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定制培訓(xùn)課程 對(duì)應(yīng)講師》對(duì)應(yīng)公開課》
以法護(hù)航、合規(guī)治企
主講老師:李丹   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、重視企業(yè)法治合規(guī)管理過(guò)程中法治思維、合規(guī)意識(shí)的培養(yǎng)(一)企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)分析與評(píng)估(二)法律風(fēng)險(xiǎn)分析流程(三)企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)的分類 (四)法律風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別框架:(五)法律風(fēng)險(xiǎn)防范時(shí)考慮的因素二、綜合運(yùn)用法律,提高企業(yè)依..
微課設(shè)計(jì)與制作基礎(chǔ)訓(xùn)練
主講老師:金鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:模塊1 微課概覽- 開場(chǎng)及介紹 - 微課的定義與類型 - 討論:什么是好的微課?- “微課大賽”標(biāo)準(zhǔn)解析 - 微課有哪些呈現(xiàn)形式?模塊2 微課規(guī)劃- 任務(wù)樹與快速任務(wù)..
卓越思維~問(wèn)題解決與分析
主講老師:金鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一單元:何謂問(wèn)題 / 如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題一、 劇本化情景:關(guān)于問(wèn)題的認(rèn)知思維層次:1.問(wèn)題是對(duì)具有問(wèn)題意識(shí)的人,才成為問(wèn)題 2.問(wèn)題是用來(lái)擴(kuò)大我的能力范圍3.主管的主要任務(wù)是發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題 4.問(wèn)題分..
高效溝通匯報(bào)與職場(chǎng)應(yīng)用文寫作技能提升
主講老師:萬(wàn)盛蘭   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一講 高效溝通概述1、決定工作績(jī)效的三方面:態(tài)度、知識(shí)、技巧2、溝通技巧是成功人士必備的三大基本技能之一3、高效溝通概述第二講 高溝通技巧1、 完整的溝通過(guò)程:編碼、解碼、反饋2、 高效編碼的技巧1)高..
如何進(jìn)行公募基金投資
主講老師:王鐵牛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:一、公募基金投資概述1、什么是公募基金公募基金定義中國(guó)公募基金發(fā)展歷史目前公募基金市場(chǎng)現(xiàn)狀2、公募基金主要類型貨幣市場(chǎng)基金股票型..
《大數(shù)據(jù)與制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)》
主講老師:韓迎娣   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、認(rèn)識(shí)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)大數(shù)據(jù)、大數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)安全管理1、認(rèn)識(shí)產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)什么是產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)?產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)VS消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)VS工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)+、智能+2、認(rèn)識(shí)&ld..
《以客戶為中心的增長(zhǎng)新范式》 數(shù)智化客戶的模式與路徑
主講老師:黃林   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、為什么客戶體驗(yàn)至關(guān)重要?1.客戶體驗(yàn)對(duì)企業(yè)成功的關(guān)鍵影響因素是什么?2.客戶滿意度與業(yè)績(jī)的相關(guān)性是如何展現(xiàn)的?3.實(shí)際案例分析:成功企業(yè)如何通過(guò)卓越的客戶體驗(yàn)贏得市場(chǎng)份額?案例分析:蘋果公司如何通過(guò)創(chuàng)新的產(chǎn)品設(shè)計(jì)和卓..
金牌班組長(zhǎng)
主講老師:杜良鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一講一線班組長(zhǎng)的管理角色認(rèn)知與管理思維轉(zhuǎn)變 一、認(rèn)識(shí)管理者1. 管理者的內(nèi)核與外延2. 員工與管理者的差異3. 管理者與領(lǐng)導(dǎo)的差異4.從技術(shù)到管理——新晉管理者容易出現(xiàn)的管理錯(cuò)誤二、 從..
御人有術(shù)——新生代員工管理
主講老師:蘇偉杰   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:【課程模塊大綱】第一章 正確認(rèn)識(shí)新生代員工1. 小游戲:慧眼識(shí)人 游戲體驗(yàn)、討論、分享、講解2. 宏觀角度認(rèn)識(shí)新生代的特點(diǎn) 案例分析、分享、講解3. 微觀角度認(rèn)識(shí)新生代的特點(diǎn) 4. 案例:多彩的新生代 5..
征服跨部門溝通與協(xié)作
主講老師:蘇偉杰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一部分 建立良好溝通的基礎(chǔ) 1.1 溝通的目的——溝通的目的在于達(dá)成有質(zhì)量的結(jié)果 視頻教學(xué)、討論、分享、講解1.2 溝通的過(guò)程及常用方式——溝通的全過(guò)程—..
給業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)插上產(chǎn)品思維的翅膀
主講老師:擎蒼   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、如何系統(tǒng)地思考產(chǎn)品的需求?1、企業(yè)需求分析的框架是什么?需求與規(guī)劃的關(guān)系領(lǐng)域驅(qū)動(dòng)的思考框架常見的領(lǐng)域劃分方式2、需求分析有哪些層級(jí)?戰(zhàn)略性需求 ..
4-D卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬
主講老師:王海波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:模塊一 體驗(yàn)第五力與4-D系統(tǒng) 案例:體驗(yàn)第五力講解:第五力來(lái)源講解:管理第五力與4-D行為的互相影響工具:AMBR模塊二 建立目標(biāo) 講解:卓越團(tuán)隊(duì)的特質(zhì)講解:卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)的評(píng)估工具沙盤:4-D團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤第一..
職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)精神共創(chuàng)營(yíng)
主講老師:艾博   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:課前秀:人類的進(jìn)化第一節(jié) 使命與使命感 1使命讓人類強(qiáng)大1.1正確的世界觀決定心態(tài)1.2世界從未缺少苦難1.3世界是公平的1.4管理的本質(zhì):有限的資源滿足無(wú)限的需求2使命如何分解..
目標(biāo)管理與行動(dòng)計(jì)劃制定
主講老師:史俊慧   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:1、 系統(tǒng)思維做計(jì)劃 做“跳出水缸的魚” 目標(biāo)管理的三大思維誤區(qū) 制定方案的關(guān)鍵三問(wèn) 十六字真言 “..
成功的產(chǎn)品管理
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、產(chǎn)品管理最佳模式及案例分析1、產(chǎn)品管理體系與框架如何理解市場(chǎng)——面向市場(chǎng)與面向客戶的差別2、案例研討+團(tuán)隊(duì)組建、產(chǎn)品管理面臨的典型問(wèn)題二、產(chǎn)品戰(zhàn)略及產(chǎn)品規(guī)劃1、關(guān)注兩種差距..
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理案例實(shí)戰(zhàn)
主講老師:朱煥   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:1團(tuán)隊(duì)管理認(rèn)知(2小時(shí))1.1認(rèn)識(shí)兩種不同的團(tuán)隊(duì)?永久性團(tuán)隊(duì)及其特點(diǎn)臨時(shí)性團(tuán)隊(duì)及其特點(diǎn)1.2當(dāng)代團(tuán)隊(duì)管理的痛點(diǎn)與難點(diǎn)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力有待提升團(tuán)隊(duì)角色職責(zé)不..
戰(zhàn)略思維進(jìn)階系列課程
主講老師:駱欣慶   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:【第一部分】一、引子:世界發(fā)展的原動(dòng)力1、過(guò)去,世界發(fā)生變革2、未來(lái),創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)世界改變世界的8大技術(shù)3、不變革,就淘汰二、什么是戰(zhàn)略1、古今中外對(duì)戰(zhàn)略的認(rèn)知一句話描述戰(zhàn)略 ..
職業(yè)經(jīng)理人必修課 溝通影響十原則
主講老師:蘇偉杰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一章 個(gè)人溝通影響力對(duì)管理工作的作用內(nèi)容 教學(xué)方法1.1 案例分析——糟糕的溝通——管理者的溝通影響力對(duì)工作產(chǎn)生的影響 案例討論、分享、講解1.2 管理困惑探討&md..
結(jié)構(gòu)思考力(金字塔原理)——透過(guò)結(jié)構(gòu)看思維與表達(dá)
主講老師:萬(wàn)盛蘭   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一章:構(gòu)建結(jié)構(gòu)性思維 1.開課導(dǎo)言【情景模擬】:如何提高自己的記憶力2.為什么要用金字塔結(jié)構(gòu)1)如何將思想組織成金字塔2)自上而下表達(dá),結(jié)論先行3)自下而上思考,總結(jié)概括4)運(yùn)用金字塔結(jié)構(gòu)的效果【情景演..
管理者綜合技能提升
主講老師:萬(wàn)盛蘭   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一章:國(guó)學(xué)經(jīng)典中的管理者自我修養(yǎng)1.“上好禮,則民易使也”——管理者的個(gè)人品牌打造2.“臧文仲其竊位者與”——管理者的核心使命..
 
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