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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 【授權(quán)工作坊｜情緒ECT】神奇心技術(shù)，眾籌價來襲... |
| 主講老師：楊桂林 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：你是否常無緣無故感到煩躁、焦慮？你是否時而憂心忡忡？沒有安全感？你是否經(jīng)常因事不如愿而抓狂憤怒？你是否常被別人說有攻擊性和敵意？你是否莫名其妙地想哭？無名委屈？你是否對分開愛人無法控制的思念？你是否對自己很失望不.. |
| 預(yù)見未來 成就人生 ——保險創(chuàng)業(yè)說明啟動會 |
| 主講老師：李竟成 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：保險行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：認知——趨勢的力量思考：時代的不確定性1）未來5年的職場長什么樣？ 2）會出現(xiàn)哪些新賽道3）哪些職業(yè)會消亡？一、職業(yè)危機感1. 職業(yè)生涯三階段分析2. 四大職業(yè)選擇誤區(qū)第二.. |
| 覺醒的領(lǐng)導(dǎo)力意識課程大綱 |
| 主講老師：郭敬峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：【課程大綱】：第一單元：熱身活動，分組團建 1、全場熱身活動 ：《抓小奴》隨機安排學(xué)員兩兩相對，AB角訓(xùn)練反應(yīng)速度。2、團建展示PK：《旗人旗語》按照參訓(xùn)學(xué)員人數(shù)分組，組建團隊，各隊分別選出司令、政委、起隊名、隊呼，.. |
| 正念冥想——來自硅谷的專注力練習(xí) |
| 主講老師：李春媚 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、被科學(xué)研究得最多的冥想體系正念的工作性定義，及正念的三個要素正念冥想的延伸應(yīng)用公司內(nèi)——正念情商訓(xùn)練正念認知療法—&.. |
| 黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗 中國共產(chǎn)黨十九屆六中全會精神解讀 |
| 主講老師：皋炳華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 政府智庫 行業(yè)類別：黨政機關(guān) |
| 課程簡介：2021年11月8日至11日，中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第六次全體會議在北京舉行。全會審議通過了《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》。一、一個歷史定位一百年來，中國共產(chǎn)黨牢記初心使命、堅持理想信念、不懈努力奮斗.. |
| 全腦領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：姚俊杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：HBDI全腦領(lǐng)導(dǎo)力課程概述：20世紀后期到21世紀初世界上被廣泛接受并指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)者不斷成長的領(lǐng)導(dǎo)力理論有近20種，但少有將領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)者個人的思維優(yōu)勢進行對應(yīng)的。全腦領(lǐng)導(dǎo)力包含了腦科學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、心理學(xué)、精神分析學(xué)、統(tǒng)計學(xué).. |
| 大客戶銷售策略與客戶關(guān)系管理 |
| 主講老師：張長江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講 定義大客戶 1、大客戶的定義：二八法則 2、典型大客戶的四個特征 3、大客戶銷售中的四個難題：開發(fā)問題、維護問題、價格戰(zhàn)問題和回款問題 4、案例分析：他為什么會失?。?5、客戶采購流程分析與客戶開發(fā)的銷售漏斗.. |
| DISC行為風格與團隊協(xié)作 |
| 主講老師：李美鮮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程背景：1928年美國的威廉.摩頓.馬斯頓的《常人之情緒》(The Emotions of Normal People)一書中，首次出現(xiàn)現(xiàn)代版DISC理論。馬斯頓最為人熟知的是他發(fā)明了測謊儀，他第一次試圖將心理學(xué)應(yīng)用到一般人身上，.. |
| 內(nèi)訓(xùn)師試講試教學(xué)員評估表 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、第一階段：課程整體概述2、第二階段：作業(yè)布置3、第三階段：課程大綱制作與完善4、第四階段：教練式輔導(dǎo)與演練.. |
| 企業(yè)管理心理學(xué) |
| 主講老師：郭敬峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：熱身活動，分組團建 1、全場熱身活動 ：《抓小奴》隨機安排學(xué)員兩兩相對，AB角訓(xùn)練反應(yīng)速度。2、團建展示PK：《旗人旗語》魚骨式分組，組建團隊選“司令”，起隊名、隊呼，設(shè)計隊旗，每組討論.. |
| 邂逅美麗，優(yōu)雅綻放 |
| 主講老師：路曈 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊：魅力女性公眾禮儀養(yǎng)成導(dǎo)入：1. 首因效應(yīng)——形成“第一印象”速度超乎你的想象！討論：一道選擇題——“who”&.. |
| 成都浪潮公司商務(wù)考察學(xué)習(xí)培訓(xùn) |
| 主講老師：專家團 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)考察 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡介：浪潮(成都)計算機科技有限公司于2020年01月14日成立。法定代表人于亮，公司經(jīng)營范圍包括：計算機技術(shù)研發(fā)；計算機軟硬件及輔助設(shè)備、電子產(chǎn)品的開發(fā)、生產(chǎn)、銷售；信息技術(shù)服務(wù)、技術(shù)咨詢、技術(shù)推廣等。學(xué)習(xí)模式：考察參觀+交流互.. |
| 銀行業(yè)務(wù)風險防范與控制全案例解析 |
| 主講老師：王婻默 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：網(wǎng)點業(yè)務(wù)案例風險識別一、特殊人群支取業(yè)務(wù)處理案例一：客戶成為精神病人如何支取其賬戶內(nèi)的存款？1）實務(wù)難題：對于精神病人的監(jiān)護人不盡職，村委會或者街道有權(quán)指定監(jiān)護人嗎？2）實務(wù)難題：對于五保戶精神病人的業(yè)務(wù)如何做？.. |
| 王同：如何爭取母嬰渠道的主推 |
| 主講老師：王同 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：快速消費品 |
| 課程簡介：王同老師著有母嬰零售第一本經(jīng)營管理類專著《掘金母嬰店》是“母嬰店百問百答百集微課”原創(chuàng)者已服務(wù)過完伊利、飛鶴、蒙牛/雅仕利、合生元、圣元、英氏、澳優(yōu)、恒安、美太（芭比）等眾多企業(yè)Ø.. |
| 從共青團團史看青年團員的使命和擔當 |
| 主講老師：王建宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：99年崢嶸歲月：共青團團史回顧中國共產(chǎn)主義青年團，是中國共產(chǎn)黨締造并領(lǐng)導(dǎo)的一個具有光榮歷史和革命傳統(tǒng)的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。自誕生以來，中國共產(chǎn)主義青年團在中國.. |
| 企業(yè)資本運作、股權(quán)設(shè)計、激勵、商業(yè)計劃書與融資路演戰(zhàn) |
| 主講老師：張嶂 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、[企業(yè)資本運作的基礎(chǔ)] 股權(quán)設(shè)計（一）股權(quán)設(shè)計的必要性：（1）創(chuàng)始人股權(quán)設(shè)計；（2）投資人股權(quán)設(shè)計；（3）員工股權(quán)激勵設(shè)計；（二）股權(quán)結(jié)構(gòu)與公司治理：（1）股權(quán)結(jié)構(gòu)的衡量指標；（2）分散型股權(quán)結(jié)構(gòu)及其治理方式；（3）控制型股.. |
| 數(shù)據(jù)分析師實戰(zhàn) |
| 主講老師：李勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：單元 大綱 內(nèi)容單元一 什么是數(shù)據(jù)分析 1.數(shù)據(jù)分析的三種類型1）描述性數(shù)據(jù)分析2）探索性數(shù)據(jù)分析3）驗證性數(shù)據(jù)分析2.一般都對那些數(shù)據(jù)做分析3.數(shù)據(jù)分析的五個步驟1）收集數(shù)據(jù)2）處理數(shù)據(jù)3）展示數(shù)據(jù).. |
| 銀行柜面業(yè)務(wù)防范與控制全案例解析 |
| 主講老師：王婻默 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：特殊人群支取業(yè)務(wù)處理案例一：客戶成為精神病人如何支取其賬戶內(nèi)的存款？1）實務(wù)難題：對于精神病人的監(jiān)護人不盡職，村委會或者街道有權(quán)指定監(jiān)護人嗎？2）實務(wù)難題：對于五保戶精神病人的業(yè)務(wù)如何做？3）實務(wù)難題：對于精神病.. |
| 商業(yè)銀行拓展營銷及固化 |
| 主講老師：陳楠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：導(dǎo)論：新零售時代拓展營銷固化與轉(zhuǎn)型心法小組研討：你是如何看待拓展營銷模式的？案例分析：兩個網(wǎng)點的拓展營銷帶來不同結(jié)果一、新零售時代銀行網(wǎng)點經(jīng)營模式的轉(zhuǎn)型1. 新零售時代的五大啟示2. 新零售時代銀行網(wǎng)點營銷模式進階路.. |
| 曾子熙老師-精品課程-基于行動學(xué)習(xí)的問題分析與解決 |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：曾子熙老師-精品課程-基于行動學(xué)習(xí)的問題分析與解決主講：曾子熙老師課程規(guī)劃說明：基于行動學(xué)習(xí)的問題分析與解決，是以行動學(xué)習(xí)的方式進行，選取企業(yè)遇到的實際問題作為選題，透過行動學(xué)習(xí)解決問題的工具練習(xí)，并且根據(jù)工作中遇到.. |
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