎn)黨的文化建設 |
| 主講老師：劉藝強 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國學文化 行業(yè)類別：黨政機關 |
| 課程簡介：一、黨的文化建設與馬克思主義馬克思主義中國化的歷史與邏輯黨的思想的理論形態(tài)與文化特質(zhì)毛澤東對傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展二、黨的文化建設與傳統(tǒng)文化黨的早期思想來源黨的早期學術立場黨的文化建設對歷史的批判與繼承黨的.. |
| 國學《道德經(jīng)》之育兒天條 |
| 主講老師：吳友明 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國學文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：1、課程遵循《道德經(jīng)》中老子的思想得出的天道法則和自然規(guī)律，結(jié)合現(xiàn)代社會問題的結(jié)點和痛點，為其引導出新的方向。2、我們與子女的關系？“生而不有”3、一切教育的方法都要“秉承人性” .. |
| 中庸·和諧之路-致中于和 |
| 主講老師：金海峰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國學文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：學中庸之道，走和諧之路！何謂中庸？中庸的現(xiàn)代哲學闡釋即為“度”--適度，中庸的最高境界是“中和”。孔子的“中庸”思想貫徹于事物自身的內(nèi)在規(guī)律、人的思維方式、行為方式.. |
| 中華國學文化體系 |
| 主講老師：黎靜坤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國學文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一）中華文化的根源易家思想----源頭活水1、中華文化源頭《易經(jīng)》：天行健自強不息，地勢坤厚德載物2、易經(jīng)三圣的太極，生兩儀，四象，八卦思維3、易經(jīng)的不易、簡易、變易的思想體系4、否極泰來的主動創(chuàng)新求變的易經(jīng)思維二）.. |
| 國學智慧與統(tǒng)帥之道 |
| 主講老師：黎靜坤 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 國學文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、選擇品人的智慧一曰仁，二曰義，三曰忠，四曰信，五曰勇，六曰謀富之而觀其無犯，貴之而觀其無驕，付之而觀其無轉(zhuǎn)，使之而觀其無隱，危之而觀其無恐，事之而觀其無窮。二、辨識人才的智慧邪正看眼鼻,真假看.. |
| 易經(jīng)文化與管理智慧 |
| 主講老師：黎靜坤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國學文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講、透析中國文化的源頭活水-------千年經(jīng)典1、周易是五千年的源頭活水2、解讀各種版本易經(jīng)的區(qū)別：①通用版 ②帛書版 ③秦簡版3、周易的四圣與現(xiàn)代社會與科技的影響：①伏羲 ②文王 ③孔子 ④王弼 4、周易的四.. |
| 國學中的管理智慧 |
| 主講老師：高睿可 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 國學文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、置心一處練定力，從容沉靜高效率：跟佛家學靜氣1.善待欲望，保持清靜 2.紛繁世界，心靜如水3.身安心安，活在當下 4.靜心明心，真髓自見5.置心一處，無事不辦 .. |
| 像唐僧那樣去工作 |
| 主講老師：金海峰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國學文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：[內(nèi)容介紹]“不到西天，死不回國”、“不得真經(jīng)，永墮沉淪”，是什么使玄奘立下如此的誓言？拋開利欲、拒絕美色，是什么注定他的超俗與不凡？一片誠心，一往無前，不到靈山，不回不還！十世修行的.. |
| 易經(jīng)智慧與創(chuàng)新思維 |
| 主講老師：黎靜坤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國學文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講、透析中國文化的源頭活水-------萬經(jīng)之王1、易經(jīng)是五千年中華文化的源頭活水2、中華是龍的民族：龍的哲學思維就是一種創(chuàng)新 3、馬克.. |
| 傳統(tǒng)文化詮釋核心價值觀 |
| 主講老師：金海峰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國學文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：長春大學人文學院教授，吉林省素質(zhì)教育研究會秘書長，長春大學國學研究發(fā)展中心主任，東北師范大學碩士生導師。中國人民大學國學院聘任教授、上海交通大學海外學院兼職教授。國家語言文字“十五”規(guī)劃項目課題負責人，全國教育科.. |
| 習總書記用典——國學智慧與修身理政治企 |
| 主講老師：周讓 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 國學文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：國學之當代意義一、何為國學之范疇1. 西學與中學2. 漢書十門與經(jīng)史子集3. 三江之源與儒釋道二、國學之實踐功用1. 實現(xiàn)心靈幸福2. 明確三觀志向3. 建立人生事業(yè)4. 成為成功主人三、.. |
| 國家文化 |
| 主講老師：劉方 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國學文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1德國國情介紹2德國簡明歷史3 德國民族特點4宗教的影響5德國商務文化6德國生活常識7課程總結(jié) |
| 詮釋社會主義核心價值觀 |
| 主講老師：金海峰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國學文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：“什么是傳統(tǒng)？以春節(jié)為例，全國人民都想回家，這一習慣自古人便開始流傳，古今相傳，四海一統(tǒng)，就叫傳統(tǒng)。”在昨日開幕的第七屆中山書展現(xiàn)場，長春大學人文學院教授金海峰做客名師大講堂，向中山讀者分享了傳統(tǒng)文化的含義和內(nèi)容.. |
| 老王風生水起的秘密 |
| 主講老師：蔡長安 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國學文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：隔壁老王呢，看起來能力雖然很普通，平平無奇的，但運勢就特別好，事事順利，左右逢源又風生水起，而對面老張呢？看起來是很聰明，終生呢，忙忙碌碌的，一年到頭又四處奔波，可是幾年來我們看他還是老是回到Y(jié)點，到底是什么原因呢？.. |
| 道德經(jīng)與領導智慧 |
| 主講老師：黎靜坤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國學文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 道家思維原理----------道可道，非常道1、 老子與《道德經(jīng)》的深廣影響①老子與孔子的比較②《道德經(jīng)》——中華元典第一書2、道家思維智慧在現(xiàn)實中的應用①《道德經(jīng)》的核心精髓&md.. |
| 華為奮斗者文化 |
| 主講老師：蘇岳 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國學文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：通過對華為奮斗者文化的解讀，我們將能夠理解：企業(yè)家的個人特點是如何體現(xiàn)為公司意志的？企業(yè)一直保持調(diào)整成長且創(chuàng)業(yè)精神不敗的秘決是什么？華為是如何用奮斗精神打敗人性中的惰性的？華為是如何做到，讓全球18萬員工力出一孔的？同時我們還能夠了解到.. |
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