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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 結(jié)構(gòu)性思維-問(wèn)題分析與解決 |
| 主講老師：黃曉敏 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、構(gòu)建結(jié)構(gòu)性思維1、結(jié)構(gòu)性思維的四個(gè)基本特點(diǎn)（1）結(jié)論先行-金字塔原理（2）上下對(duì)應(yīng)（3）分類清楚（4）排序邏輯2、結(jié)構(gòu)性思維接受信息（1）識(shí)別（2）對(duì)應(yīng)（3）結(jié)構(gòu)練習(xí)：構(gòu)建工作任務(wù)金字塔二.. |
| 幸福職場(chǎng)哲學(xué)：陽(yáng)光心態(tài)與高情商溝通 |
| 主講老師：李芳 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：樹(shù)立陽(yáng)光心態(tài)，做積極向上的職場(chǎng)人一、心態(tài)決定命運(yùn)二、職場(chǎng)人的六種陽(yáng)光心態(tài)1、老板心態(tài)——自動(dòng)自發(fā)2、負(fù)責(zé)心態(tài)——敢于承擔(dān) 3、服務(wù)心態(tài)&mdas.. |
| 上市公司的行政禮儀 |
| 主講老師：趙詩(shī)雨 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：一、公司上市后的挑戰(zhàn)與機(jī)遇1、公司層面2、個(gè)人層面二、上市前后的變與不變討論：始終不變的是什么？對(duì)我們的啟發(fā)1、交往的組織機(jī)構(gòu)變化2、企業(yè)運(yùn)營(yíng)制度體制變化3、市場(chǎng)監(jiān)管及競(jìng)爭(zhēng)變化4、企業(yè)影響力及公關(guān)變.. |
| 電力風(fēng)險(xiǎn)隱患雙重管理體系培訓(xùn) |
| 主講老師：李開(kāi)東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講： 安全風(fēng)險(xiǎn)的分級(jí)管控 及實(shí)操1、風(fēng)險(xiǎn) 隱患 事故的關(guān)系2、企業(yè)常見(jiàn)安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)3、“雙體系”建設(shè)實(shí)施4、“雙體系”建設(shè)實(shí)施流程5、“雙體系&rdqu.. |
| 電力電纜培訓(xùn)課綱 |
| 主講老師：郭衛(wèi)國(guó) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 電力電纜線路第一節(jié) 電力電纜線路的優(yōu)缺點(diǎn)第二節(jié) 電力電纜的基本結(jié)構(gòu)和種類第三節(jié) 電力電纜的型號(hào)第二章 電力電纜線路的敷設(shè)第一節(jié) 電纜線路的敷設(shè)圖第二節(jié) 電纜線路敷設(shè)的基本技術(shù)要求第三節(jié) 電纜線路的常用.. |
| 配網(wǎng)運(yùn)維安全培訓(xùn)方案 |
| 主講老師：郭衛(wèi)國(guó) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：時(shí)間安排 培訓(xùn)模塊 模塊內(nèi)容D1 上午 工作票管理及填寫(xiě) 1.工作票管理要求2.工作票的填寫(xiě)3.工作票填寫(xiě)案例下午 操作票管理及填寫(xiě) 1.操作管理要求2.操作票的填寫(xiě)3.操作票填寫(xiě)案例D2 上午 &ldquo.. |
| 中層管理技能八項(xiàng)技能修煉、——MTP中層管理系統(tǒng) |
| 主講老師：趙燕 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：管理基礎(chǔ)一、管理的基礎(chǔ)與原則1、何為管理？2、管理的兩大核心：管人、管事二、管理的三項(xiàng)任務(wù)1、實(shí)現(xiàn)組織特定的目標(biāo)和使命2、使工作富有成效、員工具有成就感3、處理對(duì)社會(huì)的影響與承擔(dān)社會(huì)責(zé)任三、管理者.. |
| 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智能財(cái)務(wù)共享 |
| 主講老師：馮海虹 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型趨勢(shì)——勢(shì)在必行一、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的概念思考：什么是數(shù)字化？企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的動(dòng)因？二、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的必要性1. 時(shí)代背景：vuca(烏卡時(shí)代）2. 二十大報(bào)告精神：經(jīng)濟(jì)高.. |
| To C 會(huì)員制，價(jià)值增值，新商業(yè)架構(gòu) |
| 主講老師：楓影 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊 標(biāo)題 內(nèi)容1 新業(yè)務(wù)戰(zhàn)略（1小時(shí)） 1.項(xiàng)目生命周期及增長(zhǎng)第二曲線（1）第二曲線理論解析：背景、主張、核心思想（2）同心一體化：基于存量用戶的價(jià)值挖掘（3）新價(jià)值再造：挖掘存量會(huì)員的需求與價(jià)值點(diǎn)【案例】萬(wàn)達(dá)、美.. |
| 聚焦原因 產(chǎn)出方案-問(wèn)題的分析與解決五步法 |
| 主講老師：李培翔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入1：解決問(wèn)題的基本要因——思維能力的提升導(dǎo)入2：解決問(wèn)題的認(rèn)知1）常用方式：?jiǎn)栴}→答案2）精進(jìn)方式：?jiǎn)栴}→原因→答案第一講：關(guān)于“問(wèn)題”的.. |
| 《大數(shù)據(jù)分析O2O商業(yè)發(fā)展》 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、大數(shù)據(jù)與O2O現(xiàn)狀1、大數(shù)據(jù)應(yīng)用困擾、現(xiàn)狀及問(wèn)題2、大數(shù)據(jù)如何做價(jià)值輸出3、大數(shù)據(jù)特征與特點(diǎn)4、大數(shù)據(jù)技術(shù)圖譜大數(shù)據(jù)技術(shù)基礎(chǔ)大數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)源特點(diǎn)大數(shù)據(jù)技術(shù)邏輯.. |
| 銀行4.0重構(gòu)商業(yè)管理模式 |
| 主講老師：劉煒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商業(yè)模式 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 銀行4.0對(duì)傳統(tǒng)商業(yè)銀行的顛覆一、商業(yè)銀行的發(fā)展階段1、銀行1.0：從1472年延續(xù)到1980年；2、銀行2.0：ATM機(jī)、網(wǎng)上銀行的出現(xiàn)；3、銀行3.0：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)誕生的手機(jī)銀行；4、銀行4.0：物聯(lián)網(wǎng)時(shí).. |
| 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)搭建和管理 |
| 主講老師：杜良鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引言：時(shí)代需要英雄，更需要偉大的團(tuán)隊(duì)第一單元：認(rèn)知團(tuán)隊(duì)1.團(tuán)隊(duì)的定義以及構(gòu)成的要素5P：人員、目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)定位、權(quán)限、計(jì)劃2. 團(tuán)隊(duì)與群體有何不同？最核心的差異是什么？3. 旅行團(tuán)、龍舟隊(duì)、足球隊(duì)、候機(jī)旅客的歸屬判斷 .. |
| 2019 “大智能、大協(xié)同、大風(fēng)險(xiǎn)”下的年終決算 與匯算清繳實(shí)務(wù) |
| 主講老師：邢梁雁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一 2019大智能稅務(wù)征管與稽查對(duì)企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)影響回顧 1.1、稅收違法“黑名單”打造稅收信用升級(jí)版1.2、健全實(shí)名辦稅制度1.3、納稅人備案制下的企業(yè)所得稅優(yōu)惠政策的“放”與&.. |
| 數(shù)字化企業(yè)運(yùn)營(yíng)與決策沙盤(pán)模擬 |
| 主講老師：王長(zhǎng)震 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤(pán)模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 數(shù)字化企業(yè)沙盤(pán)模擬準(zhǔn)備一、 沙盤(pán)架構(gòu)介紹二、 沙盤(pán)規(guī)則詳介三、 沙盤(pán)模擬數(shù)字化企業(yè)（團(tuán)隊(duì)）組建四、 模擬企業(yè)戰(zhàn)略制定五、數(shù)字化時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力第二講 構(gòu)建“數(shù)字化企業(yè)”的五大標(biāo)準(zhǔn) .. |
| 傳染病防治法突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法野生動(dòng)物保護(hù)法 |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：（一）《傳染病防治法》1、《傳染病防治法》立法及修改背景及歷程；2、目的：預(yù)防，控制，消除；3、傳染病的防治方針和原則：預(yù)防為主。4、傳染病的病種，分類及管理; 5、政府，部門(mén)，專業(yè)機(jī)構(gòu)在傳染病防治中的職責(zé)或地位； .. |
| 情緒管理與影響力 |
| 主講老師：吳柏江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：情緒與人際互動(dòng)1、情緒產(chǎn)生的“三個(gè)我”2、情緒的映射現(xiàn)象3、情緒如何影響人際互動(dòng)第二講：提升自身情緒商，高情商回應(yīng)的步驟一、一致溝通模式解決問(wèn)題：面臨問(wèn)題，我們常常搞不清自己的情緒.. |
| 全面計(jì)劃預(yù)算沙盤(pán)模擬訓(xùn)練 |
| 主講老師：王長(zhǎng)震 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤(pán)模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：日期 時(shí)間 內(nèi)容第一日上午 08:00-08:15 簽到08:15-08:30 開(kāi)場(chǎng)：領(lǐng)導(dǎo)致辭/培訓(xùn)基本情況介紹等08:30-09:30 引言、企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策模擬模擬沙盤(pán)規(guī)則介紹09:30-10:30 企業(yè)教學(xué)年業(yè)務(wù).. |
| 班組長(zhǎng)的五大修煉 |
| 主講老師：張必成 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程導(dǎo)入：職業(yè)狀態(tài)測(cè)試第一單元 修煉一：樹(shù)立職業(yè)化理念1、什么是職業(yè)？2、工作、職業(yè)與事業(yè)的關(guān)系3、職場(chǎng)人的分類4、什么是職業(yè)人5、職業(yè)化的概念6、職業(yè)化的內(nèi)容案例分析：什么是職業(yè)化？第二單元 修.. |
| 未來(lái)管理及組織創(chuàng)新探索 |
| 主講老師：王文祿 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：趨勢(shì)篇1.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的零售發(fā)展趨勢(shì)是怎樣的？2.未來(lái)零售的發(fā)展方式是怎樣預(yù)判的？第二講：明道篇1. 新零售的概念和特征是什么？2．新零售三要素是怎樣演變的？3．新零售的思維升級(jí)4．新零售的演進(jìn)架.. |
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