內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 作為企業(yè)能力的網(wǎng)絡安全建設 |
| 主講老師：李璐 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 網(wǎng)絡安全的概念和理論一 網(wǎng)絡安全的概念與特點1.網(wǎng)絡及網(wǎng)絡安全的概念2.網(wǎng)絡空間主權理論2.網(wǎng)絡安全的特點二 網(wǎng)絡安全的理論依據(jù)1.國家網(wǎng)絡安全戰(zhàn)略理論2.國家網(wǎng)絡安全現(xiàn)實理論三 網(wǎng)絡安全對國家.. |
| 卓越項目管理實戰(zhàn)演練沙盤 |
| 主講老師：蘇偉杰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一章 沙盤推演背景鋪墊【引言 戰(zhàn)略 競爭 人才 團隊】 沙盤歷史 沙盤推演規(guī)則和任務 團隊組建 沙盤推演 .. |
| 銀行服務產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)探索 |
| 主講老師：武威 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一章：產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)金融體系1.什么是產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)金融2.產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)金融解決企業(yè)融資痛點3.金融科技助推產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展4. 產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)金融的構成要素5.銀行面向產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的初步探索 6.銀行在產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時代的四維.. |
| 大數(shù)據(jù)技術及大數(shù)據(jù)應用 |
| 主講老師：楓影 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、大數(shù)據(jù)基礎1.大數(shù)據(jù)定義、特點、類型2.大數(shù)據(jù)技術及原理3.大數(shù)據(jù)與云計算4.大數(shù)據(jù)賦能產(chǎn)業(yè)發(fā)展的原理5.大數(shù)據(jù)技術與AI人工智能的區(qū)別二、大數(shù)據(jù)的商業(yè)應用1.新戰(zhàn)略：各類主體市場需求數(shù)據(jù)折射新市場機遇 .. |
| 理財經(jīng)理基金銷售策略提升與基金銷售墊板導入培訓 |
| 主講老師：邱明 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：市場透視——基金、市場和投資行為的本質(zhì)與透視一、基金的本質(zhì)是什么？案例：基金能做你不能做的事分析：市場本質(zhì)上證指數(shù)從3135到3500點位的思考二、銀行端的風險資產(chǎn)—&mdas.. |
| 鐵路大亨—團隊協(xié)作和商務溝通 |
| 主講老師：鐘理勇 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 理論導入一、沙盤模擬學習過程1.開場討論：你最深刻的學習體驗是？2.學習的真正地點一定是課堂里嗎？3.大衛(wèi)·庫伯的經(jīng)驗學習圈理論；4.沙盤模擬培訓的獨特優(yōu)勢；二、溝通的基本常識1. 溝通.. |
| 當前宏觀經(jīng)濟形勢與銀行業(yè)的影響 |
| 主講老師：王鐵牛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟形勢 行業(yè)類別：黨政機關 |
| 課程簡介：一、當前世界宏觀經(jīng)濟1、世界經(jīng)濟新格局2、世界經(jīng)濟周期3、美聯(lián)儲政策解讀4、拜登政府的經(jīng)濟政策5、后疫情期間，全球經(jīng)濟前景展望二、當前中國宏觀經(jīng)濟1、宏觀經(jīng)濟分析的基本框架：總需求與總供給2、需求三架馬車.. |
| 快速高效打造健康團隊 ——克服團隊協(xié)作五大障礙 |
| 主講老師：于男 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：團隊協(xié)作的第一大障礙：消極被動1.案例討論《為什么執(zhí)行力這么差？》2.管理者接受任務后如何體現(xiàn)主動？3.主動的涵義：不等待、不抱怨、聚焦“我能做些什么”4.管理者的擔當精神5.團隊管理工具1：.. |
| 職場新人進階培訓 |
| 主講老師：陳瀅妃 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開堂一問：從校園到職場，最難的是什么？第一講 角色轉(zhuǎn)換 一、新舊人設的新陳代謝1、從前的你2、你理想中的自己3、看清現(xiàn)實：生存還是毀滅，你決定4、求發(fā)展的基本條件二、環(huán)境壁壘大不同1、工作&mdash.. |
| 溝通協(xié)作-向上溝通與工作報告 |
| 主講老師：黃曉敏 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、上級是資源，向上匯報讓資源增值1、資源清單解讀（1）角色清單看與上級的關系（2）自上而下看與上級的關系（3）自下而上看與上級的關系2、向上匯報的三贏觀念（1）上級贏（2）組織贏（3）你才贏案例：小.. |
| 完美PPT構思設計與演講演示 |
| 主講老師：許覃 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：基礎技能（第一天）1、工作準備—-高效工作技巧改變使用OFFICE的使用習慣，只要做這樣幾個定制化設置，讓曾經(jīng)困擾你的難題迎刃而解，并且可大幅度提高工作效率。一個小小改變，讓突然斷電、死機時數(shù)據(jù)丟.. |
| 課程開發(fā)與教學設計 |
| 主講老師：李芳 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、正理念：以學員為中心 •一個目標：以解決實際問題為目標•兩個關鍵：培訓者為主導、學習者為主體•三個轉(zhuǎn)變：內(nèi)容變問題、講授變引導、答案變共識•四個要素：情境、經(jīng)驗、協(xié)作、對話.. |
| 高效時間管理 |
| 主講老師：李芳 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 時間管理的概念1． 什么是時間管理？2． 時間管理的關鍵3． 時間管理心理學二、 時間管理中的誤區(qū)1． 工作缺乏計劃2． 組織工作不當3． 時間控制不夠三、 時間管理的基本原則1． 目標原則.. |
| 建設中國特色社會主義網(wǎng)絡強國 ——習近平網(wǎng)絡強國論述解讀課綱 |
| 主講老師：左戰(zhàn)軍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：黨政機關 |
| 課程簡介：一、網(wǎng)絡強國承載偉大夢想 （一）信息化是現(xiàn)代化的“新動能”（二）網(wǎng)絡安全關系國家安全（三）全球技術創(chuàng)新的競爭高地（四）經(jīng)濟社會發(fā)展的“大動脈”（五）數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展的&l.. |
| 配電設備運維安全管理課程大綱 |
| 主講老師：張曦月 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：破冰導入：配電典型安全事故案例（視頻）1、安全事故原因分析2、安全事故可以采取的防范措施3、事故問責與責任追究一 配電現(xiàn)場作業(yè)的一般要求1、安全防護2、現(xiàn)場勘察3、兩票三制4、安全交底5、現(xiàn)場監(jiān)護.. |
| 能源戰(zhàn)略與發(fā)展趨勢 |
| 主講老師：張曦月 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一節(jié)：世界能源發(fā)展趨勢。一、能源清潔低碳發(fā)展成為大勢。二、世界能源供需格局發(fā)生重大變化。三、世界能源技術創(chuàng)新進入活躍期。四、世界能源走勢面臨諸多不確定因素。第二節(jié)：中國能源發(fā)展趨勢及十四五規(guī)劃一、我國能源發(fā)展形.. |
| 生物質(zhì)能源沼氣發(fā)電專題培訓 |
| 主講老師：張曦月 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一節(jié)：沼氣的來源與性質(zhì)一、沼氣的來源二、沼氣的性質(zhì)和用途第二節(jié)：沼氣的產(chǎn)生、收集及預處理一、厭氧產(chǎn)沼氣原理二、廢水厭氧處理產(chǎn)沼氣三、固體有機廢物厭氧處理技術四、厭氧消化沼氣的收集五、垃圾填埋場產(chǎn)氣過程 .. |
| 創(chuàng)建數(shù)字化供電所課程大綱 |
| 主講老師：嚴峻 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一部分：數(shù)字化供電所建設背景培訓內(nèi)容：一、國網(wǎng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略部署二、供電所工作業(yè)務背景1. 業(yè)務狀況復雜2、疏于過程管理3、信息系統(tǒng)壁壘4、所務工作低效第二部分：整體概況培訓內(nèi)容：依托國網(wǎng)營銷2.0.. |
| 突破情緒 ——后疫情時代下的情緒管理 |
| 主講老師：楊軍營 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1.后疫情時代下的VUCA1.1VUCA時代簡介從疫情后產(chǎn)生的熱詞和數(shù)據(jù)統(tǒng)計結構延伸到疫情后我們的變化，印證VUCA時代的4大特征，本環(huán)節(jié)通過案例和學員體驗讓學員迅速進入培訓情景。1.2理解情緒從馬斯洛的生存理論出發(fā)，結.. |
| 零事故安全領導力 |
| 主講老師：李開西 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：安全領導力的認知一、認識自我1. 安全生產(chǎn)方針2. 安全管理思維二、精益與安全1. 企業(yè)發(fā)展必經(jīng)之路2. 精益管理的來源3. 精益生產(chǎn)的理解與本質(zhì)4. 精益管理追求7個0三、推動本質(zhì)安全1.. |
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