內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 不忘初心 牢記使命 —平易近人做黨務(wù) |
| 主講老師：吳國紅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 精準定位自我1、內(nèi)訓師成長之路2、內(nèi)訓師對于企業(yè)和個人的價值3、我是一個什么樣的內(nèi)訓師二、基本呈現(xiàn)技巧1、無聲語言肢體動作：五肢體（手、眼、站、走、穿）2、有聲語言語音語調(diào)的應(yīng)用口語表達的基本訓.. |
| 組織經(jīng)驗萃取工作坊 |
| 主講老師：陳賽紅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：認識經(jīng)驗，理解萃取 1．什么是經(jīng)驗2．經(jīng)驗的價值3．經(jīng)驗的分類4．經(jīng)驗萃取的三大價值5．經(jīng)驗需求燈塔6．庫伯學習圈理論二、明確經(jīng)驗萃取主題1. 經(jīng)驗萃取層級：組織、業(yè)務(wù)、個人2. 萃取主題來源&#.. |
| 從技術(shù)走向管理 |
| 主講老師：張城瑋 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：職業(yè)化認知和思維——從最本質(zhì)入手改善管理案例互動：關(guān)于馬首富——你不知道的管理真相互動講授：盲人摸象看管理——10分鐘學會真正的管理互動講授：思.. |
| 崗位案例萃取與應(yīng)用工坊 |
| 主講老師：楊曉璐 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：案例認知篇——揭開案例的神秘面紗第一講：工坊定義意義一、工坊定義1. 聚焦崗位任務(wù)2. 還原工作場景3. 復(fù)盤實踐方法4. 萃取標桿案例5. 傳承企業(yè)經(jīng)驗二、工坊意義第二講：案.. |
| 高績效團隊建設(shè)與管理 |
| 主講老師：呂翠 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：高績效團隊的四個要素1. 什么是團隊？2. 這四個單位中，哪些是團隊，為什么？團隊的反面教材3. 工作團隊與工作群體的區(qū)別（兩個例子）4. 團隊的四個要素討論：以此為標準，我們單位是不是一個高績效團隊？ .. |
| 聚焦執(zhí)行：系統(tǒng)化問題分析與解決 ——中基層領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題能力提升培訓方案 |
| 主講老師：呂翠 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：時間：第一天，6小時一、總覽：系統(tǒng)化問題分析與解決的流程總覽圖、工具總覽、思維總覽1、系統(tǒng)化問題分析與解決的六步法流程2、六步法流程對應(yīng)的工具總覽3、六步法流程對應(yīng)的思維總覽思維類型：邏輯思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維.. |
| 卓有成效的HRBP |
| 主講老師：馬力 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：本質(zhì)思考--HR的工作一切為了業(yè)務(wù)與人員成功第一部分：深刻理解業(yè)務(wù)1 人力資源價值全景1.1 人力資源管理全景圖1.2 人力資源的價值主張1.3 人力資源的轉(zhuǎn)型升級1.4 人力資源運營變革的愿景：差異化、.. |
| 以用戶價值為依歸 以產(chǎn)品價值贏市場 |
| 主講老師：陳博 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、互聯(lián)網(wǎng)時代：體驗設(shè)計價值增大二、用戶體驗設(shè)計（UE）就是讓用戶用的爽嗎？1.什么是用戶：3W解讀Who案例：網(wǎng)約車用戶畫像WhereWhy案例：抖音購物車 .. |
| 《一日千里的企業(yè)經(jīng)營核心》--從戰(zhàn)略執(zhí)行到卓越績效 |
| 主講老師：王浩然 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：構(gòu)建組織戰(zhàn)略執(zhí)行力一、如何構(gòu)建管理者的戰(zhàn)略思維1. 組織發(fā)展的三大動力戰(zhàn)略：使命、愿景、目標文化：價值觀、制度、規(guī)范行動：計劃、周期、節(jié)點2. 高效管理者.. |
| 高績效時間管理焦點解決SF+技巧 |
| 主講老師：祁娜 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一 “焦點解決SF+時間管理”思維構(gòu)建1. 焦點解決SF+時間管理新思維2. 掌握時間管理是邁向成功的第一步3. 何謂時間管理4. 時間管理的重要性關(guān)鍵5. 時間管理的三種職能6. 走出時.. |
| 科學解讀情緒與壓力--讓情壓成為生命助動力 |
| 主講老師：祁娜 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：情緒密碼——情緒的認知與解讀一、 認識我們的情緒1、 人都有那些情緒，哪六種是我們常見的情緒2、 情緒是會傳染的3、 什么是真正的健康4、 心理健康是根本5、 我們對情緒的認識有哪.. |
| 示范班組建設(shè) |
| 主講老師：趙衛(wèi) 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：修煉一：示范班組--班組長的角色定位與職責強化(一)對班組長的理解1、什么是角色1）個人角色說明書2）你的角色應(yīng)是平衡的2、在企業(yè)里我的角色是什么 1）班組長-理想模型2）班組長-自畫像3）班組長-認識班.. |
| 大客戶的開發(fā)與管理 |
| 主講老師：鈕宏濤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)語：大客戶項目的現(xiàn)狀和問題1）公司內(nèi)對大客戶開發(fā)的重視程度不夠，人員變動頻繁2）大客戶開發(fā)過程缺乏系統(tǒng)性連貫性，銷售隨機性強3）大客戶銷售缺乏案例積累，成功了總結(jié)不出經(jīng)驗，失敗了也積累不下教訓4）大客戶銷售因為量大往往.. |
| 市場營銷與管理沙盤課程 |
| 主講老師：裴章先 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、競爭的起點——市場調(diào)研與分析1、市場環(huán)境分析企業(yè)宏觀環(huán)境分析的內(nèi)容和方法；行業(yè)競爭環(huán)境分析程序和步驟；自身內(nèi)部環(huán)境分析的要素和意義。2、消費者市場分析如何進行消費者市場分類；分析消.. |
| 風險分級管控與隱患排查治理——構(gòu)建雙重預(yù)防機制建設(shè) |
| 主講老師：徐大維 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：案例：生產(chǎn)安全事故小視頻互動：用風險、風險點、危險源、隱患、事故進行造句第一篇：雙重預(yù)防機制建設(shè)之安全生產(chǎn)的必須第一講：雙重預(yù)防機制建設(shè)的背景一、從2013-2015年國內(nèi)特大生產(chǎn)安全事故了解安全生產(chǎn)的重要性案例1：.. |
| 以財政業(yè)務(wù)為中心，做好機構(gòu)業(yè)務(wù)鏈條式營銷 |
| 主講老師：汪含 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：機構(gòu)業(yè)務(wù)是各行近期的工作重點 一、機構(gòu)業(yè)務(wù)是分行的戰(zhàn)略性任務(wù)；二、機構(gòu)業(yè)務(wù)是要為全行搭建公共業(yè)務(wù)平臺；三、機構(gòu)業(yè)務(wù)是是批發(fā)業(yè)務(wù)當中的零售業(yè)務(wù)。也是汪老師的主打課程，通過本課程為各行打造一支機構(gòu)隊伍，課程可按不同層級進行設(shè).. |
| 打造狼性文化組織特訓營 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：認識狼與狼性狼性法則一：積極心態(tài)、超凡精神一、面對競爭，我們需要的“狼”精神目標堅定，永不服輸積極主動，付出意識環(huán)境優(yōu)劣，從不抱怨眼觀六路，耳聽八方二、巔峰狀態(tài)，我們潛意識中要種.. |
| 打造以目標為導(dǎo)向的執(zhí)行力 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 探根問底-以目標為導(dǎo)向的執(zhí)行力的本質(zhì)什么是執(zhí)行力？執(zhí)行力是以完成上級任務(wù)為方向執(zhí)行力是以不斷提高質(zhì)量和效率為抓手為什么要提升執(zhí)行力？ɨ.. |
| 供應(yīng)、生產(chǎn)、銷售一體化 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 供應(yīng)鏈管理綜述 一、供應(yīng)鏈管理的思想什么是供應(yīng)鏈？通過DELL的案例，理解什么是供產(chǎn)銷一體化案例分析，不同供應(yīng)鏈模式下交貨期與成本的平衡供應(yīng)鏈管理對企業(yè)利潤的影響如何消除供應(yīng)鏈管理中的牛鞭效應(yīng)供應(yīng).. |
| 高績效團隊管理與過偶同技巧提升 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、高績效團隊認知與建設(shè)（一）、成功團隊的特征1、選擇合適的成員，最大限度地表現(xiàn)每個隊員的業(yè)績；2、有明確的分工和責任；3、隊員的在強項上得到發(fā)揮，在弱項上得到支持；4、共同的目標；5、致力于內(nèi)部交流的有效性 &.. |
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