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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

與壓力共舞--情緒能量管理 |
主講老師:禹貞余   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一單元:關(guān)于壓力與情緒能量分組 培訓(xùn)活動(dòng)規(guī)則布置破冰活動(dòng):能量體驗(yàn), 繪畫(huà)“開(kāi)心”壓力與績(jī)效的關(guān)系認(rèn)識(shí)壓力的天枰:壓力反應(yīng) 壓力源測(cè)試:心理壓力水平壓力四種應(yīng)對(duì)策略管理者情緒能量管理.. |
企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智能財(cái)務(wù)共享 |
主講老師:馮海虹   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型趨勢(shì)——勢(shì)在必行一、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的概念思考:什么是數(shù)字化?企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的動(dòng)因?二、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的必要性1. 時(shí)代背景:vuca(烏卡時(shí)代)2. 二十大報(bào)告精神:經(jīng)濟(jì)高.. |
TTT企業(yè)專業(yè)培訓(xùn)師基礎(chǔ)教程 |
主講老師:徐春嫣   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、 形呈說(shuō)前——自我管理 風(fēng)范塑造1. 形象心法1) 澄心凈慮 修行凝神2. 自我情緒管理1) 緊張:情緒反應(yīng)2) 怯場(chǎng):行為表現(xiàn)3) 自信心和平常心4) 暗示:怯場(chǎng)四怕化解.. |
陽(yáng)光心態(tài)與情緒管理 |
主講老師:李和玲   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:課程說(shuō)明 課程單元目的:職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)表面是知識(shí)、能力、職位、業(yè)績(jī)的競(jìng)爭(zhēng),實(shí)質(zhì)上是職業(yè)心態(tài)和人生態(tài)度的競(jìng)爭(zhēng),正如阿里巴巴總裁馬云所說(shuō):看一個(gè)人,一家公司是不是優(yōu)秀,不要看她是不是哈佛或斯坦福畢業(yè),不要看它有多少名牌大學(xué)畢業(yè)生,而要看這幫.. |
溫潤(rùn)服務(wù) 禮贏溝通 |
主講老師:楊理   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、知曉服務(wù)溝通的重要性數(shù)據(jù)分析:服務(wù)中客戶到底哪些地方不滿意?提問(wèn):對(duì)于“溝通”的了解有多少?溝通無(wú)處不在,如何理解溝通的意義所在?.. |
完美呈現(xiàn)PPT報(bào)告制作技巧(版權(quán)課程) |
主講老師:木子   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:破冰:培訓(xùn)準(zhǔn)備與學(xué)習(xí)目標(biāo)一、分組游戲互動(dòng):提前分組1. 熟悉學(xué)員2. 建立PK機(jī)制3. 制定獎(jiǎng)懲規(guī)則故事:講述我和PPT相愛(ài)相殺的故事彩蛋:38秒制作一份PPT報(bào)告二、何為PPT1. 邏輯清晰2... |
直播電商帶貨實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng) |
主講老師:毛昱茗   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一:主流直播電商平臺(tái)優(yōu)劣勢(shì) 一.主流電商平臺(tái)優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)與選擇1.電商平臺(tái)對(duì)比與選擇—— 怎樣選擇適合企業(yè)自身的直播平臺(tái),怎樣正確進(jìn)入直播電商2.淘寶直播特點(diǎn)——淘寶京東傳統(tǒng)電商.. |
十四五時(shí)期國(guó)企改革 |
主講老師:李雪梅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 紅色教育 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、“十四五”深化國(guó)企改革的重大意義1、深化國(guó)企改革是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必然要求2、深化國(guó)企改革是推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展的客觀要求3、深化國(guó)企改革是推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新高質(zhì)量發(fā)展的重大戰(zhàn)略舉措.. |
POWER BI 銷售管理分析 |
主講老師:劉磐超   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一. 數(shù)據(jù)分析思維1. 數(shù)據(jù)分析概述 – 知識(shí)/智慧、信息、數(shù)據(jù)2. 數(shù)據(jù)分析參與的角色及分工3. 業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析1) 描述性分析2) 數(shù)據(jù)透視3) 可視化圖表4. 數(shù)據(jù)分析要解決的問(wèn)題1) 了.. |
精準(zhǔn)大客戶營(yíng)銷與項(xiàng)目化管理 |
主講老師:任朝彥   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一單元: 做事對(duì):大客戶的價(jià)值認(rèn)知與對(duì)企業(yè)的重要性案例:IBM的大客戶理念和思維案例:IBM的大客戶體系案例:DELL的大客戶管理案例:DELL的大客.. |
看的開(kāi)心,學(xué)的投入,做的精彩 ——DRPI企業(yè)情景式微課程設(shè)計(jì)與制作技術(shù) |
主講老師:張振遠(yuǎn)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:課程大綱開(kāi)場(chǎng)活動(dòng),團(tuán)隊(duì)建設(shè)第一講:設(shè)計(jì)(Design)——微課程設(shè)計(jì)原理一、明義理——微課定義與設(shè)計(jì)特點(diǎn)1. 三個(gè)定義識(shí)微課——標(biāo)準(zhǔn)、網(wǎng)絡(luò)、類比.. |
理經(jīng)圖智:基于工作任務(wù)萃取學(xué)習(xí)地圖 |
主講老師:王興權(quán)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、界定一級(jí)工作任務(wù) 用時(shí):1小時(shí)1、從崗位角度界定一級(jí)任務(wù)2、從關(guān)聯(lián)崗位界定一級(jí)任務(wù)3、從領(lǐng)導(dǎo)角度界定一級(jí)任務(wù)4、梳理、合并確定一級(jí)任務(wù)5、界定一級(jí)任務(wù)的具體含義【產(chǎn)出】一級(jí)工作任務(wù)(預(yù)計(jì)4-8個(gè))二、梳.. |
寫(xiě)字樓產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目營(yíng)銷與招商實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 |
主講老師:李豪   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:1 房地時(shí)新形勢(shì)下辦公型產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目營(yíng)銷與招商特點(diǎn)1.1 產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新化1.1.1 產(chǎn)業(yè)延伸1.1.2 產(chǎn)業(yè)重新定義與定位1.1.3 產(chǎn)業(yè)新細(xì)分與組合1.2 互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)化1.2.1 互聯(lián)網(wǎng)思維下產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷與招商 .. |
生產(chǎn)過(guò)程中的質(zhì)量問(wèn)題分析與解決 |
主講老師:王軍科   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購(gòu)物流 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的技巧與方法1、分析現(xiàn)狀,找出存在的問(wèn)題2、發(fā)現(xiàn)并收集問(wèn)題,事實(shí)的把握,三現(xiàn)原則3、提問(wèn)的技術(shù),5W2H;5M1E變化點(diǎn)掌握4、收集和組織數(shù)據(jù)5、設(shè)定目標(biāo)和測(cè)量方法二、分析產(chǎn)生問(wèn)題的各種原因或影響因素.. |
國(guó)學(xué)智慧與管理者修煉 |
主講老師:王澤仁   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介: 開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)1. 儒家思想概論2. 道家思想概論3. 佛家思想概論第一講 儒家文化與管理智慧一.中庸的管理哲學(xué)1. 《中庸》內(nèi)涵1) 不偏不倚2) 無(wú)過(guò)不及3) 恰到好處2.《中庸》.. |
結(jié)果為王——實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷技能訓(xùn)練之關(guān)鍵人物開(kāi)發(fā) |
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一部分、關(guān)鍵客戶銷售前的準(zhǔn)備(2-3個(gè)小時(shí))培訓(xùn)目標(biāo):通過(guò)本單元的培訓(xùn),使參訓(xùn)人員從銷售的ASK(態(tài)度、知識(shí)、技巧)各方面有一個(gè)深入的了解與掌握,增強(qiáng)自身的銷售力。同時(shí),充分了解市場(chǎng)渠道開(kāi)發(fā)的各項(xiàng)實(shí)用技巧,增強(qiáng)開(kāi)發(fā)的有效性第一.. |
訪談式萃取©:萃取崗位牛人經(jīng)驗(yàn) |
主講老師:王興權(quán)   培訓(xùn)天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一階段 在線2小時(shí) 導(dǎo)入+確定萃取主題一、培訓(xùn)人都會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)1小時(shí)1、什么是經(jīng)驗(yàn)2、什么是萃取3、組織經(jīng)驗(yàn)萃取的價(jià)值 4、組織最佳實(shí)踐的來(lái)源5、經(jīng)驗(yàn)萃取模型6、萃取經(jīng)驗(yàn)的三種方式 7、呈現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)的多樣形式.. |
管理有方:獨(dú)家原創(chuàng)管理方法論萃取 |
主講老師:王興權(quán)   培訓(xùn)天數(shù):5 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:準(zhǔn)備階段:定題選人1、確定方法論主題2、甄選內(nèi)部管理者3、明確萃取傳承價(jià)值第一階段:萃取管理方法論初稿 2天深度萃取關(guān)鍵人,集體共創(chuàng)出手冊(cè)一、共創(chuàng)管理方法論特色 1小時(shí)1、盤(pán)點(diǎn)關(guān)鍵詞2、定位特色點(diǎn)3、.. |
新員工職業(yè)化素養(yǎng)提升 |
主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一單元:職業(yè)素養(yǎng)提升的七個(gè)關(guān)鍵 1、職業(yè)習(xí)慣:按職業(yè)化要求自己2、追求卓越:勤奮好學(xué),打造專業(yè)精神3、成功必備:培養(yǎng)真正的責(zé)任感4、戰(zhàn)勝自己.. |
互聯(lián)網(wǎng)金融——新時(shí)期金融變革的機(jī)遇與挑戰(zhàn) |
主講老師:熊友君   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一模塊:互聯(lián)網(wǎng)金融的變革 2H一、 余額寶顛覆傳統(tǒng)金融市場(chǎng) 1、 余額寶-屌絲的逆襲2、 余額寶模式背后的邏輯3、 余額寶推倒的多米諾骨牌4、 余額寶之所以成為余額寶5、 互聯(lián)網(wǎng)解決金融的兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題二、 .. |
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