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定制培訓(xùn)課程 對(duì)應(yīng)講師》對(duì)應(yīng)公開(kāi)課》
新優(yōu)勢(shì)CSC企業(yè)文化落地策略與方法
主講老師:孫健耀   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 企業(yè)文化   行業(yè)類(lèi)別:服裝紡織 
課程簡(jiǎn)介:引言:關(guān)于“落地”的四個(gè)困惑/讓什么落地?落什么地?為什么要落地?用什么落地?一、解讀企業(yè)文化落地1、重新認(rèn)識(shí)企業(yè)文化:定義/功能/優(yōu)劣標(biāo)準(zhǔn)2、企業(yè)文化落地的真正內(nèi)涵二、構(gòu)建完整的企業(yè)文化管理體系..
如何成為一名合格的企業(yè)文化講師
主講老師:孫健耀   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 企業(yè)文化   行業(yè)類(lèi)別:黨政機(jī)關(guān) 
課程簡(jiǎn)介:引言:企業(yè)文化培訓(xùn)的常見(jiàn)現(xiàn)象與認(rèn)識(shí)誤區(qū)第一模塊:企業(yè)文化基礎(chǔ)理論知識(shí)1、 企業(yè)文化的定義與本質(zhì)2、 企業(yè)文化利企益人3、 企業(yè)文化需要系統(tǒng)創(chuàng)造案例:華為文化思辨/聯(lián)想文化的迷失與回歸/稻盛和夫拯救日航/溫氏集團(tuán)企業(yè)文..
企業(yè)文化創(chuàng)新操作實(shí)務(wù)
主講老師:趙浩然   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 企業(yè)文化   行業(yè)類(lèi)別:機(jī)械行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:企業(yè)文化培訓(xùn)(一)、企業(yè)文化人心化,正確把握企業(yè)文化體系的理解與框架   ------企業(yè)文化是企業(yè)自身長(zhǎng)期的積累與沉淀,全體成員共享的文化稱(chēng)之為企業(yè)文化,企業(yè)中高層管理人員對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)識(shí)與共識(shí)決定了企業(yè)文化的整體水平。 ..
企業(yè)文化與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 企業(yè)文化   行業(yè)類(lèi)別:快速消費(fèi)品 
課程簡(jiǎn)介:企業(yè)文化培訓(xùn)(一)、對(duì)企業(yè)文化的理解 (一)現(xiàn)代企業(yè)為何要“文化”?   1.企業(yè)文化的幾個(gè)特點(diǎn):   2.對(duì)企業(yè)文化“熱銷(xiāo)”的思考:   3.企業(yè)管理模式..
塑造強(qiáng)有力的企業(yè)文化
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 企業(yè)文化   行業(yè)類(lèi)別:廣告?zhèn)髅?/a> 
課程簡(jiǎn)介:企業(yè)文化培訓(xùn)(一)、什么是文化? 1、文化的起源 2、文化是人們代代相傳的生活方式 3、文化的特點(diǎn) 4、文化是使不同的人群加以區(qū)分的東西 企業(yè)文化培訓(xùn)(二)、怎樣理解企業(yè)文化 1、 企業(yè)文..
企業(yè)文化建設(shè)實(shí)務(wù)
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 企業(yè)文化   行業(yè)類(lèi)別:快速消費(fèi)品 
課程簡(jiǎn)介:企業(yè)文化培訓(xùn)(一)、探索企業(yè)文化的核心  1、企業(yè)文化的基本認(rèn)識(shí)    ·企業(yè)文化案例分析  2、企業(yè)文化的概念  3、對(duì)企業(yè)文化的內(nèi)在含義的各種理解  4、企業(yè)文化的真正含義 ..
企業(yè)文化通訊員實(shí)戰(zhàn)技能提升
主講老師:孫健耀   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 企業(yè)文化   行業(yè)類(lèi)別:交通物流 
課程簡(jiǎn)介:注:以下為基本大綱,僅供參考。待雙方簽訂培訓(xùn)合同后,將正式進(jìn)行針對(duì)性課程開(kāi)發(fā),并根據(jù)需要對(duì)案例、結(jié)構(gòu)做相應(yīng)調(diào)整。第一模塊 企業(yè)文化通訊員的角色定位1、 通訊員的五大認(rèn)識(shí)誤區(qū):案例:某企業(yè)通訊員隊(duì)伍的三種人2、企業(yè)文化宣傳..
塑造優(yōu)秀企業(yè)文化提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力
主講老師:陳方   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 企業(yè)文化   行業(yè)類(lèi)別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:企業(yè)文化培訓(xùn)(一)、企業(yè)文化是什么 1、 企業(yè)文化是什么 2、 企業(yè)文化不3、 是什么 4、 企業(yè)文化的真正含義 5、 深刻把握企業(yè)文化的特征 企業(yè)文化培訓(xùn)(二)、 企業(yè)為什么需要企業(yè)文化 ..
汽車(chē)公司企業(yè)文化突破研討
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 企業(yè)文化   行業(yè)類(lèi)別:汽車(chē)汽配 
課程簡(jiǎn)介:企業(yè)文化培訓(xùn)(一)、把握根本—如何獲得企業(yè)持續(xù)的原動(dòng)力? ◆ 為什么中國(guó)經(jīng)濟(jì)欣欣向榮,中國(guó)企業(yè)卻迷惘徘徊? ◆ 什么是中國(guó)企業(yè)真正的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) ◆ 如何打造一個(gè)持續(xù)強(qiáng)大的企業(yè) ◆ 中國(guó)企業(yè)管理的..
如何提升企業(yè)文化競(jìng)爭(zhēng)力
主講老師:陳智慧   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 企業(yè)文化   行業(yè)類(lèi)別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:企業(yè)文化培訓(xùn)(一)、企業(yè)文化的定義與核心要素 一、 什么是企業(yè)文化 1、 企業(yè)文化說(shuō)到底是企業(yè)與員工之間的共同的心理契約; 2、 企業(yè)文化的作用:無(wú)為勝有為 3、 企業(yè)文化的基本走向:從群眾中來(lái),到群眾中..
企業(yè)文化體系建設(shè)與落地推進(jìn)實(shí)務(wù)
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 企業(yè)文化   行業(yè)類(lèi)別:電力煤炭 
課程簡(jiǎn)介:課程背景: 21世紀(jì)的中國(guó)企業(yè)和企業(yè)管理,面臨與國(guó)際化接軌后的嚴(yán)峻考驗(yàn)。既有同業(yè)間企業(yè)的激烈競(jìng)爭(zhēng),又有來(lái)自全球化經(jīng)濟(jì)和網(wǎng)絡(luò)時(shí)代所帶來(lái)的挑戰(zhàn)! 而企業(yè)自身的企業(yè)文化,又時(shí)刻影響著企業(yè)的經(jīng)營(yíng)行為和發(fā)展成效。正確、有效的企業(yè)文化建設(shè)方..
創(chuàng)造高績(jī)效的企業(yè)文化的法寶-員工輔導(dǎo)
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 企業(yè)文化   行業(yè)類(lèi)別:電力煤炭 
課程簡(jiǎn)介:企業(yè)文化培訓(xùn)(一)、什么是輔導(dǎo) 輔導(dǎo)員工的五個(gè)步驟 企業(yè)文化培訓(xùn)(二)、為什么輔導(dǎo) 輔導(dǎo)對(duì)員工有什么好處? 對(duì)公司? 對(duì)輔導(dǎo)員本人? 輔導(dǎo)機(jī)會(huì) 企業(yè)文化培訓(xùn)(三)、評(píng)估需求 ..
企業(yè)文化的建設(shè)與企業(yè)發(fā)展
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 企業(yè)文化   行業(yè)類(lèi)別:酒店餐飲 
課程簡(jiǎn)介:企業(yè)文化培訓(xùn)(一)、為什么要進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)? 中國(guó)企業(yè)發(fā)展過(guò)程中忽視企業(yè)文化建設(shè)帶來(lái)的問(wèn)題? 為什么優(yōu)秀公司重視企業(yè)文化? 美國(guó)蘭德公司、麥肯錫公司、國(guó)際管理咨詢(xún)公司的專(zhuān)家通過(guò)對(duì)全球優(yōu)秀企業(yè)的研究,得出的結(jié)論。..
模擬生存訓(xùn)練課程
主講老師:李老師   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 企業(yè)文化   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介: 二十一世紀(jì)的今天,隨著生活的環(huán)境日益舒適,人在逆境中的適應(yīng)能力也在不斷降低。這中能力在日常工作體現(xiàn)為遇到困難問(wèn)題無(wú)從著手;在困難面前say“NO”;思維惰性萌生,造成員工缺乏思考力,缺乏創(chuàng)新精神。致使企業(yè)在現(xiàn)今..
如何低成本建設(shè)服務(wù)企業(yè)文化
主講老師:潘軍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 企業(yè)文化   行業(yè)類(lèi)別:酒店餐飲 
課程簡(jiǎn)介:企業(yè)文化培訓(xùn)(一)、認(rèn)識(shí)企業(yè)文化的三個(gè)層面 1、核心層文化  案例:麥當(dāng)勞文化的核心理念 2、制度層文化 3、物質(zhì)層文化 企業(yè)文化培訓(xùn)(二)、企業(yè)文化的核心理念 1、案例分享:文化戰(zhàn)略 ..
企業(yè)文化建設(shè)與核心競(jìng)爭(zhēng)力打造
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 企業(yè)文化   行業(yè)類(lèi)別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:企業(yè)文化培訓(xùn)(一)、企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力   1:企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的概念   2:企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的本質(zhì) 企業(yè)文化培訓(xùn)(二)、創(chuàng)新才能形成有生命力的核心競(jìng)爭(zhēng)   一:企業(yè)要擁有自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力   1、要提..
企業(yè)文化管理-最有效的管理
主講老師:孫健耀   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 企業(yè)文化   行業(yè)類(lèi)別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:企業(yè)文化培訓(xùn)(一)、中高層管理者的角色認(rèn)知 企業(yè)文化培訓(xùn)(二)、 領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力的本質(zhì) 企業(yè)文化培訓(xùn)(三)、如何有效提升領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力 1、 界定使命和愿景 2、 統(tǒng)一核心價(jià)值觀和精神 3、 ..
人本管理與企業(yè)智慧
主講老師:劉碩斌   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 企業(yè)文化   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:——人力資源價(jià)值最大化,人力資源最前沿學(xué)術(shù)成果課程一、人本管理的價(jià)值觀與現(xiàn)代人力資源1、現(xiàn)代企業(yè)理念的發(fā)展與企業(yè)智慧2、何為人力資源?3、現(xiàn)代人力資源的困境與困惑4、何為人本管理?5、..
精細(xì)化管理培訓(xùn)課程
主講老師:吳宏彪老師   培訓(xùn)天數(shù):1到 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 企業(yè)文化   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:企業(yè)精細(xì)化管理目標(biāo): 工作有依據(jù),干活有工具 內(nèi)容可復(fù)制,人人能操作 平時(shí)可訓(xùn)練,他人能替代 過(guò)程可控制,結(jié)果能衡量 技能能提升,管理得發(fā)展 第一部分:精細(xì)化管理源于細(xì)節(jié)• 案例:《康熙王朝》 ..
精細(xì)化管理課程
主講老師:林惠春老師   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 企業(yè)文化   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:目錄: 導(dǎo)言、為什么要實(shí)施精細(xì)化管理 一、什么是精細(xì)化管理 二、誰(shuí)來(lái)實(shí)施精細(xì)化管理 三、如何實(shí)施精細(xì)化管理 導(dǎo)言:為什么要實(shí)施精細(xì)化管理(Why) 一、 什么是精細(xì)化管理(What) 1. 何為&..
 
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