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定制培訓(xùn)課程 對(duì)應(yīng)講師》對(duì)應(yīng)公開課》
5G時(shí)代家庭市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)能力提升
主講老師:林慶堂   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一部分:5G時(shí)代移動(dòng)市場(chǎng)、寬帶市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)分析與主動(dòng)營(yíng)銷意識(shí)塑造一、 5G時(shí)代中國(guó)移動(dòng)融合業(yè)務(wù)與寬帶業(yè)務(wù)發(fā)展面臨的新形勢(shì)二、 5G時(shí)代中國(guó)移動(dòng)公眾市場(chǎng)業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)新思路三、5G時(shí)代客戶需求的變化四、 5G時(shí)代相關(guān)業(yè)務(wù)與寬帶..
2023年宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析和企業(yè)發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
主講老師:肖康康   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 經(jīng)濟(jì)形勢(shì)   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:一、中美貿(mào)易摩擦起源和最新進(jìn)展對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的影響1、中美貿(mào)易摩擦的起源的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析2、貿(mào)易摩擦過程及美方對(duì)中方的要價(jià)分析3、美方企圖和中方在經(jīng)貿(mào)等十個(gè)領(lǐng)域的脫鉤對(duì)中方的影響4、貿(mào)易摩擦發(fā)展的最新進(jìn)展及其對(duì)中方經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的..
宏觀趨勢(shì)、國(guó)際形勢(shì)與建筑行業(yè)前瞻
主講老師:陳建偉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 經(jīng)濟(jì)形勢(shì)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、宏觀經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)展望模型思維分解宏觀經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)總需求總供給需求與供給的動(dòng)態(tài)平衡與價(jià)格最新的重要會(huì)議精神2023/04-..
新能源產(chǎn)業(yè)-助力國(guó)家彎道超車 實(shí)現(xiàn)能源獨(dú)立
主講老師:李田夫   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 經(jīng)濟(jì)形勢(shì)   行業(yè)類別:環(huán)保綠化 
課程簡(jiǎn)介:一、什么是能源結(jié)構(gòu)和空間分布?1、中國(guó)的能源結(jié)構(gòu)和空間分布2、傳統(tǒng)能源的現(xiàn)狀煤炭石油天然氣3、新能源的現(xiàn)狀太陽(yáng)能風(fēng)能&#..
錘煉“七種能力” 闖出發(fā)展新路
主講老師:劉藝強(qiáng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一部分:錘煉政治能力提升政治判斷力提升政治識(shí)別力提升政治堅(jiān)守力始終堅(jiān)持正確的政治方向始終堅(jiān)持正確的政治立場(chǎng),始終堅(jiān)持正確的堅(jiān)守正確的政治原則關(guān)鍵是增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”關(guān)鍵是堅(jiān)定&ld..
酒店接待服務(wù)禮儀
主講老師:李芳   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀   行業(yè)類別:酒店餐飲 
課程簡(jiǎn)介:日期及內(nèi)容 時(shí)間 課程大綱 培訓(xùn)方式第一部分服務(wù)意識(shí)、形象禮儀、姿態(tài)禮儀 3小時(shí) 1、何為禮儀2、服務(wù)意識(shí)的基本原則:尊重(1)接受:接受你的工作、接受你身邊的每一個(gè)人(2)重視:眼到、口到、手到(3)贊美:..
機(jī)械安全管理
主講老師:張曦月   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:機(jī)械行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一講:機(jī)械安全防護(hù)重要性一、機(jī)械安全防護(hù)在安全管理中的重要性1.制造業(yè)加工流程2.OHS任務(wù)識(shí)別3.機(jī)械事故的成因二、機(jī)械運(yùn)動(dòng)和動(dòng)作三、因機(jī)械而引發(fā)的危險(xiǎn)四、機(jī)械危險(xiǎn)的形式1.擠壓、剪切2.切割、絞..
問題分析與解決 ——結(jié)構(gòu)化分析問題,系統(tǒng)性解決問題
主講老師:賀玉亮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:?jiǎn)栴},往往意味著機(jī)會(huì)一、解決問題是一種能力1. 積極的心態(tài)面對(duì)問題2. 能解決多大的問題,就有多大的價(jià)值3. 避免片面思考和直線思考二、解決問題的基本方法和流程1. 結(jié)構(gòu)化分析問題2. 系統(tǒng)化解決問題 ..
愛崗敬業(yè)——銀行員工職業(yè)素養(yǎng)提升
主講老師:王維玲   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的認(rèn)知————意識(shí)決定行為1. 職場(chǎng)機(jī)遇與挑戰(zhàn)1)解讀當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)2)未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)是?3) 我們的職業(yè)化程度將決定你的前途2.我們與職業(yè)化有多遠(yuǎn)?1..
新員工的執(zhí)行力、職業(yè)化與責(zé)任感塑造
主講老師:周自海   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一部分:執(zhí)行力——做事的難度職業(yè)水準(zhǔn):做了vs做到【游戲】紙牌塔level 1【案例】助理的筆記本【總結(jié)】1、吃力不討好的問題——啟示:多問一句不會(huì)死。2、老客戶..
提升服務(wù)禮儀與投訴處理溝通技能技巧
主講老師:張瑤   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:建立服務(wù)意識(shí)理念篇1. 服務(wù)的兩種特性2. 服務(wù)的四種類型1)漠不關(guān)心型2)按部就班型3)熱情友好型4)優(yōu)質(zhì)服務(wù)型3. 客戶要的是什么?除了正常的業(yè)務(wù)流程,他更在乎態(tài)度!4. 做好服務(wù)的3個(gè)關(guān)鍵 ..
班組長(zhǎng)工作過程管理及團(tuán)隊(duì)管理
主講老師:許偉華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一部分:工作過程管理破冰活動(dòng) – 盲人摸象認(rèn)識(shí)班組長(zhǎng)工作職責(zé)班組長(zhǎng)的三大主要功能與作用班組長(zhǎng)的7項(xiàng)重要職責(zé)班組長(zhǎng)的角色轉(zhuǎn)換工作過程管理工作過程管理的本質(zhì)沒有目標(biāo)就沒有過程管理沒有計(jì)劃就沒..
招聘甄選實(shí)戰(zhàn)演練課程大綱
主講老師:劉海宏   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、 企業(yè)招聘常見問題的解決思路招聘理念的統(tǒng)一崗位勝任力模型的建立專業(yè)細(xì)致的評(píng)價(jià)技術(shù)嚴(yán)格規(guī)范的招聘流程二、招聘面試工作的基本理解什么是招聘?成功招聘的2大前提條件成功招聘的3大基本原則成功招聘的4大關(guān)..
促動(dòng)式管理—像私董會(huì)一樣提問和思考
主講老師:孫秀龍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:上午9:00—12:00(中途休息1次20分鐘)1、促動(dòng)式管理新知1)透過現(xiàn)象看本質(zhì)A、管理者面臨的三大挑戰(zhàn);B、職場(chǎng)五累分子對(duì)號(hào)入座;C、21世紀(jì)管理者的新要求(a.與20世紀(jì)管理者能力對(duì)比;b.德..
分股合心,改革創(chuàng)新
主講老師:李寧   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、國(guó)有企業(yè)股權(quán)激勵(lì)是國(guó)企改革的必由之路1、國(guó)企混改應(yīng)當(dāng)首推的改革措施2、國(guó)企混改至關(guān)重要的改革措施3、國(guó)企混改長(zhǎng)期有效的改革措施二、政策上的遞進(jìn)和突破1、《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化國(guó)有企業(yè)改革的指導(dǎo)意見》(22號(hào)文..
商業(yè)模式理論與邏輯
主講老師:韓迎娣   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、商業(yè)戰(zhàn)略與商業(yè)模型1、企業(yè)面對(duì)數(shù)字化經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略解碼2、商業(yè)模式的定義3、五大商業(yè)戰(zhàn)略4、從點(diǎn)、線、面、體看商業(yè)戰(zhàn)略思維能力5、為什么要學(xué)習(xí)商業(yè)模式設(shè)計(jì)方法6、商業(yè)模式與商業(yè)戰(zhàn)略關(guān)系案例討論:實(shí)戰(zhàn)案例練習(xí) ..
研發(fā)人員職業(yè)素養(yǎng)--優(yōu)秀研發(fā)人員自我修煉與自我管理
主講老師:田偉華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、研發(fā)人員的特點(diǎn)-了解我們1.研發(fā)人員具有哪些特點(diǎn)?a)邏輯思維能力強(qiáng)b)獨(dú)立貢獻(xiàn)者居多c)技術(shù)導(dǎo)向性明顯d)流動(dòng)意向明顯e)研發(fā)文化平等f(wàn))……2.優(yōu)秀研發(fā)人員的勝任力素質(zhì)..
高效能人士的時(shí)間與個(gè)人管理
主講老師:汪顏   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)引:課程簡(jiǎn)述:時(shí)間管理的本質(zhì)——掌控生活培訓(xùn)規(guī)則:兩天培訓(xùn)以“游戲+視頻+案例+理論+實(shí)操+演練”的方式開展,確保從學(xué)到習(xí)開場(chǎng)體驗(yàn)活動(dòng):生命長(zhǎng)度團(tuán)隊(duì)建設(shè):組名,組長(zhǎng),組徽..
人力資源法律風(fēng)險(xiǎn)防控
主講老師:崔甲生   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:?jiǎn)T工的錄用與試用期管理導(dǎo)入:統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)圖試用期的勞動(dòng)爭(zhēng)議中,企業(yè)的敗訴比率居高不下。問題出在那里,讓我們來(lái)具體分析,找出癥結(jié)。一、錄用條件不能隨意設(shè)定1. 錄用條件的偏差:空泛化、寬泛化、簡(jiǎn)單化、高度概括2. ..
《DICT項(xiàng)目支持與行業(yè)營(yíng)銷訓(xùn)戰(zhàn)》
主講老師:劉佳   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:【課程大綱】前奏:全業(yè)務(wù)時(shí)代以客戶需求為中心的營(yíng)銷之道ØDICT行業(yè)客戶項(xiàng)目市場(chǎng)發(fā)展局勢(shì)分析Ø5G營(yíng)銷優(yōu)勢(shì)思維:雙引擎時(shí)代,我們的優(yōu)勢(shì)有哪些?Ø信息化綜合解決方案推廣的困難&..
 
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