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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

基于培訓(xùn)技巧的向下輔導(dǎo) |
主講老師:萬(wàn)盛蘭   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一次授課(0.5天) 教練式向下輔導(dǎo)技能第一講 教練式向下輔導(dǎo)的底層邏輯1、教練的核心原則1)教練式對(duì)話VS非教練式對(duì)話2)教練式對(duì)話的啟發(fā)和邊界3)教練的三大核心原則第二講 教練型領(lǐng)導(dǎo)的輔導(dǎo)工具模型.. |
沙漠掘金企業(yè)中高層管理人員情景模擬訓(xùn)練課程 |
主講老師:王長(zhǎng)震   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:這是一群企業(yè)團(tuán)隊(duì)的特種部隊(duì),我們需要挑戰(zhàn)一系列的情景模擬,為了最后的勝利,我們分成6個(gè)特別行動(dòng)組,派往一個(gè)叫泰坦行星的地方去尋找“超導(dǎo)振金”。歷經(jīng)25天的艱難跋涉,一路上,危機(jī)重重,勇敢的團(tuán)隊(duì),你們準(zhǔn)備好了嗎? .. |
營(yíng)銷策劃基礎(chǔ)與實(shí)務(wù) |
主講老師:萬(wàn)盛蘭   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、營(yíng)銷策劃的八個(gè)維度因素1、目標(biāo)因素2、策略因素3、產(chǎn)品因素4、市場(chǎng)因素5、投資因素6、管理因素7、時(shí)機(jī)因素8、渠道因素二、營(yíng)銷策劃的步驟與內(nèi)容1、營(yíng)銷策劃的思維模型2、營(yíng)銷策劃的六大步驟 .. |
大數(shù)據(jù)變革與商業(yè)模式創(chuàng)新沙盤課程 |
主講老師:王長(zhǎng)震   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:大數(shù)據(jù)的核心理念問(wèn)題:大數(shù)據(jù)的核心價(jià)值是什么?大數(shù)據(jù)是怎樣用于業(yè)務(wù)決策?1、大數(shù)據(jù)時(shí)代:你缺的不是一堆方法,而是大數(shù)據(jù)思維2、大數(shù)據(jù)是探索事物發(fā)展和變化規(guī)律的工具3、一切不以解決業(yè)務(wù)問(wèn)題為導(dǎo)向的大數(shù)據(jù)都是耍流氓.. |
跨部門協(xié)作與溝通沙盤模擬 |
主講老師:秦瑋琳   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一單元:引論我們是一個(gè)人—21個(gè)聾啞人的《千手觀音》第二單元:認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)1. 團(tuán)隊(duì)與群體的差異2. 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)3. 團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五個(gè)階段4. 塑造群策群力的團(tuán)隊(duì)文化【測(cè)評(píng):貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色測(cè)試】.. |
合同編講座提綱 |
主講老師:鄭志東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:2020年5月28日,十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)民法典》?!吨腥A人民共和國(guó)民法典》共1260條,其中《合同》占據(jù)526條,可見(jiàn)合同在社會(huì)活動(dòng)中的重要地位。如何訂立反映交易者的意愿,正確履行合同,維護(hù)各方的合法權(quán)益,.. |
銀行營(yíng)銷文案策劃與內(nèi)容裂變傳播 |
主講老師:劉煒   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡(jiǎn)介:第一講 營(yíng)銷文案:用創(chuàng)意敲開(kāi)市場(chǎng)大門一、營(yíng)銷文案的作用1、以文字來(lái)表現(xiàn)創(chuàng)意策略2、用文字打動(dòng)客戶(1)營(yíng)銷產(chǎn)品功能和作用(2)傳播企業(yè)價(jià)值主張3、塑造企業(yè)產(chǎn)品形象、品牌4、突出傳播內(nèi)容主旨二、營(yíng)銷文案組.. |
《海量數(shù)據(jù)的未來(lái)--大數(shù)據(jù)時(shí)代的跨界與顛覆》 |
主講老師:韓迎娣   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、思維創(chuàng)新與海量數(shù)據(jù)的跨界能力1、思維創(chuàng)新與打破思維禁錮2、大數(shù)據(jù)思維全樣容錯(cuò)相關(guān)智能3、海量數(shù)據(jù)的挑戰(zhàn)4、金融大數(shù)據(jù)的價(jià)值邏輯5、大.. |
《版權(quán)數(shù)字化》 |
主講老師:李銘洋   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、版權(quán)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀(一)互聯(lián)網(wǎng)+知識(shí)產(chǎn)權(quán)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng),已經(jīng)進(jìn)入商業(yè)模式競(jìng)爭(zhēng)階段(二)網(wǎng)絡(luò)新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)游戲依舊是我國(guó)網(wǎng)絡(luò)版權(quán)產(chǎn)業(yè)的核心業(yè)態(tài)(三)在優(yōu)質(zhì)內(nèi)容不斷提升的大背景下,近年來(lái)我國(guó)越來(lái)越多的用戶愿意為網(wǎng)絡(luò)版權(quán)付費(fèi)(四.. |
基于結(jié)果的組織績(jī)效發(fā)展模式 行動(dòng)學(xué)習(xí)課程大綱 |
主講老師:劉文迪   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一部分 :理解行動(dòng)學(xué)習(xí)1.工作模式的變化2.行動(dòng)學(xué)習(xí)定義第二部分 :運(yùn)用行動(dòng)學(xué)習(xí)提升組織績(jī)效心智模式(Mental Model)決定行為(Behavior),行為決定業(yè)績(jī)(Performance)行.. |
網(wǎng)點(diǎn)智能化轉(zhuǎn)型后的現(xiàn)場(chǎng)管理與服務(wù)營(yíng)銷 |
主講老師:劉曉霞   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡(jiǎn)介:第一單元 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的網(wǎng)點(diǎn)智能化趨勢(shì)1、傳統(tǒng)銀行網(wǎng)點(diǎn)柜臺(tái)服務(wù)模式的變遷2、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,傳統(tǒng)銀行如何配套新的服務(wù)模式?3、以“四分”為特征的網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)模式帶來(lái)的相關(guān)問(wèn)題4、“智能銀行&r.. |
管理羅盤 |
主講老師:王志濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一天 課程大綱及內(nèi)容安排08:30 ~ 08:40 ■課程互動(dòng)開(kāi)場(chǎng):報(bào)到與期待(Ice Breaking)▲說(shuō)明:用有趣的活動(dòng)來(lái)幫助大家做課前熱身,并讓每個(gè)學(xué)員集中到課程的主題及目標(biāo)上,進(jìn)入課程的學(xué)習(xí)中。08:40.. |
知識(shí)萃取訓(xùn)練 |
主講老師:徐紀(jì)罡   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:上午課 案例分析 分析一個(gè)客服人員成功留住客戶的案例知識(shí)分類法 顯性知識(shí)、隱性知識(shí)事實(shí)性知識(shí)、技能性知識(shí)、原理性知識(shí)課堂練習(xí)一 分析赤壁之戰(zhàn)成功的原因并萃取知識(shí)說(shuō)明:練習(xí)從事實(shí)性知識(shí)萃取技能性知識(shí),再?gòu)募寄苄灾R(shí)萃取.. |
培訓(xùn)師核心技能訓(xùn)練營(yíng)2 |
主講老師:王志濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一天 課程大綱及內(nèi)容安排09:00 ~ 09:10 ■課程互動(dòng)開(kāi)場(chǎng):破冰及初步體驗(yàn) Ice Breaking▲說(shuō)明:用有趣的體驗(yàn)活動(dòng)來(lái)幫助大家熱身,并讓每個(gè)學(xué)員集中到課程的主題及目標(biāo)上,進(jìn)入課程的學(xué)習(xí)中。09:10.. |
風(fēng)電市場(chǎng)開(kāi)發(fā)與項(xiàng)目運(yùn)作模式剖析 |
主講老師:王德順   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、風(fēng)電項(xiàng)目現(xiàn)狀分析1、項(xiàng)目簡(jiǎn)介概況2、項(xiàng)目建設(shè)的必要性3、項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模及主要內(nèi)容4、項(xiàng)目現(xiàn)階段的情況及分析二、風(fēng)電市場(chǎng)投資機(jī)會(huì)的研判1、項(xiàng)目風(fēng)電資源條件2、項(xiàng)目電網(wǎng)入接3、項(xiàng)目上網(wǎng)電價(jià)水平4、項(xiàng)目開(kāi).. |
非權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)建設(shè) |
主講老師:許晉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一單元 用員工夢(mèng)實(shí)現(xiàn)企業(yè)組織夢(mèng)——共塑愿景一、如何理解領(lǐng)導(dǎo)力是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的能力 抓緊組織目標(biāo)、部門目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)之間的紐帶 員工為什么愿意追隨你,他們.. |
打造卓越團(tuán)隊(duì) |
主講老師:金鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:前言:1、課前的三種定位:(1)學(xué)習(xí)心態(tài)的定位 —— 不一定終身受雇,但一定終身學(xué)習(xí)(2)職業(yè)角色的定位 —— 角色定位的精準(zhǔn)決定著事業(yè)投入的程度(3)課程共識(shí)的定位 &mda.. |
合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)防范與職業(yè)道德規(guī)范 |
主講老師:李丹   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、依法治企、合規(guī)管理是企業(yè)健康有序發(fā)展的根本保證(一)健章立制,強(qiáng)化管理,完善法律合規(guī)防護(hù)體系(二)企業(yè)法律合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)分析與評(píng)估(三)企業(yè)如何完善的企業(yè)依法合規(guī)的立法程序(四)建立企業(yè)相應(yīng)的監(jiān)督制約機(jī)制的重要性二、如.. |
產(chǎn)業(yè)數(shù)字化:數(shù)字機(jī)場(chǎng) |
主講老師:李銘洋   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、關(guān)于數(shù)字經(jīng)濟(jì)數(shù)字產(chǎn)業(yè)化與產(chǎn)業(yè)數(shù)字化數(shù)字新基建數(shù)字城市數(shù)字經(jīng)濟(jì)自貿(mào)區(qū)東數(shù)西算數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)集群數(shù)字科技:物聯(lián)網(wǎng)感知系統(tǒng)、5G通信是神經(jīng)系統(tǒng)、人工智能是大腦中樞、大數(shù)據(jù)是五臟六腑、云計(jì)算是脊骨骨架、區(qū)塊鏈?zhǔn)腔?font face=Arial>.. |
卓越支行長(zhǎng)科學(xué)管理轉(zhuǎn)型與提升 |
主講老師:劉曉霞   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡(jiǎn)介:( 第一天)第一單元、支行長(zhǎng)的管理價(jià)值與角色勝任管理:就是通過(guò)團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo)管理的目的:為了達(dá)成組織的目標(biāo)管理的要求:(對(duì)象)組織人、財(cái)、物等資源,并活用起來(lái)᠕.. |
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