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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 企業(yè)培訓(xùn)管理及培訓(xùn)體系建設(shè) |
| 主講老師：張正順 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：作為一名企業(yè)的培訓(xùn)主管，工作中是否遇到過(guò)這樣的困惑：怎樣組織有效的培訓(xùn)才能達(dá)到好的效果？如何運(yùn)行培訓(xùn)課程才能讓員工更好的參與到培訓(xùn)當(dāng)中？自身應(yīng)該具備哪些素質(zhì)和能力才能駕御培訓(xùn)工作？采用什么樣的方法才能達(dá)到最佳的培訓(xùn)目的？怎樣選擇適合本公.. |
| 酒水營(yíng)銷(xiāo)新思維 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類(lèi)別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一板塊——如何打造強(qiáng)勢(shì)酒水品牌 1. 深刻洞察酒水行業(yè)的本質(zhì) 2. 找準(zhǔn)酒水品牌打造的核按鈕——酒水消費(fèi)的深層動(dòng)機(jī) 3. 酒水品牌的特征 4. 什么樣的酒文化才真正具.. |
| 精英銷(xiāo)售職業(yè)形象與高級(jí)商務(wù)禮儀 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：商務(wù)禮儀培訓(xùn)（一）、職業(yè)形象 個(gè)人形象 職業(yè)形象 “以貌取人” 內(nèi)容概括：職業(yè)形象在工作中、職場(chǎng)中的重要性，員工形象對(duì)公司形象的重要性。 商務(wù)禮儀培訓(xùn)（二）、職業(yè)場(chǎng)合著裝 .. |
| 新三板企業(yè)如何危機(jī)公關(guān) 課程大綱 |
| 主講老師：葉東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、新三板企業(yè)危機(jī)概述1、危機(jī)產(chǎn)生的根源 2、公眾了解新三板企業(yè)的渠道及途徑 產(chǎn)品活動(dòng)市場(chǎng)媒體 3、新三板企業(yè)受到各方面的關(guān)注監(jiān)管機(jī)構(gòu)投資機(jī)構(gòu)公眾及股民市場(chǎng)及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手新聞媒體4、媒體輿.. |
| 企業(yè)目標(biāo)管理與績(jī)效管理 |
| 主講老師：張科平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 不限行業(yè) 行業(yè)類(lèi)別：管理技能 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元目 標(biāo) 管 理——積極正確的心態(tài)學(xué)習(xí)目標(biāo)管理一、目標(biāo)管理1．“目標(biāo)”與“任務(wù)”2．目標(biāo)績(jī)效管理的特征、原則3．目標(biāo)管理的流程4．目標(biāo).. |
| 私人財(cái)富管理高端營(yíng)銷(xiāo)與溝通技巧 |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：新的財(cái)富環(huán)境與高端客戶營(yíng)銷(xiāo)一. 有錢(qián)人是如何致富的？二. 你了解有錢(qián)人嗎？三. 吸引富人的因素？四. 普通銷(xiāo)售與高端客戶銷(xiāo)售的區(qū)別發(fā)展關(guān)系建立信任引導(dǎo)需求解決問(wèn)題五. 知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的專(zhuān)業(yè)理財(cái).. |
| 項(xiàng)目致勝 之“實(shí)踐之道”-復(fù)雜多項(xiàng)目環(huán)境下的全實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目沙盤(pán) |
| 主講老師：蔣昕煒 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：討論與回顧：關(guān)于項(xiàng)目管理與項(xiàng)目經(jīng)理的幾個(gè)基本問(wèn)題的互動(dòng)討論。1.在幾個(gè)不同層次上的“項(xiàng)目成功”標(biāo)準(zhǔn)在項(xiàng)目經(jīng)理、管理層、與組織層面對(duì)項(xiàng)目的期望，及不同的“項(xiàng)目成功”標(biāo)志。2.項(xiàng)目.. |
| 數(shù)字化轉(zhuǎn)型“5G技術(shù)前沿與產(chǎn)業(yè)投資機(jī)遇”培訓(xùn)大綱 |
| 主講老師：胡國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 數(shù)字化 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介： 時(shí)間 課程模塊 .. |
| 雇員舞弊管控調(diào)查實(shí)戰(zhàn)精要 |
| 主講老師：鄭剛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程提綱】 一、 雇員舞弊的定義 二、 雇員為何會(huì)實(shí)施舞弊 三、雇員舞弊的常見(jiàn)類(lèi)型 惡意侵占 采購(gòu)部門(mén)人員與供應(yīng)商串通，收受賄賂 成立跟公司具有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的關(guān)聯(lián)企業(yè) 利用職務(wù)之便指使下屬人.. |
| 強(qiáng)化業(yè)主意識(shí)共建和諧小區(qū) |
| 主講老師：張學(xué)文 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類(lèi)別：物業(yè)管理 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 強(qiáng)化服務(wù)業(yè)主意識(shí)八大理念一、業(yè)主是你生命中的貴人。二、業(yè)主是公司最重要的人。三、業(yè)主不必信賴你、但你必須信賴業(yè)主、四、業(yè)主也是有感覺(jué)、有感情的、你想要業(yè)主對(duì)你好、你必須要對(duì)他們更好。五、業(yè)主是你事業(yè)的命脈、是.. |
| 企業(yè)關(guān)務(wù)管理實(shí)務(wù)與成本降低策略 |
| 主講老師：戴景云 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、進(jìn)出口貨物實(shí)務(wù)流程及案例分析1、出口貨物操作流程2、進(jìn)口貨物操作流程二、轉(zhuǎn)換現(xiàn)有的進(jìn)出口貨物交易所用的國(guó)際貿(mào)易術(shù)語(yǔ)來(lái)降低成本及案例分析1、轉(zhuǎn)換現(xiàn)有的出口的國(guó)際貿(mào)易術(shù)語(yǔ)2、轉(zhuǎn)換現(xiàn)有的進(jìn)口的國(guó)際貿(mào)易術(shù)語(yǔ) .. |
| 大爭(zhēng)之世 消費(fèi)金融全網(wǎng)精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)+口碑營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)兵法咨詢式培訓(xùn)課程 |
| 主講老師：鄧超明 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo) 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：大爭(zhēng)之世消費(fèi)金融全網(wǎng)精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)+口碑營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)兵法咨詢式培訓(xùn)課程主講老師：鄧超明大爭(zhēng)之世，消費(fèi)金融企業(yè)如何借新媒體營(yíng)銷(xiāo)異軍突起、引領(lǐng)群雄？如何布局全網(wǎng)精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)嚴(yán)控成本風(fēng)險(xiǎn)？如何建立全渠道O2O營(yíng)銷(xiāo)把金融產(chǎn)品賣(mài)得風(fēng)生水起？.. |
| 民族宗教領(lǐng)域危機(jī)管理 |
| 主講老師：葉東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、危機(jī)管理概論1、有關(guān)危機(jī)的概念有關(guān)危機(jī)的三個(gè)法則危機(jī)的四個(gè)階段危機(jī)管理的兩大工作危機(jī)管理的六大原則2、中國(guó)問(wèn)題的復(fù)雜性發(fā)展的不平衡民族問(wèn)題加劇 階層固化對(duì)立人為風(fēng)險(xiǎn)提高個(gè)人原子化 .. |
| 郵政行業(yè)績(jī)效管理與績(jī)效評(píng)估 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jī)效管理 行業(yè)類(lèi)別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 衡量現(xiàn)代企業(yè)績(jī)效的標(biāo)準(zhǔn)是什么 小組活動(dòng)： “第五項(xiàng)修練”給我們的啟示二、企業(yè)績(jī)效評(píng)估的目的 案例分析：ABB公司年未績(jī)效評(píng)估的九項(xiàng)原則三、建設(shè)高執(zhí)行力的績(jī)效管理系統(tǒng) 案例分析：美GBL公司績(jī)效管理系.. |
| 基于能力的人力資源管理 |
| 主講老師：魏志峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 不限行業(yè) 行業(yè)類(lèi)別：人力資源 |
| 課程簡(jiǎn)介：第1部分 人力資源管理的發(fā)展方向——傳統(tǒng)的基于崗位的人力資源管理——新經(jīng)濟(jì)時(shí)代下，基于能力的人力資源管理——基于崗位和基于能力的人力資源管理的區(qū)別&.. |
| 采購(gòu)供應(yīng)鏈 |
| 主講老師：黎一郴 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【為何學(xué)習(xí)本課程】采購(gòu)成本是企業(yè)經(jīng)營(yíng)成本中最大的一部分，一般在40%~70%之間，而一項(xiàng)研究也標(biāo)明，降低采購(gòu)成本1%，對(duì)企業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)平均為10%以上，因此，控制采購(gòu)成本對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)意義重大。樹(shù)立正確的采購(gòu)成本管理理念,實(shí)踐最.. |
| 鑄就鋼鐵執(zhí)行打造高效團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：張雷冰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 執(zhí)行力 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：引言： 關(guān)于知行合一的探討一、從盤(pán)點(diǎn)自己開(kāi)始 認(rèn)識(shí)自己，看清自己才能解讀別人 我是誰(shuí)？人貴有自知之明 我的優(yōu)勢(shì)是什么，我的盲點(diǎn)在哪里？.. |
| 6S推行實(shí)務(wù)與目視管理 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱：一．6S觀念²6S的基本認(rèn)識(shí)²6S的哲學(xué)思想與目的²6S的實(shí)際故事的啟發(fā)²6S的根在哪里二．6S的具體做法²整理的具體活動(dòng)事例（對(duì)象/口決/.. |
| TWI-一線主管管理技能提升 |
| 主講老師：張老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊：班組長(zhǎng)管理技能提升概論（研討班組長(zhǎng)“使命、職責(zé)與權(quán)限”一、班組長(zhǎng)的使命、職責(zé)與權(quán)限 二、班組長(zhǎng)綜合技能提升三、班組長(zhǎng)個(gè)人素質(zhì)提升第二模塊：角色認(rèn)知和思想定位(分組練習(xí)：班組長(zhǎng).. |
| 成為一名專(zhuān)業(yè)化采購(gòu)人員 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類(lèi)別：交通物流 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程目標(biāo) 通過(guò)本課程您將學(xué)習(xí)到 ——如何分析供應(yīng)商報(bào)價(jià)？ ——如何做一個(gè)專(zhuān)業(yè)化的采購(gòu)？ ——如何選擇一個(gè)供應(yīng)商？ ——供.. |
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