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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 量化績(jī)效考核 |
| 主講老師：劉毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績(jī)效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分、績(jī)效管理體系的意義和重要性 1. 績(jī)效管理與人力資源管理2. 績(jī)效管理中的角色分工3. 績(jī)效管理流程第二部分、目標(biāo)管理1. 目標(biāo)管理構(gòu)成要素2. 與傳統(tǒng)管理的比較1) 案例分享：解讀一個(gè)《崗位說(shuō)明書.. |
| 網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)管理與業(yè)績(jī)推助 |
| 主講老師：劉曉霞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 新零售時(shí)代，服務(wù)認(rèn)知的迭代（一）如何認(rèn)知服務(wù)與業(yè)務(wù)發(fā)展的關(guān)系1、銀行服務(wù)究竟是什么？——被禮儀耽擱了的服務(wù)認(rèn)知——是對(duì)“標(biāo)準(zhǔn)”負(fù)責(zé)，還是對(duì).. |
| 職業(yè)化與道德修養(yǎng)提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：許晉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 職業(yè)生涯規(guī)劃 職業(yè)化定義 職業(yè)技能 職業(yè)知識(shí) 職業(yè)態(tài)度 關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的探討 認(rèn)知：認(rèn)知自己、認(rèn)知團(tuán).. |
| 談判心理學(xué)——電話與拜訪營(yíng)銷 |
| 主講老師：蘭潔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：思維心態(tài)提高篇 一、如何讓對(duì)方不掛你電話1、情報(bào)就是一切——分階合作階段2、塑造形象背景——客戶購(gòu)買心理3、「雙重束縛」（Doublcfinds)的會(huì)話策略（不會(huì)NO）.. |
| 引導(dǎo)技術(shù)與演講技巧 |
| 主講老師：王志濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天 課程大綱及內(nèi)容安排09:00 ■課程互動(dòng)開(kāi)場(chǎng)：破冰及初步體驗(yàn) Ice Breaking▲說(shuō)明：用有趣的體驗(yàn)活動(dòng)來(lái)幫助大家熱身，并讓每個(gè)學(xué)員集中到課程的主題及目標(biāo)上，進(jìn)入課程的學(xué)習(xí)中。09:10~12:00.. |
| 跨部門溝通 |
| 主講老師：金鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講、詮釋跨部門溝通核心要素—角色意識(shí)與合作心態(tài)1、 部門墻顯像（1）合作困境：自我本位 （2）合作五種心態(tài)分析體驗(yàn)跨部門溝通：檢測(cè)溝通：（1）互動(dòng)項(xiàng)目：電波速遞 （2）互動(dòng)項(xiàng)目：你說(shuō)我做（3）互動(dòng)項(xiàng)目：心有靈犀 .. |
| 新三板掛牌后的運(yùn)作 |
| 主講老師：陸滿平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程簡(jiǎn)介一、新三板——全國(guó)中小企業(yè)股份轉(zhuǎn)讓系統(tǒng)（國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，中國(guó)證監(jiān)會(huì)統(tǒng)一監(jiān)管的全國(guó)場(chǎng)外股份交易市場(chǎng)，采取國(guó)際花慣例的有限公司組織形態(tài)，級(jí)別和地位與滬、深證券交易所并列） 二、“全國(guó)股份轉(zhuǎn)讓系.. |
| 卓越管理者管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：盧云峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程開(kāi)篇 ：分組：個(gè)人介紹呈現(xiàn)、小組角色分工一詞：一詞定義團(tuán)隊(duì)（TEAM）二語(yǔ)：二語(yǔ)定義管理（有效、資源）三法：三法建設(shè)團(tuán)隊(duì)（監(jiān)督、檢查、控.. |
| 經(jīng)驗(yàn)萃取之案例編寫 |
| 主講老師：駱冰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：定位——選擇萃取主題目的：解決案例從哪里來(lái)的問(wèn)題a)選題三大原則：真實(shí)性價(jià)值性、典型性b)案例的三大類別個(gè)人.. |
| 數(shù)字化賦能 |
| 主講老師：擎蒼 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、為什么數(shù)據(jù)能力是必備技能？1.新時(shí)代下的管理和業(yè)務(wù)困惑2.數(shù)據(jù)分析如何解決這些困惑案例：中小餐廳、中小制造企業(yè)、某上市教育公司二、數(shù)據(jù)指標(biāo)的全景地圖1.常見(jiàn)的數(shù)據(jù)指標(biāo)有哪些？2.選擇數(shù)據(jù)指標(biāo)的基本原則3... |
| 以?shī)^斗者為本的企業(yè)文化建設(shè) |
| 主講老師：武彥麗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 華為文化的形成一、一次創(chuàng)業(yè)階段-文化朦朧期1.1 口號(hào)1.2 命令1.3 行動(dòng)與感召1.4 核心動(dòng)作1.4 案例：二、二次創(chuàng)業(yè)階段-文化基本體系建立期2.1 總結(jié)與提煉、立為《基本.. |
| 2017領(lǐng)導(dǎo)管理與團(tuán)隊(duì)控制藝術(shù) 海豚式管理 |
| 主講老師：左鳳山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：壹. 領(lǐng)導(dǎo)人員角色能力與誤區(qū)的分析(一).企業(yè)團(tuán)隊(duì)與人員結(jié)構(gòu)性的變化2016年底在美國(guó)賓大參與的一場(chǎng)討論有感 ( 聽(tīng)聽(tīng)國(guó)外管理界人士的說(shuō)法 )國(guó)內(nèi)80年代的人員特質(zhì) ( 中國(guó)崛起的本錢 )現(xiàn)階段管理文化的變與不變 ( 傳.. |
| 給自己一個(gè)定位——職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：鄧玉金 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、 職業(yè)生涯的基本認(rèn)知 互動(dòng)：職業(yè)生涯的困惑研討 職業(yè)生涯規(guī)劃是什么 職業(yè)規(guī)劃的階段劃分 員工為什么要做個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃 企業(yè)為什要做.. |
| 魅力形象塑造 |
| 主講老師：祝文婷 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：個(gè)人形象的認(rèn)知一、日常淡雅妝容化妝步驟詳解1、肌膚的分類2、妝前準(zhǔn)備3、底妝的選擇及上妝流程、手法技巧4、眉形的修飾、定位與畫法5、眼影的種類及畫法6、眼線的選擇及畫法7、睫毛膏的選擇及畫法.. |
| 催款策略及戰(zhàn)術(shù)技巧 |
| 主講老師：高海友 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：分清欠款性質(zhì)一、 分清欠款屬性1. 我們怕的不是欠款，而是風(fēng)險(xiǎn)2. 弱勢(shì)營(yíng)銷：欠款是由弱變強(qiáng)的有效途徑二、 有益欠款1. 讓無(wú)風(fēng)險(xiǎn)的欠款達(dá)到風(fēng)險(xiǎn)控制的上限2. 加大有益欠款的數(shù)量三、 有害欠款1.. |
| 談判博弈—從格局到布局 |
| 主講老師：胡定成 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：破冰與開(kāi)場(chǎng)1 認(rèn)識(shí)談判1.1 談判引論-談判的理論基礎(chǔ)1.2 什么是談判?1.3 談判的誤區(qū)1.4 為什么談判?1.5 以什么心態(tài)對(duì)待談判？1.6 商業(yè)談判的痛點(diǎn)1.7.. |
| 系統(tǒng)思考與科學(xué)決策 |
| 主講老師：蔣巍巍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、系統(tǒng)思考的重要性科學(xué)決策的基礎(chǔ)是系統(tǒng)思考為什么要學(xué)會(huì)系統(tǒng)思考系統(tǒng)思考的基礎(chǔ)來(lái)自哪里如何提升系統(tǒng)思考的能力系統(tǒng)思考的3個(gè)障礙系統(tǒng)思考的3個(gè)方法掌握和工具的運(yùn)用系統(tǒng)化解決問(wèn)題的6步法系統(tǒng)思考力的提升建議 .. |
| 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略解讀及其產(chǎn)業(yè)機(jī)遇分析 |
| 主講老師：曲融 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 總裁研修 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的政策要點(diǎn)解讀鄉(xiāng)村振興的歷史脈絡(luò)與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題鄉(xiāng)村振興的歷史脈絡(luò)鄉(xiāng)村振興的現(xiàn)實(shí)困境鄉(xiāng)村振興的國(guó)際經(jīng)驗(yàn)日本鄉(xiāng)村振興八法 .. |
| 定崗定責(zé) |
| 主講老師：陳琦 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：斗轉(zhuǎn)星移，任職資格一個(gè)不算新的物種案例：基于流程的任職資格說(shuō)明1、 識(shí)別關(guān)鍵業(yè)務(wù)流程案例：某醫(yī)藥企業(yè)的關(guān)鍵業(yè)務(wù)流程練習(xí)：歸納提煉企業(yè)的關(guān)鍵業(yè)務(wù)流程討論：職位族的劃分案例：某科技企業(yè)的職位族劃分2、 崗位信息梳.. |
| 管理者的領(lǐng)導(dǎo)力樹(shù)立 |
| 主講老師：李豪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1 高級(jí)管理必備素質(zhì)1.1 高級(jí)管理者與普通管理者的差異1.2 高級(jí)管理者11項(xiàng)重要技能與素養(yǎng)1.3 房地產(chǎn)營(yíng)銷總的四大思維1.3.1 全局與跨專業(yè)思維1.3.2 戰(zhàn)略思維1.3.3 學(xué)習(xí)思維1.3.4 創(chuàng)新.. |
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