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領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)專欄

課程名稱:領(lǐng)導(dǎo)力與高效溝通 | |
主講老師:侯春梅 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一單元 卓越“領(lǐng)導(dǎo)力”的第一個(gè)層面--理念層 突破瓶頸你需要做出改變 1、什么是領(lǐng)導(dǎo) 2、什么是領(lǐng)導(dǎo)力 3、如何做到具備領(lǐng)導(dǎo)力 領(lǐng)導(dǎo)的三大核心狀態(tài) 1、“.. |
課程名稱:蝶變有法、領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)——塑造驅(qū)動(dòng)型新時(shí)代企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力 | |
主講老師:楊文浩 培訓(xùn)天數(shù):3 天 | |
課程簡介:導(dǎo)入:新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的六個(gè)階段分析 第一講:從管理自我到管理他人管理提升 一、職業(yè)意識(shí) 1. 組織金字塔結(jié)構(gòu)(高層-中層-基層) ——領(lǐng)導(dǎo)者的核心品質(zhì):責(zé)任與使命 2. 管理者認(rèn)知模型 1)認(rèn)知三大.. |
課程名稱:領(lǐng)導(dǎo)力修煉:從英雄到領(lǐng)袖 | |
主講老師:劉瀾 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:引子 英雄與領(lǐng)袖的區(qū)別 喬布斯、任正非、毛澤東 領(lǐng)導(dǎo)力的共 性 第一單元: 承擔(dān)責(zé)任 老板與領(lǐng)袖的區(qū)別 承擔(dān)責(zé)任的三個(gè)維度 李嘉誠、毛澤東、任正非、 俞敏洪 學(xué)員的承擔(dān) 責(zé)任的案例 第二單元: 直面難題 管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別.. |
課程名稱:系統(tǒng)思維與跨維領(lǐng)導(dǎo)力 ——管理變革與領(lǐng)導(dǎo)力蛻變 | |
主講老師:季佩楓 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、 關(guān)于背景和認(rèn)知的對(duì)話 1、生產(chǎn)模式變革與不確定時(shí)代 2、組織競爭加劇與管理對(duì)象變革 3、對(duì)于競爭與管理跨維的基礎(chǔ)認(rèn)知 4、個(gè)人學(xué)習(xí)與思維進(jìn)化系統(tǒng)模型 二、領(lǐng)導(dǎo)力的四大應(yīng)用層次:道(邏輯原理)、法(原則方法)、術(shù)(戰(zhàn)術(shù)思路.. |
課程名稱:變革環(huán)境下的系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力構(gòu)建 | |
主講老師:董權(quán) 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、 思維突破與領(lǐng)導(dǎo)力 ➢ 什么是領(lǐng)導(dǎo)力? ➢ 如何理解思維的構(gòu)架? ➢ 領(lǐng)導(dǎo)力的兩個(gè)要素 ➢ 成功領(lǐng)導(dǎo)思維影響他人的三大原則 ➢ 優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)力的共同基因何在.. |
課程名稱:企業(yè)轉(zhuǎn)型背景下商業(yè)領(lǐng)袖領(lǐng)導(dǎo)力提升 | |
主講老師:張懷 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一章:領(lǐng)導(dǎo)困境 未來已來 經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下的企業(yè)困境 互聯(lián)網(wǎng)+背景下的企業(yè)轉(zhuǎn)型 現(xiàn)實(shí)問題:中國企業(yè)應(yīng)如何突圍、實(shí)現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身? 案例:成敗由憑? 孫子兵法對(duì)決勝之道的解讀 第二章:領(lǐng)導(dǎo)概述 領(lǐng)導(dǎo)的精髓:正確處理管與理的關(guān)系 .. |
課程名稱:企業(yè)文化及關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)力在服務(wù)行業(yè)中的運(yùn)用 | |
主講老師:北山 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、企業(yè)文化的意義和作用是什么? 1、什么是企業(yè)文化,企業(yè)文化可以發(fā)揮哪些作用 企業(yè)文化的經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值 企業(yè)文化對(duì)員工的約束作用 企業(yè)文化的傳播作用 2、企業(yè)文化的三.. |
課程名稱:管理創(chuàng)新及變革領(lǐng)導(dǎo)力 | |
主講老師:翟紅亮 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、核心需求解讀 這個(gè)世界已經(jīng)進(jìn)入了VUCA時(shí)代,變得越來越快,充滿了不確定性。敏捷進(jìn)化和持續(xù)創(chuàng)新變革管理已經(jīng)成為企業(yè)應(yīng)對(duì)競爭的核心能力。而創(chuàng)新往往發(fā)生在多領(lǐng)域的交叉點(diǎn),建立更開放包容的文化、多元化的人才、跨界融合創(chuàng)新成為企業(yè)發(fā)展的關(guān).. |
課程名稱:向長征學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力 | |
主講老師:任景鋒 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、組建學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)與破冰 1.學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)組建 2.學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)破冰 3.學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)展示 二、領(lǐng)導(dǎo)力的概念 1.領(lǐng)導(dǎo)力測試 2.你是想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者還是管理者 3.領(lǐng)導(dǎo)力的概念,與管理者的區(qū)別、差別 4.認(rèn)識(shí)自己、了自己、做對(duì)自己&m.. |
課程名稱:中層領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力訓(xùn)練 | |
主講老師:許晉 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一單元 用員工夢實(shí)現(xiàn)企業(yè)組織夢——共塑愿景 一、如何理解領(lǐng)導(dǎo)力是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的能力 抓緊組織目標(biāo)、部門目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)之間的紐帶 員工為什么愿意追隨你,他們.. |
課程名稱:一線經(jīng)理情境領(lǐng)導(dǎo)力 | |
主講老師:步英 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:前言 這個(gè)單元介紹了情境領(lǐng)導(dǎo)模型的目標(biāo)以及情境領(lǐng)導(dǎo)者的核心勝任力。你將從課前作業(yè)中了解到怎樣使用行動(dòng)計(jì)劃和領(lǐng)導(dǎo)型態(tài)測評(píng)工具,來獲得最大的培訓(xùn)收益。 單元一——未來領(lǐng)導(dǎo)力 這個(gè)單元中,你將通過河流的比喻,了解.. |
課程名稱:可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力 | |
主講老師:王曉茹 培訓(xùn)天數(shù):3 天 | |
課程簡介:第一講:認(rèn)知篇——打通底層邏輯 一、領(lǐng)導(dǎo)力提升之思維基石(基礎(chǔ)與原則) 1. 兩大核心基礎(chǔ)——歸屬感、成就感 2. 五大基本原則 原則1:激發(fā)他人善意 原則2:解決問題專家 原.. |
課程名稱:五維教練領(lǐng)導(dǎo)力© | |
主講老師:宋奕曉 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:理法篇——覺察、選擇、責(zé)任 1. 教練式管理框架 2. 激發(fā)的秘決 教練活動(dòng)1:激發(fā)-削鉛筆 3. 教練的起源 4. 教練的原理 5. 教練地圖 6. 傳統(tǒng)管理障礙 1)強(qiáng)將手下無弱兵&m.. |
課程名稱:打造中高層卓越領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力 | |
主講老師:楚易 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:中高層是企業(yè)的中流砥柱,而卓越的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力則是企業(yè)管理的關(guān)鍵。打造企業(yè)中高層的卓越領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力是一套科學(xué)、一種文化,使之變成企業(yè)前進(jìn)的驅(qū)動(dòng)力。 第一部分 強(qiáng)烈使命與遠(yuǎn)景 使命代表著一個(gè)組織的共同抱負(fù)和最基本的認(rèn)同感,領(lǐng)導(dǎo)者一定.. |
課程名稱:向毛澤東學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力 | |
主講老師:劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一部分:匹夫有責(zé) 自我革命 一、以天下為己任的人生理想 (一)修身求知,刻苦自覺 (二)剛腸嫉惡,追求自由 (三)立志救國,探求真理 二、自我發(fā)展自我完善的人格境界 (一)正確客觀認(rèn)識(shí)自我 (二)充實(shí)完善塑造自.. |
課程名稱:高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練 | |
主講老師:薛磊 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一節(jié):承擔(dān)責(zé)任---團(tuán)隊(duì)管理者的崗位角色認(rèn)知力 一、沒有借口---不找任何借口,百分百的責(zé)任意識(shí) 1,為自己工作 我們每個(gè)人工作都是在成就自己的夢想,都是為自己的理想與未來而工作。 “我不光是在為老板打工,更.. |
課程名稱:高情商領(lǐng)導(dǎo)力 | |
主講老師:蔣巍巍 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、高情商領(lǐng)導(dǎo)者的必備特質(zhì) 組織的成敗取決于領(lǐng)導(dǎo)水平 沒有高情商的領(lǐng)導(dǎo),組織就會(huì)限于停滯,甚至退步 情商與領(lǐng)導(dǎo)力水平成正比關(guān)系 高情商領(lǐng)導(dǎo)者的自我剖析 自我認(rèn)知--自我接受--自我管理--自我改變 如何評(píng)估自己的領(lǐng)導(dǎo)EQ .. |
課程名稱:團(tuán)隊(duì)管理中的領(lǐng)導(dǎo)力與激勵(lì)藝術(shù) | |
主講老師:丁守海 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講 打造地產(chǎn)行業(yè)的高績效團(tuán)隊(duì) 1、什么是高績效團(tuán)隊(duì)?——以萬科為例 2、高績效團(tuán)隊(duì)的七個(gè)典型特征 3、高績效團(tuán)隊(duì)的四輪驅(qū)動(dòng) 4、高績效團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力后果 第二講 管理者與員工要分工明確 1、團(tuán)隊(duì)管理.. |
課程名稱:賦能領(lǐng)導(dǎo)力 | |
主講老師:季佩楓 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、關(guān)于背景和認(rèn)知的對(duì)話 1、組織發(fā)展變革與領(lǐng)導(dǎo)力多元化 2、組織生產(chǎn)進(jìn)化與管理對(duì)象變革 3、對(duì)于管理本質(zhì)的基礎(chǔ)認(rèn)知:通過強(qiáng)弱的博弈最終實(shí)現(xiàn) “影響”與“控制” 二、關(guān)于賦能:何為.. |
課程名稱:激活組織:卓越領(lǐng)導(dǎo)力的五級(jí)修煉 | |
主講老師:丁堅(jiān) 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:導(dǎo)言:領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的核心內(nèi)涵解析 思考一:領(lǐng)導(dǎo)=管理? 管理強(qiáng)調(diào)“維持秩序”VS 領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)“實(shí)現(xiàn)變革” 管理產(chǎn)生“害怕.. |
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