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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師：康弘年 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：案例導(dǎo)入：管理者的痛癢一、三種痛：忙、煩、急、難1. 忙：忙業(yè)務(wù)+忙團(tuán)隊+忙流程+忙會議=千頭萬緒、多點觸達(dá)2. 煩：熟悉+擅長+不熟悉+不擅長=挑戰(zhàn)未知、信心不足3. 急：決策緊急+業(yè)務(wù)緊急+團(tuán)隊緊急+流程緊急=疲于應(yīng).. |
| “一利五率”指導(dǎo)下的運營管理一體化 |
| 主講老師：楊冬敏 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、國資委“一利五率”的指標(biāo)管理體系1、 “一利五率”的由來與發(fā)展“兩利三率”到“兩利四率”再到“一利五.. |
| 新時代人才戰(zhàn)戰(zhàn)略人才建設(shè) |
| 主講老師：康弘年 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)論：新時代企業(yè)增長的源動力——戰(zhàn)略人才力量第一講：對局與謀局——人才戰(zhàn)略、人才戰(zhàn)與戰(zhàn)略人才一、國家人才戰(zhàn)略1. 大國競爭與人才競爭2. 國家人才戰(zhàn)略解析3. 國家人才.. |
| 財報解碼：戰(zhàn)略視角下的高級財務(wù)分析 |
| 主講老師：孫一文 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導(dǎo)入：財務(wù)報表——簡明框架的六步法第一步：理解行業(yè)特征第二步：識別企業(yè)戰(zhàn)略第三步：評估報表質(zhì)量第四步：盈利能力與風(fēng)險分析第五步：未來企業(yè)經(jīng)營預(yù)測第六步：企業(yè)估值案例分析：港股上市公司：.. |
| 新時代卓越領(lǐng)導(dǎo)力：戰(zhàn)略與變革雙核驅(qū)動 |
| 主講老師：康弘年 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：領(lǐng)導(dǎo)力新范式與卓越領(lǐng)導(dǎo)力框架一、新商業(yè)環(huán)境對領(lǐng)導(dǎo)者的挑戰(zhàn)與機遇1. 商業(yè)環(huán)境的快速變化與不確定性給領(lǐng)導(dǎo)者帶來的挑戰(zhàn)1）環(huán)境挑戰(zhàn)：VUCA時代、后疫情市場、產(chǎn)業(yè)鏈重塑、出海與全球化等2）場景挑戰(zhàn)：履新、拓新、攻堅、.. |
| 是管理者，也是團(tuán)隊教練：高績效團(tuán)隊建設(shè) |
| 主講老師：趙泊瑜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：成功是什么？1. 成功與目標(biāo)的關(guān)系2. 團(tuán)隊的共識達(dá)成第一講：打造高績效團(tuán)隊的因素一、澄清高績效團(tuán)隊的狀態(tài)討論：高績效團(tuán)隊與低績效團(tuán)隊的區(qū)別——導(dǎo)致低效的卡點二、打造高績效團(tuán)隊的.. |
| 后備財務(wù)經(jīng)理的進(jìn)階之道 |
| 主講老師：楊冬敏 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、財務(wù)經(jīng)理角色認(rèn)知與定位1、自我提升與持續(xù)學(xué)習(xí)軟硬能力的崗位匹配分析財務(wù)行業(yè)最新趨勢與技術(shù)企業(yè)發(fā)展規(guī)劃與個人的資源獲取2、搭建價值體系中的高效財務(wù)團(tuán)隊᠕.. |
| 非財務(wù)人員的財務(wù)管理 |
| 主講老師：楊冬敏 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、怎樣通過了解財務(wù)知識來看清企業(yè)興衰？1、 “財”眼如何看世界2、企業(yè)開門三件事3、日常業(yè)務(wù)背后的財務(wù)實質(zhì)4、建立二大財務(wù)思維案例思考分析：你對財務(wù)的了解及重要性理解是怎樣？二、如何鳥瞰.. |
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