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結(jié)構(gòu)化思維培訓(xùn)公開課
  • 課程收益：第一天 透過結(jié)構(gòu)看思考課程導(dǎo)入：結(jié)構(gòu)思考力改善思考結(jié)構(gòu)，更接近事物本質(zhì)第一節(jié)：思考結(jié)構(gòu)決定人的行為，且需要不斷完善思考結(jié)構(gòu)決定人的思考、決策和行為思考結(jié)構(gòu)存在偏差和歪曲需要不斷完善思維游戲1：是否使用結(jié)構(gòu)化方法對思考..
  • 課程收益：第一天 透過結(jié)構(gòu)看思考課程導(dǎo)入：結(jié)構(gòu)思考力改善思考結(jié)構(gòu)，更接近事物本質(zhì)第一節(jié)：思考結(jié)構(gòu)決定人的行為，且需要不斷完善思考結(jié)構(gòu)決定人的思考、決策和行為思考結(jié)構(gòu)存在偏差和歪曲需要不斷完善思維游戲1：是否使用結(jié)構(gòu)化方法對思考..
  • 課程收益：Why部分（課程緣由）10分鐘 說服力與感染力理性輸出與感性升華What部分（課程內(nèi)核）30分鐘結(jié)論先行，以上統(tǒng)下縱向同類，橫向排序相互獨立，完全窮盡 【thinkπ（定制）落地訓(xùn)練1：..
  • 課程收益：第一講 思維重構(gòu)：邏輯思維打造職場競爭力1、邏輯思維讓工作更高效1）認(rèn)識我們的思維2）什么是邏輯思維？3）結(jié)構(gòu)化邏輯讓工作更高效4）邏輯思維是管理者的必備技能5）邏輯思維的特點2、金字塔原理與邏輯思維1）..
  • 課程收益：第一章 基礎(chǔ)篇一、黃金圈法則看結(jié)構(gòu)化表達（一）職場表達有哪些困擾？（場景再現(xiàn)，案例分享）（二）為什么要結(jié)構(gòu)化表達？（三）什么是結(jié)構(gòu)化表達？（四）如何進行結(jié)構(gòu)化表達？1.了解常見的信息加工處理方式2.呈現(xiàn)結(jié)果常..
  • 課程收益：Day1《結(jié)構(gòu)思考力®透過結(jié)構(gòu)看思考表達》課程導(dǎo)入：結(jié)構(gòu)思考力改善思考結(jié)構(gòu)，更接近事物本質(zhì)第一節(jié)：思考結(jié)構(gòu)決定人的行為，且需要不斷完善1、思考結(jié)構(gòu)決定人的思考、決策和行為2、思考結(jié)構(gòu)存在偏差和歪曲需要不斷完善..
  • 課程收益：課程導(dǎo)入：結(jié)構(gòu)思考力改善思考結(jié)構(gòu)，更接近事物本質(zhì)第一節(jié)：思考結(jié)構(gòu)決定人的行為，且需要不斷完善一、思考結(jié)構(gòu)決定人的思考、決策和行為二、思考結(jié)構(gòu)存在偏差和歪曲需要不斷完善思維游戲1：是否使用結(jié)構(gòu)化方法對思考效果的影響對比..
  • 課程收益：引言：創(chuàng)新驅(qū)動時代與股權(quán)的意義1．從宏觀經(jīng)濟視角分析產(chǎn)業(yè)趨勢與賽道2．創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略與企業(yè)股權(quán)的關(guān)系3．股權(quán)的意義：對外融資、對內(nèi)融人；對上整合、對下并購第一部分：股權(quán)頂層設(shè)計與合伙激勵一、股權(quán)頂層設(shè)計的工具與方法..
  • 課程收益：第一天 透過結(jié)構(gòu)看思考課程導(dǎo)入：結(jié)構(gòu)思考力改善思考結(jié)構(gòu)，更接近事物本質(zhì)第一節(jié)：思考結(jié)構(gòu)決定人的行為，且需要不斷完善思考結(jié)構(gòu)決定人的思考、決策和行為思考結(jié)構(gòu)存在偏差和歪曲需要不斷完善思維游戲1：是否使用結(jié)構(gòu)化方法對思考..
  • 課程收益：Day1《結(jié)構(gòu)思考力®透過結(jié)構(gòu)看思考表達》課程導(dǎo)入：結(jié)構(gòu)思考力改善思考結(jié)構(gòu)，更接近事物本質(zhì)第一節(jié)：思考結(jié)構(gòu)決定人的行為，且需要不斷完善1、思考結(jié)構(gòu)決定人的思考、決策和行為2、思考結(jié)構(gòu)存在偏差和歪曲需要不斷完善..
  • 課程收益：課程大綱：課程破冰+團隊建設(shè)中美教育差異前導(dǎo)練習(xí)：認(rèn)知思維誤區(qū)課程導(dǎo)入結(jié)構(gòu)思考力是完善思考結(jié)構(gòu)的科學(xué)思維 解決問題三原則練習(xí)1：從結(jié)構(gòu)的角度思考問題結(jié)構(gòu)思考力三層次模型理解：接收信息、并解析其結(jié)構(gòu)重構(gòu)..
  • 課程收益：四. 課程綱要（高級實戰(zhàn)版）Day-1建認(rèn)知，打基礎(chǔ)幫助學(xué)員從“解構(gòu)”與“建構(gòu)”兩個維度，通過概念、原則的理解及工具方法的練習(xí)，對結(jié)構(gòu)化思維和表達形成初步認(rèn)知。導(dǎo)入：厘清表達、..
  • 課程收益：【課程大綱】： 前言：結(jié)構(gòu)性思維魅力非凡一． 提升員工思維嚴(yán)密性二． 提高員工之間的溝通效率三． 提升組織的工作效率開場系列活動：結(jié)構(gòu)性思維在生活中的閃現(xiàn)一. 構(gòu)建結(jié)構(gòu)性思維1. 讀懂我的思維&mdash..
  • 課程收益：課程大綱模塊一：邏輯的定義---科學(xué)的思維先從思維的方式轉(zhuǎn)變開始本節(jié)：主要解決學(xué)員的基本概念問題，從基本的邏輯概念入手，建立兩種邏輯的概念。1、邏輯的定義2、演繹的類型：演繹和歸納3、演繹的定義：大前提&mdas..
  • 課程收益：課程大綱模塊一：思維可視化開宗明義 1. 思維可視化的概念與案例介紹2. 思維可視化與視覺可視化的區(qū)別3. 為什么要做思維可視化？好處是什么？4. 思維可視化的5種形式與工具 模塊二：導(dǎo)圖初窺結(jié)構(gòu)化思考 ..
結(jié)構(gòu)化思維培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課
  • 課程收益：第一部分 銀行大客戶營銷基本認(rèn)知 一、KYC—了解你的客戶1、客戶的五個心理階段2、人的需求五要素3、客戶采購組織架構(gòu)圖4、分析大客戶內(nèi)部采購流程5、大客戶營銷的關(guān)鍵人物6、影響大客戶采購的因素 ..
  • 課程收益：第一單元：課程導(dǎo)入圖片案例：兩家水果店，你會選擇哪一家？工作案例：這樣的工作匯報你想聽嗎？/ 這樣的郵件你看得懂嗎？1、如何提升職場口頭表達能力？2、如何提升職場書面表達能力？3、結(jié)構(gòu)化思維讓你思考有序，表達清晰..
  • 課程收益：第一講：宏觀經(jīng)濟、股權(quán)時代與股權(quán)激勵一、宏觀經(jīng)濟轉(zhuǎn)型與股權(quán)頂層架構(gòu)設(shè)計1．新時代中國宏觀經(jīng)濟的新常態(tài)與結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型2．股權(quán)架構(gòu)設(shè)計在人才激勵與融資運作中的價值3．從公司內(nèi)部與外部來解讀企業(yè)股權(quán)系統(tǒng)二、中小企業(yè)股權(quán)激勵的7..
  • 課程收益：一、通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展背景和趨勢1、全球互聯(lián)網(wǎng)流量現(xiàn)狀和趨勢2、全球無線接入流量變化趨勢3、全球消費者網(wǎng)絡(luò)視頻變化趨勢二、中國移動全業(yè)務(wù)布局和實現(xiàn)1、電信運營商全業(yè)務(wù)格局2、全業(yè)務(wù)運營的概念和特點3、中國移動全..
  • 課程收益：課程背景：保險行業(yè)發(fā)展趨勢良好，國家政策給予高度支持，保險公司主體及團隊期待提高市場占有率，并依靠更多更有效人力拉升業(yè)績平臺；過往所經(jīng)歷的人海戰(zhàn)術(shù)、粗曠增員等無奈策略，造成團隊發(fā)展停滯，乃至人員流失，缺乏更合理的價值理念及管理體系，..
  • 課程收益：課程背景：2020年3月25日，國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制召開新聞發(fā)布會，工信部信息技術(shù)發(fā)展司司長謝少鋒在發(fā)布會上表示，互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈等新一代信息技術(shù)，在此次疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)中發(fā)揮了重要的作用。供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的實質(zhì)就是..
  • 課程收益：第一單元：深化國企改革對國有企業(yè)集團治理結(jié)構(gòu)提出的挑戰(zhàn)1.十八屆三中全會后深化國企改革政策解讀2.發(fā)展混合所有制對國有企業(yè)集團治理結(jié)構(gòu)的要求3.國企監(jiān)管方式改革對國有企業(yè)集團治理結(jié)構(gòu)的影響4.集團化發(fā)展對國有企業(yè)集團治理..
  • 課程收益：第一單元：金字塔原理介紹一、金字塔原理的作用以書面形式組織和表達思想可適用于確定問題、分析問題的過程.對整個寫作、思考和分析問題的過程進行指導(dǎo)。二、為什么要用金字塔提高思考、表達的效果和效率最容易讓受眾理解和..
  • 課程收益：一、招聘控制的意義及要點 招聘如何為企業(yè)帶來競爭優(yōu)勢； 不同企業(yè)選人識人的關(guān)注點分析； 招聘規(guī)劃的制定與審批；招聘職責(zé)在不同部門及崗位的劃分；案例討論：招不到人才誰之過？二、招聘渠道的選擇..
  • 課程收益：第1篇營銷管理的基礎(chǔ)第1講理解21世紀(jì)的營銷營銷的范疇與重要性營銷視野使首席營銷官更成功營銷在中國香港廉政公署營銷哲學(xué)營銷學(xué)的核心概念營銷管理的變遷分析：營銷管理培訓(xùn)案例！解析：營銷管理內(nèi)訓(xùn)案例!..
  • 課程收益：課程按照結(jié)構(gòu)化思維實踐應(yīng)用的四個步驟設(shè)計大綱。第一單元：認(rèn)識“結(jié)構(gòu)”與“思維”1、大腦認(rèn)知過程與結(jié)構(gòu)化1.1理解：接收信息、解析結(jié)構(gòu)1.2重構(gòu)：處理信息、重新建構(gòu)1..
  • 課程收益：第一單元：結(jié)構(gòu)化思維介紹一、 什么結(jié)構(gòu)化思維是一種通用的商業(yè)語言結(jié)構(gòu)化思維的應(yīng)用結(jié)構(gòu)化思維的培養(yǎng)二、 如何進行結(jié)構(gòu)化思維分析以假設(shè)為前提，以事實為依據(jù)結(jié)構(gòu)化分析的基本原則結(jié)構(gòu)化的分析工具結(jié)構(gòu)化的分析流程 ..
  • 課程收益：曾子熙老師-精品課程-結(jié)構(gòu)化思維與表達呈現(xiàn)技巧訓(xùn)練-結(jié)構(gòu)思考與高效表達主講：曾子熙老師課程介紹：結(jié)構(gòu)化思維與高效表達技巧課程理論來源，前麥肯錫顧問芭芭拉明托《金字塔原理-思考，寫作和解決問題的邏輯》，主要介紹思考和表..
  • 課程收益：【課程目標(biāo)】1、當(dāng)你面對薪酬缺乏競爭力、人才流失時，當(dāng)你為此優(yōu)化、設(shè)計薪酬架構(gòu)時，是否曾遇到過這些問題：--如何科學(xué)、定量設(shè)計出有競爭力的薪酬？如何用數(shù)量方法，向公司科學(xué)地說明各崗位應(yīng)有的薪酬水平（最大值、最小值、中點值）？..
  • 課程收益：第一講 邏輯思維打造職場競爭力1、邏輯思維讓工作更高效認(rèn)識我們的思維什么是結(jié)構(gòu)化思維結(jié)構(gòu)化思維讓工作更高效結(jié)構(gòu)化思維的特點2、結(jié)構(gòu)化表達的四個特點..
  • 課程收益：一、什么是結(jié)構(gòu)化思維200毫升的水和100毫升的杯子金字塔結(jié)構(gòu)圖二、怎樣識別篩選信息識別結(jié)論、理由、事實首先，如何找到信息中的結(jié)論其..
  • 課程收益：培訓(xùn)前言：世界是結(jié)構(gòu)的，職場人必做思維突破！第一模塊、邏輯結(jié)構(gòu)——結(jié)構(gòu)化思維“智法”一、結(jié)構(gòu)化思維的魅力1、認(rèn)識我們的思維2、結(jié)構(gòu)化思維是管理者的必備技能3、結(jié)構(gòu)化..
  • 課程收益：導(dǎo)入部分一、課程鋪墊1.影響學(xué)習(xí)效果的兩大關(guān)鍵2.學(xué)習(xí)的金字塔效果最明顯的三種學(xué)習(xí)方式3.職場“五子登科”贏在職場的核心基礎(chǔ)二、情景模擬演練1.上月工作總結(jié)2.公司產(chǎn)品推介..
  • 課程收益：第一講：我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)化思維？一、矩形圖工具1、場景展示：朋友聚會的訂餐2、矩形圖的應(yīng)用場景二、SCRTV 表達邏輯思維公式1、情景展示：說明聚餐地點選擇結(jié)論2、SCRTV是什么？表情境( S = ..
  • 課程收益：一. 認(rèn)識結(jié)構(gòu)——明確概念打基礎(chǔ)1.讀懂我的思維——結(jié)構(gòu)性思維表達的4個基本特點（1）要點先行（2）上下對應(yīng)（3）分類清楚（4）邏輯排序2.辨別他人的結(jié)構(gòu)&mdas..
  • 課程收益：【課程內(nèi)容】1-2天（第一天）PPT制作基礎(chǔ) 模塊 ..
  • 課程收益：導(dǎo)入：結(jié)構(gòu)與思維的力量1. 結(jié)構(gòu)：想清楚，說明白2. 思維：別著急，想想3. 介紹課程案例分享：思維結(jié)構(gòu)在生活中的閃現(xiàn)—有形結(jié)構(gòu)、無形結(jié)構(gòu)、思維結(jié)構(gòu)開場熱身：小游戲感受結(jié)構(gòu)的魅力第一講：構(gòu)建結(jié)構(gòu)性思維..
  • 課程收益：第一講、參加面試從了解考官的意圖開始1、最初印象和負(fù)面加重傾向2、雇傭壓力和暗示3、賞心悅目案例分析：如何解讀考官的“兩看一問一答”第二講、面試素質(zhì)模型解讀1、人才畫像的“鉆石..
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