內(nèi)訓課內(nèi)訓課

銀行理財經(jīng)理營銷綜合技能提升訓練 |
主講老師:馮淼   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:本課程主要分為四個部分《市場開發(fā)》《保險/基金營銷》《客戶維護》《CRM系統(tǒng)會員管理》第一部 《市場開發(fā)》一 計劃和活動前言:銀行銷售經(jīng)理的目標客戶群分析銀行銷售經(jīng)理的STP客戶細分制定三級工作計劃.. |
新經(jīng)濟藍圖下的區(qū)塊鏈:突破瓶頸,開啟智能新時代 |
主講老師:黃辰   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分、深度透視區(qū)塊鏈的產(chǎn)生與發(fā)展脈絡一、比特幣的實質(zhì)1、比特幣與其貨幣特征 比特幣的特征和發(fā)展方向 比特幣的功能 比特幣電子現(xiàn)金系統(tǒng) 比特幣代替.. |
管理者的工作匯報與演講訓練 |
主講老師:金鵬   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:單元一、工作匯報的基本認知1. 工作匯報的真正含意:(1)對自己—整理 (2)對領(lǐng)導—溝通2. 優(yōu)良工作匯報具備三特點:(1)要點中的 (2)邏輯清晰 (3)條理.. |
非職權(quán)影響力 |
主講老師:金鵬   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導力 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:管理角色篇——管理者角色認知與團隊管理工作的定位1、管理者的角色定位于自我認知:管理不是控制而是激發(fā)2、管理者非權(quán)力影響力定位(1)管事理人:制度管人,流程管事,文化管心(2)卓越領(lǐng)導者的.. |
贏在起點—新晉員工職業(yè)化 |
主講老師:金鵬   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:前言:1、課前的三種定位:(1)學習心態(tài)的定位 —— 不一定終身受雇,但一定終身學習(2)職業(yè)角色的定位 —— 角色定位的精準決定著事業(yè)投入的程度(3)課程共識的定位 &mda.. |
以目標為導向——課程設計與開發(fā) |
主講老師:駱冰   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:模塊一:需求分析——學員需要的內(nèi)容在哪里【收益】學員可以從公司、學員、專家角度分析課程需求,找出教學內(nèi)容,形成以學員為中心的思維。【產(chǎn)出】課程分析表1、想清楚:WIIFM AND YCDI .. |
六步搞定人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃 |
主講老師:盧云峰   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一步:人力資源規(guī)劃具體做哪些工作第二步:如何設計管控模式與組織架構(gòu)第三步:如何進行崗位分析并清晰崗位職責第四步:將”來才有將來—如何開.. |
透過數(shù)據(jù)看本質(zhì):商業(yè)洞察與市場大數(shù)據(jù)深度分析 |
主講老師:黃辰   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分、商業(yè)數(shù)據(jù)深度分析:數(shù)理模型與市場洞察方法一、商業(yè)分析概述1、商業(yè)數(shù)據(jù)分析的概念 什么是商業(yè)數(shù)據(jù)分析 商業(yè)數(shù)據(jù)分析需要具備的能力2、商業(yè)數(shù)據(jù)分析的特點3、商業(yè)數(shù)據(jù)分析的價值.. |
時間管理與效率提升 |
主講老師:倪龍?zhí)?/a>   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一部分:課程導入 1、 時間的感知2、 時間的四大特性3、 故事:李經(jīng)理的一天4、 課堂測試:時間管理水平 對時間產(chǎn)生基本的感知 了解自我時間管理的水平 避免陷入時.. |
代際領(lǐng)導力大師課(輔導篇)—引導新生代,任務布置與執(zhí)行策略 |
主講老師:張祖舜   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一部分:情景再現(xiàn),還原沖突現(xiàn)場1、測試1:視頻中新生代員工使用的火星文,您認識幾個?(AWSL XSWL DDDD 2333 吃藕 818 YYDS…)文字背后3種規(guī)律的解析?.. |
商務禮儀“解碼者”—從入門到精通的進階之旅 |
主講老師:李丹   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務 行業(yè)類別: |
課程簡介:開場互動:破冰與商務禮儀初探一、商務禮儀之道:深度詮釋商務風范1. 商務禮儀的起源與發(fā)展 禮儀的定義與內(nèi)涵 商務禮儀的定義與內(nèi)涵 商務禮儀的演變與現(xiàn)狀2. 商務禮儀.. |
從工具到戰(zhàn)略-Deepseek賦能人才盤點工作坊 |
主講老師:穆生一   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、從“人力成本”到“戰(zhàn)略資產(chǎn)”的認知轉(zhuǎn)變1、人才盤點的價值與戰(zhàn)略意義 人才盤點對組織戰(zhàn)略的支撐作用(戰(zhàn)略解碼、人才供應鏈)生產(chǎn)型企業(yè)的典型人才.. |
管理轉(zhuǎn)身—管理角色價值認知 |
主講老師:岳焱   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一章:修己達人—管理者角色認知與任務一、管理者在企業(yè)發(fā)展過程中的作用與所需具備的觀念案例分析:不同企業(yè)的經(jīng)營管理區(qū)別——管理者思維和管理有什么關(guān)系?二、管理者常見的思想與管理誤區(qū)三、.. |
結(jié)構(gòu)思考力(金字塔原理)——透過結(jié)構(gòu)看思維與表達 |
主講老師:萬盛蘭   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章:構(gòu)建結(jié)構(gòu)性思維 1.開課導言【情景模擬】:如何提高自己的記憶力2.為什么要用金字塔結(jié)構(gòu)1)如何將思想組織成金字塔2)自上而下表達,結(jié)論先行3)自下而上思考,總結(jié)概括4)運用金字塔結(jié)構(gòu)的效果【情景演.. |
金字塔原理——高效匯報與邏輯表達 |
主講老師:劉心   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:【開場熱身】金字塔思維在生活中的閃現(xiàn)第一講:金字塔思維結(jié)構(gòu)一、思維中金字塔結(jié)構(gòu)1)有形結(jié)構(gòu)—建立連接、決定形狀2)無形結(jié)構(gòu)—建立模板、決定慣性3)組織結(jié)構(gòu)—建立模式、決定效率二.. |
《服務即營銷,紅海新藍?!? 全旅程數(shù)智化服務營銷 |
主講老師:黃林   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、數(shù)智化服務的重要性與趨勢1.數(shù)智化服務對企業(yè)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵作用2.探討數(shù)智化服務對企業(yè)競爭力和市場地位的影響3.分析當前數(shù)智化服務的趨勢和未來發(fā)展方向二、全鏈路服務體驗管理(CEM)1.什么是全鏈路服務體驗管理?.. |
游戲規(guī)則改變--當制藥業(yè)邁入AI時代后 |
主講老師:王明哲   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人工智能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、智能化的底層原理1、人工智能的2大底層原理邏輯固化:師傅“教”徒弟知識抽取:師傅“帶”徒弟案例:預測男生是否會受女生歡迎2、人工智能.. |
高效溝通匯報與職場應用文寫作技能提升 |
主講老師:萬盛蘭   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講 高效溝通概述1、決定工作績效的三方面:態(tài)度、知識、技巧2、溝通技巧是成功人士必備的三大基本技能之一3、高效溝通概述第二講 高溝通技巧1、 完整的溝通過程:編碼、解碼、反饋2、 高效編碼的技巧1)高.. |
結(jié)構(gòu)化思維在公文寫作中的運用 ——如何通過提升公文水平來降低企業(yè)的溝通成本? |
主講老師:柳揚   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、 公文的特點、作用和分類1. 公文的特點、作用和分類2. 公文的格式和稿本3. 公文撰寫的基本原則和方法二、 常見公文類型以及結(jié)構(gòu)介紹1. 通知——寫不好帶來大麻煩具體格式、寫法、案例.. |
4-D卓越團隊領(lǐng)導力沙盤模擬 |
主講老師:王海波   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導力 行業(yè)類別: |
課程簡介:模塊一 體驗第五力與4-D系統(tǒng) 案例:體驗第五力講解:第五力來源講解:管理第五力與4-D行為的互相影響工具:AMBR模塊二 建立目標 講解:卓越團隊的特質(zhì)講解:卓越團隊建設的評估工具沙盤:4-D團隊領(lǐng)導力沙盤第一.. |
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