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全面解析組織發(fā)展與組織變革
課程編號:25717
課程價格:¥21000/天
課程時長:6 天
課程人氣:504
- 課程說明
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企業(yè)決策層、投資人、中高層管理者、人力資源負(fù)責(zé)人及各部門負(fù)責(zé)人等。
【培訓(xùn)收益】
5 〜理解組織發(fā)展五大定義觀點; 10 〜了解組織發(fā)展十大理論基礎(chǔ); 4 〜掌握組織發(fā)展咨詢四個模型; 4 〜掌握組織文化傳遞的五大方法 5 〜掌握組織設(shè)計五大流程。
第一天
一、組織發(fā)展定義五大觀點
1.觀點一:組織發(fā)展是組織文化的變革(哥倫比亞大學(xué)觀點)
客戶有進(jìn)行變革的實際需要
讓客戶參與變革的計劃和實施過程
引導(dǎo)組織文化進(jìn)行變革
2.觀點二:組織發(fā)展是組織設(shè)計與管理(國內(nèi)高校觀點)
組織發(fā)展與戰(zhàn)略
組織結(jié)構(gòu)設(shè)計
組織發(fā)展與戰(zhàn)略人力資源
組織制度設(shè)計
組織文化管理
3.觀點三:組織發(fā)展是組織行為管理(羅賓斯觀點)
組織中個體動機(jī)與行為管理
組織中群體權(quán)力與沖突管理
組織系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與文化
4.觀點四:組織發(fā)展是組織系統(tǒng)變革的過程。
診斷:對集體和個人進(jìn)行訪談、觀察問題、分析并組織收集的數(shù)據(jù)
反饋:向從獲取數(shù)據(jù)的那些人集體匯報組織存在的問題
討論:對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,然后指定相應(yīng)行動方案
行動:落實這些方案。
5.觀點五:組織發(fā)展是員工幸福感變革的過程。(羅賓斯觀點)
對人的尊重
信任和支持
權(quán)力平等
正視問題
員工參與
二、組織發(fā)展的歷史與理論基礎(chǔ)
1.組織發(fā)展階段性變化
從增長到衰退到整合
從緩和至極速
從復(fù)雜到高度復(fù)雜
從微觀角度到宏觀角度
從咨詢管理到親自參與
2.組織發(fā)展的十大理論基礎(chǔ)
個人角度理論
個休需求理論-馬斯洛和赫茨伯格
個體期待理論-勞勒和弗洛姆
工作注意度-哈克曼和奧爾德姆
個人業(yè)績正強(qiáng)化-斯金納
集體角度理論
規(guī)范與價值(變革焦點是團(tuán)隊—盧因)
能力與價值(通過團(tuán)隊變革價值-阿吉里斯)
集體潛意識(精神分析-拜昂)
系統(tǒng)角度理論
管理風(fēng)格和方法(最佳辦法:參與式管理—利克特)
組織結(jié)構(gòu)(一切視情況而定—勞倫斯和洛爾施)
基于家庭與精神分析(組織就象一個大家庭—萊文森)
3.組織發(fā)展底層診斷模型
行動研究模型
盧因三步模型:解凍、行動、重新解凍
有計劃變革階段
第二天
三、組織發(fā)展,一個變革的過程
1.組織發(fā)展咨詢七個階段
進(jìn)入:顧問和客戶的建立聯(lián)系;
合同:交換期待、澄清問題,訂立合同;
診斷:收集信息并分析信息;
反饋:有效總結(jié)和分析診斷信息;
計劃:開始計劃行動步驟;
干預(yù):采取行動;
評估:對組織發(fā)展活動進(jìn)行評估。
2.組織發(fā)展六種方法(羅賓斯)
行為研究
敏感性訓(xùn)練
調(diào)查反饋
過程咨詢
團(tuán)隊建設(shè)
群際發(fā)展
肯定式探詢
3.理解組織,四種組織變革模型
韋斯伯的六盒模型
納德勒—圖什么曼的一致性模型
蒂奇的TPC模型
霍恩斯坦和蒂奇的意外萌發(fā)實用模型
第三天
四、組織發(fā)展與戰(zhàn)略
1.組織發(fā)展戰(zhàn)略的三種思維
以資源為本的戰(zhàn)略思維
以競爭為本的戰(zhàn)略思維
以顧客為本的戰(zhàn)略思維
2.組織發(fā)展的戰(zhàn)略環(huán)境分析
外部環(huán)境分析—PEST
內(nèi)部環(huán)境分析—SWOT
3.組織發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃設(shè)計
戰(zhàn)略規(guī)劃設(shè)計方法
戰(zhàn)略規(guī)劃角色與職能
4.組織發(fā)展的戰(zhàn)略實施管理
實施前發(fā)動與計劃管理
實施中調(diào)整和變革管理
戰(zhàn)略控制與失效管理
五、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計與管理
1.組織管理四大經(jīng)典理論
古典組織理論
新古典組織理論
行為組織理論
現(xiàn)代組織理論
2.組織設(shè)計五大程序
組織設(shè)計原則確定
組織結(jié)構(gòu)與職能設(shè)計
管理規(guī)范設(shè)計
人員配置和訓(xùn)練管理
運(yùn)行制度設(shè)計
3.組織結(jié)構(gòu)類型
機(jī)械結(jié)構(gòu)(簡單、職能、事業(yè)部、子公司制、矩陣)
有機(jī)組織結(jié)構(gòu)(虛擬組織、無邊界組織、精簡規(guī)模、項目組織)
第四天
六、組織的戰(zhàn)略性人力資源管理
1.戰(zhàn)略性人力資源管理三大體系
商業(yè)趨勢預(yù)測體系
戰(zhàn)略決策體系
人力資源工具體系
2.戰(zhàn)略人力資源管理實施策略
以人為本的管理思想
創(chuàng)建戰(zhàn)略性人力資源管理結(jié)構(gòu)
做好人員招聘工作
加強(qiáng)績效考核管理
建立有效的激勵機(jī)制
加強(qiáng)員工的培訓(xùn)和開發(fā)
提高人力資源管理者的素質(zhì)
第五天
七、組織發(fā)展與組織文化管理
1.沙因的組織文化三個層次
人工飾物
價值觀念
深層假設(shè)
2.組織發(fā)展中的文化功能
界定組織邊界,區(qū)分其他組織
表達(dá)組織成員的身份感
超越個體的精神使命
增加社會系統(tǒng)的穩(wěn)定性
3.組織文化三大特征
深層性
廣泛性
穩(wěn)定性
4.組織文化的不同類型解讀
主導(dǎo)文化與亞文化
強(qiáng)文化與弱文化
5.組織文化傳遞的五大方法
團(tuán)隊建設(shè)
故事
儀式
物質(zhì)象征
語言
6.創(chuàng)建差異感的組織文化
創(chuàng)建道德的組織文化
創(chuàng)建積極的組織文化
創(chuàng)建靈性的組織文化
創(chuàng)建幸福感的組織文化
第六天
八、組織發(fā)展與組織變革
1.組織變革的六種動力
勞動隊伍變化
新技術(shù)應(yīng)用發(fā)展趨勢
經(jīng)濟(jì)沖擊
市場競爭
社會潮流變化
世界政治變化
2.組織變革的阻力
個體的阻力因素
組織的阻力因素
3.克服組織變革阻力的五大方法
教育與培訓(xùn)
參與變革
獲得支持
承諾與溝通
強(qiáng)制
4.創(chuàng)建變革組織文化
創(chuàng)新文化建立
終身學(xué)習(xí)型組織的建立
減壓工作氛圍建立
員工敬業(yè)度氛圍建立
總結(jié)
原世界五百強(qiáng)日本東芝(杭州)管理部長
原富春控股集團(tuán)(新加坡上市)人力資源部部長
原西子聯(lián)合控股(民營百強(qiáng)浙商)企業(yè)高管
原金科化工(000656)人力資源部部長
原準(zhǔn)上市公司董事副總裁VP
杭叉集團(tuán)( 603298)企業(yè)大學(xué)及人才梯隊項目首席顧問
浙大、上海交大客座教授
浙江省人才高級人力資源顧問
高級人力資源管理師、高級人才測評師
【個人簡介】
樸宏老師參與企業(yè)經(jīng)營決策管理近十五年,進(jìn)入咨詢與培訓(xùn)行業(yè)超過十年,具有豐富的人力資源管理、人才梯隊建設(shè)、企業(yè)大學(xué)構(gòu)建等實戰(zhàn)經(jīng)驗。
輔導(dǎo)杭叉集團(tuán)(行業(yè)世界排名第8位)構(gòu)建高潛人才梯隊建設(shè)項目“領(lǐng)航計劃”,共計從200位中青年干部中盤點選拔出51人,通過持續(xù)半年的集中訓(xùn)練,輸出近百個管理效能改善項目,公司統(tǒng)計當(dāng)年項目成果超過248萬元,預(yù)期未來可產(chǎn)生效能年均超過500萬元。
指導(dǎo)杭叉集團(tuán)從0到1構(gòu)建企業(yè)大學(xué),建立了多個學(xué)院,首批篩選并培養(yǎng)了近60位內(nèi)訓(xùn)師,開展了多個訓(xùn)練營項目(內(nèi)訓(xùn)師梯隊競帆計劃、高潛人才梯隊的領(lǐng)航計劃、新員工梯隊的揚(yáng)帆計劃)。企業(yè)大學(xué)于2020年掛牌成功,并拿到浙江省政府獎勵20萬元。
主持構(gòu)建了東芝(杭州)公司企業(yè)生產(chǎn)人員實訓(xùn)技能認(rèn)證項目,優(yōu)化完成了生產(chǎn)系統(tǒng)的技能實訓(xùn)體系,搭建“多能工”培訓(xùn)體系,建立生產(chǎn)人員“九等技能認(rèn)證體系”,每年完成生產(chǎn)人員實際培訓(xùn)超過1000+人次。
主持富春集團(tuán)(新加坡上市公司)企業(yè)大學(xué)-富春學(xué)苑的建立,建立了企業(yè)大學(xué)文化價值觀體系、設(shè)立二級分院,為各事業(yè)部提供人才培養(yǎng)體系;主導(dǎo)并落地集團(tuán)“賽伯樂”人力資源梯隊賦能項目,共計培養(yǎng)HRBP30多人,成功獲得浙江省管理創(chuàng)新大獎。同時,從0到1構(gòu)建起富春集團(tuán)人才梯隊管理體系,完成集團(tuán)的經(jīng)營高管層的人才盤點與關(guān)鍵崗位勝任模型構(gòu)建,為集團(tuán)整體赴新加坡上市做好人才梯隊建設(shè)準(zhǔn)備。
主持完成了中翰盛泰生物公司上市籌劃前關(guān)鍵人才梯隊培養(yǎng)項目,設(shè)計了關(guān)鍵人才梯隊勝任標(biāo)準(zhǔn),完成了關(guān)鍵人才盤點與篩選工作,設(shè)立關(guān)鍵人才梯隊領(lǐng)導(dǎo)力持續(xù)提升訓(xùn)練營、中翰盛泰EMBA項目,完成了人才激勵與評估體系建設(shè),為上市準(zhǔn)備做好基礎(chǔ)準(zhǔn)備。
樸宏老師深耕企業(yè)管理超過25年的時間,特別是在人才梯隊建設(shè)方面已經(jīng)形成了一套符合中國企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的管理體系PEI模型,能夠為組織在人才梯隊建設(shè)中實現(xiàn)勝任標(biāo)準(zhǔn)定位、賦能、激勵等方面任務(wù),提供切實了可行的操作指南。樸宏老師期待能夠幫助更多中國企業(yè)聚焦解決人才梯隊建設(shè)問題,從而實現(xiàn)企業(yè)價值與效能的更大提升,也為中國企業(yè)邁向全球奉獻(xiàn)自己的一份力量。
【主講課程】
《讓人才效能倍增-高潛人才梯隊建設(shè)三步法》
《為業(yè)績持續(xù)增長保駕護(hù)航-高效目標(biāo)管理的PDCA法》
《為組織插上堅實的翅膀-戰(zhàn)略人力資源管理》
《非人力資源管理的人力資源》
《讓組織騰飛的全面績效管理》
【咨詢項目介紹】
新致軟件集團(tuán)管理者賦能訓(xùn)練項目
南都電源面試官訓(xùn)練營
杭氧集團(tuán)人力資源梯隊賦能項目
金成集團(tuán)企業(yè)文化再造項目、人力資源團(tuán)隊專業(yè)能力提升項目
首開房產(chǎn)公司中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升項目
得誠電力公司企業(yè)流程再造、人力資源體系構(gòu)建、人力資源規(guī)劃設(shè)計等項目等
品茗軟件開發(fā)股份公司領(lǐng)導(dǎo)力提升項目、人力資源規(guī)劃設(shè)計項目、企業(yè)商學(xué)院建設(shè)項目
杭州余杭區(qū)街道企業(yè)人力資源管理賦能綜合項目
杭叉集團(tuán)企業(yè)大學(xué)建設(shè)項目、高潛人才梯隊建設(shè)項目等
浙江省人才市場高級經(jīng)濟(jì)師領(lǐng)導(dǎo)力提升項目
浙江省國際人才人力資源專業(yè)能力提升項目
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一、擁抱變革,通過變革使華為脫胎換骨4.為什么要變革?-變革的動因,如何理解變革,變革的邏輯與依賴關(guān)系5.華為變革的指導(dǎo)理念和原則6.領(lǐng)導(dǎo)變革的方法和途徑7.以客戶為中心的價值創(chuàng)造體系8.華為真實執(zhí)行變革的辦法1)華為案例:變革指導(dǎo)委員會運(yùn)作機(jī)制2)華為案例:華為變革3大階段、變革規(guī)劃圖、主要舉措二、華為為什么可以通過..
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用組織變革激發(fā)組織動力、創(chuàng)造卓越價值
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