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郵政團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn) 專(zhuān)欄 》

郵政團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)培訓(xùn)專(zhuān)題,匯集有關(guān)郵政團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊,郵政團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)培訓(xùn)包括相關(guān)公開(kāi)課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。其中內(nèi)訓(xùn)課可根據(jù)企業(yè)的實(shí)際需求量身定做,具體操作流程可電話咨詢(xún)我們的培訓(xùn)顧問(wèn),我們將會(huì)全面分析,并和您反復(fù)溝通……努力創(chuàng)造培訓(xùn)效果的最大化。我們已為全國(guó)3000多家企業(yè)提供了滿意的培訓(xùn)服務(wù)——復(fù)購(gòu)率達(dá)到90%以上。
你可能感興趣的專(zhuān)題: 郵政客戶服務(wù)培訓(xùn)郵政戰(zhàn)略管理培訓(xùn)、 郵政人力資源培訓(xùn)、 郵政臨柜營(yíng)業(yè)人員培訓(xùn)郵政企業(yè)文化培訓(xùn)、 郵政中層管理培訓(xùn)、

公開(kāi)課
內(nèi)訓(xùn)課
  • 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

    主講老師:韓增海 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    前言:組織高效的根本第一部分:團(tuán)隊(duì)的認(rèn)知-團(tuán)隊(duì)成功的奧秘一.工作群體與工作團(tuán)隊(duì)二.團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)具備的三大素質(zhì)1、自主性 2、合作性3、協(xié)助性 4、情景視頻分析:自主性5、案例分析:暗算 ..

  • 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

    主講老師: 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    引言:陽(yáng)光心 正能量一、激發(fā)靈性 覺(jué)悟真相關(guān)于靈性:人類(lèi)靈性退化了嗎?案例:扼殺靈性PK激活靈性 激活靈性三問(wèn):真相?本質(zhì)?規(guī)律?分享:中西方人思維模式探究學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用關(guān)于學(xué)習(xí)..

  • 金牌銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

    主講老師:曹津 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    1、銷(xiāo)售隊(duì)伍現(xiàn)存問(wèn)題剖析(1)銷(xiāo)售隊(duì)伍的核心作用(2)銷(xiāo)售隊(duì)伍常見(jiàn)的六個(gè)問(wèn)題(3)現(xiàn)存問(wèn)題的原因及后果分析2、銷(xiāo)售隊(duì)伍管理的四種指標(biāo)(1)新動(dòng)力比率(2)職位變動(dòng)提升率(3)員工淘汰率..

  • 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

    主講老師:張習(xí)寧 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    前言:培訓(xùn)與教育的區(qū)別第一部分:團(tuán)隊(duì)建設(shè)的前提1.企業(yè)文化與企業(yè)制度之間的關(guān)系2.企業(yè)文化—企業(yè)目標(biāo)---企業(yè)制度之間的關(guān)系3.團(tuán)隊(duì)建設(shè)與企業(yè)價(jià)值觀之間的關(guān)系4.價(jià)值觀訓(xùn)練:新諾亞..

  • 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

    主講老師:JACKY 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    培訓(xùn)方式:40%課堂講解+40%案例研討+20%多媒體課程大綱:第一節(jié) 通往高績(jī)效團(tuán)隊(duì)之路 導(dǎo)入:團(tuán)隊(duì)建設(shè)三板斧(凝聚、意識(shí)、士氣) 什么時(shí)候需要團(tuán)隊(duì)合作? 1. 建立高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ) ..

  • 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    建立“夢(mèng)幻組合”的團(tuán)隊(duì)是所有企業(yè)家的期待,企業(yè)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)不僅在于員工個(gè)人能力的卓越,更重要的是體現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)合力的強(qiáng)大,體現(xiàn)在那種彌漫于企業(yè)中無(wú)處不在的團(tuán)隊(duì)精神。讓團(tuán)隊(duì)與個(gè)人雙贏,是團(tuán)隊(duì)管理者..

  • 狼性營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

    主講老師:王建偉 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    《狼性營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》課程受眾:區(qū)域經(jīng)理、大區(qū)經(jīng)理、營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)、總經(jīng)理課程時(shí)間:2天授課老師:王建偉授課方式:實(shí)戰(zhàn)方法+錄像觀賞+角色扮演+案例研討+專(zhuān)題互動(dòng)+模擬演練課程背景:企業(yè)生存發(fā)展..

  • 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

    主講老師:詹從淼 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    【課程目標(biāo)】  了解高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征  了解團(tuán)隊(duì)角色與性格特征  了解樹(shù)立團(tuán)隊(duì)文化與規(guī)則的有效方法  掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)溝通的有效方法 ..

  • 高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

    主講老師:邱柏森 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一單元 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的八大特征與解剖 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征 團(tuán)隊(duì)的要素(演練:組建團(tuán)隊(duì)) 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)特征:共同的愿景與目標(biāo)、共享的領(lǐng)導(dǎo)、互相信任的氛圍、充分的溝通、取長(zhǎng)補(bǔ)短的互補(bǔ)性、高效的工作程序、靈活性與適..

  • 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

    主講老師: 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一、團(tuán)隊(duì)概述 1、團(tuán)隊(duì)普及的原因 A、 日本經(jīng)濟(jì)奇跡的啟迪 B、 團(tuán)隊(duì)組織的機(jī)能 團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)例:傾訴“我們“經(jīng)歷克林頓內(nèi)閣的團(tuán)隊(duì)建設(shè) 2、團(tuán)隊(duì)基本分析 A、團(tuán)隊(duì)的概念 ..

  • 郵政企業(yè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

    主講老師:臧其超 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    【課程大綱】第一講 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)是什么什么是高績(jī)效團(tuán)隊(duì)構(gòu)成高績(jī)效團(tuán)隊(duì)5P要素(目標(biāo)/定位/職權(quán)/計(jì)劃/人員)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別三種團(tuán)隊(duì)類(lèi)第二講 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)為什么如此流行高績(jī)效團(tuán)隊(duì)..

  • 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

    主講老師:于煥新 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一、 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)觀念的有效樹(shù)立1. 什么是真正的團(tuán)隊(duì)2. 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征3. 團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)成員的正確關(guān)系4. 認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)中的我5. 團(tuán)隊(duì)成員角色的正確定位案例分享:少了一顆馬掌釘活動(dòng)演練:礦..

  • 高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

    主講老師:李新章 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理課程大綱 開(kāi)場(chǎng)團(tuán)隊(duì)游戲:取放撲克團(tuán)隊(duì)PK及分享第一章 團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)精神 • 企業(yè)團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)精神 • 高效團(tuán)隊(duì)文化的特征 • 團(tuán)隊(duì)的文化與價(jià)值觀 &..

  • 證券團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

    主講老師: 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一篇:營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)管理者的角色 1、 管理者的難題 2、 管理角色與專(zhuān)業(yè)角色的關(guān)鍵差異 3、 營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)管理者的角色定位 第二篇:管理風(fēng)格與情境領(lǐng)導(dǎo)模式 1、 管理者的情感強(qiáng)度 2、 管理風(fēng)格與情..

  • 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

    主講老師:崔恒 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    課程背景一條小魚(yú),也許只能打敗蝦米,但一群團(tuán)結(jié)的小魚(yú),可以擁有鯊魚(yú)一樣的力量。團(tuán)隊(duì)已是時(shí)代主題,現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)團(tuán)隊(duì)為王的時(shí)代。請(qǐng)先忘記來(lái)自外界的競(jìng)爭(zhēng)吧.因?yàn)槟阕畲蟮臄橙司褪瞧髽I(yè)內(nèi)部人與人之間不良的交往方式.團(tuán)隊(duì)..

  • 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理創(chuàng)新

    主講老師:王維寶 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    課程背景:什么是團(tuán)隊(duì)建設(shè)?通俗地講,團(tuán)隊(duì)建設(shè)就是把懶人變成勤快人,把勤快人變得更勤快,并且勁往一處使!本課程將以“團(tuán)隊(duì)建設(shè)”為主題,在影響團(tuán)隊(duì)建設(shè)諸多要素的文化創(chuàng)新,技術(shù)創(chuàng)新、人力..

  • 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

    主講老師:劉疆 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    課程大綱第一章 什么是團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)的基本概念團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別團(tuán)隊(duì)構(gòu)成5要素團(tuán)隊(duì)類(lèi)型第二章 高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)團(tuán)隊(duì)愿景的樹(shù)立確立團(tuán)隊(duì)目標(biāo)團(tuán)隊(duì)成員的角色認(rèn)知團(tuán)隊(duì)建設(shè)方法團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五個(gè)..

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    主講老師:王建偉 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    《狼性營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》課程受眾:區(qū)域經(jīng)理、大區(qū)經(jīng)理、營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)、總經(jīng)理課程時(shí)間:2天授課老師:王建偉授課方式:實(shí)戰(zhàn)方法+錄像觀賞+角色扮演+案例研討+專(zhuān)題互動(dòng)+模擬演練課程背景:企業(yè)生存發(fā)展..

  • 亮點(diǎn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

    主講老師:楊天河 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一、亮點(diǎn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理之基礎(chǔ)篇1、團(tuán)隊(duì)與群體2、團(tuán)隊(duì)類(lèi)型3、團(tuán)隊(duì)的角色4、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格5、常見(jiàn)團(tuán)隊(duì)問(wèn)題6、亮點(diǎn)團(tuán)隊(duì)特征7、亮點(diǎn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)框架二、亮點(diǎn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理之技巧篇..

  • 銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

    主講老師:李治江 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一講、銷(xiāo)售隊(duì)伍管理的常見(jiàn)問(wèn)題1.中國(guó)企業(yè)銷(xiāo)售管理的困境2.中國(guó)市場(chǎng)環(huán)境的五大特征3.銷(xiāo)售隊(duì)伍常見(jiàn)的七個(gè)問(wèn)題4.銷(xiāo)售隊(duì)伍現(xiàn)狀分析5.案例分析:銷(xiāo)售人員的三年之惑第二講、銷(xiāo)售經(jīng)理的角色認(rèn)知與職責(zé)..

  • 高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理溝通

    主講老師:肖陽(yáng) 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    在日常管理中,團(tuán)隊(duì)的指揮者往往面臨層出不窮的問(wèn)題: “執(zhí)行力總會(huì)出問(wèn)題,上級(jí)心急如焚,下級(jí)卻在隔岸觀火”; “布置命令時(shí)下屬無(wú)人異議,操作過(guò)程中卻總有人牢騷滿腹&rdquo..

  • 營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理溝通

    主講老師:肖陽(yáng) 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    營(yíng)銷(xiāo)工作不是精英做不了,營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)不是高手管不了。在日常管理中,營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)的指揮者往往面臨層出不窮的問(wèn)題:  “執(zhí)行力總會(huì)出問(wèn)題,上級(jí)心急如焚,下級(jí)卻在隔岸觀火”; ..

  • 銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

    主講老師:李治江 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一講、銷(xiāo)售隊(duì)伍管理的常見(jiàn)問(wèn)題中國(guó)企業(yè)銷(xiāo)售管理的困境中國(guó)市場(chǎng)環(huán)境的五大特征銷(xiāo)售隊(duì)伍常見(jiàn)的七個(gè)問(wèn)題銷(xiāo)售隊(duì)伍現(xiàn)狀分析案例分析:銷(xiāo)售人員的三年之惑第二講、銷(xiāo)售經(jīng)理的角色認(rèn)知與職責(zé)銷(xiāo)售經(jīng)理與銷(xiāo)售代..

  • 優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

    主講老師:郭老師 張老師 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一、團(tuán)隊(duì)是什么?1、團(tuán)隊(duì)興起的原因;2、團(tuán)隊(duì)的定義是什么;3、團(tuán)隊(duì)與群體之間的區(qū)別是什么;4、團(tuán)隊(duì)的組織形式;5、團(tuán)隊(duì)的分類(lèi);6、構(gòu)成團(tuán)隊(duì)的五大要素;二、團(tuán)隊(duì)角色1、團(tuán)隊(duì)角色的分析..

  • 銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

    主講老師:李治江 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一講、銷(xiāo)售隊(duì)伍管理的常見(jiàn)問(wèn)題1、中國(guó)企業(yè)銷(xiāo)售管理的困境2、中國(guó)市場(chǎng)環(huán)境的五大特征3、銷(xiāo)售隊(duì)伍常見(jiàn)的七個(gè)問(wèn)題4、銷(xiāo)售隊(duì)伍現(xiàn)狀分析案例分析:銷(xiāo)售人員的三年之惑第二講、銷(xiāo)售經(jīng)理的角色認(rèn)知與職責(zé)..

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