內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 如何做好黨支部書記 |
| 主講老師：元躍旗 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 政府智庫 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：習近平強調(diào)，全面從嚴治黨要在國有企業(yè)落實落地，必須從基本組織、基本隊伍、基本制度嚴起。要同步建立黨的組織、動態(tài)調(diào)整組織設置。要把黨員日常教育管理的基礎性工作抓緊抓好。企業(yè)黨組織“三會一課”要突出黨性鍛煉。要讓支部.. |
| 工作分析與人力資源規(guī)劃 |
| 主講老師：盧云峰 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 如何正確認知并開展工作分析工作分析對人力資源管理的意義工作分析與崗位說明書工作分析與人力資源規(guī)劃工作分析與人才招聘甄選和錄用.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)稅收籌劃與節(jié)稅案例分享 |
| 主講老師：許愿 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引子（含案例）第一節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)成立階段的稅務籌劃一、選擇公司制性質企業(yè)還是選擇非公司制二、選擇成立子公司還是選擇成立分公司三、公司注冊國家扶持地或投資國家扶持項目四、如何規(guī)劃享受互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)惠政策的起始年度第.. |
| 營銷管理與創(chuàng)新-線上與線下結合 |
| 主講老師：喻國慶 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：目標客戶開發(fā)及挖掘1.市場細分遵循的幾個原則？2.市場調(diào)研數(shù)據(jù)的使用 3.行業(yè)與區(qū)域市場形狀 4.如何精準確定我們的魚塘5.尋找客戶的方法有哪些6.客戶分析的四個重點7.客戶開發(fā)的十大誤區(qū)8.尋找.. |
| 掌握基建優(yōu)勢科技 – 探索5G時代的新興行業(yè)發(fā)展趨勢 |
| 主講老師：蘇忠彥 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、5G對我們帶來的影響為何？a)發(fā)展背景b)關鍵特質c)目前運作狀況二、“智能企業(yè)”的形成，是5G對商業(yè)模式最大的影響！a)“智能”的定義與內(nèi)涵為何？b)&ldq.. |
| 新任管理者技能課 |
| 主講老師：常穎 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：管理角色與挑戰(zhàn)日常管理的挑戰(zhàn)管理者的職能變化分析視頻案例：飛奪瀘定橋經(jīng)營與管理模型a)什么是經(jīng)營b)什么是管理c)基層管理者的工作重心第二部分：團.. |
| BPM003 流程體系建設與優(yōu)化高級實務 |
| 主講老師：曹金榮 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 流程管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、提升流程體系變革的準備度【問題思考】：沒有流程建設，企業(yè)如何實現(xiàn)戰(zhàn)略目標？【流程競爭演練】：體驗流程對績效影響關系什么是流程？為什么要關注流程?流程與戰(zhàn)略、商業(yè)模式的關系ɧ.. |
| 財務成本管控與實戰(zhàn) ——企業(yè)利潤再造 |
| 主講老師：石磊 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、老板沒有財務思維，公司無法發(fā)展壯大？（1h）為什么做大事需要財務思維？財務管理對于中小企業(yè)更加重要財務管理是一切管理的核心民營企業(yè)的財務陷阱（1234十.. |
| 一流行業(yè)領導者 |
| 主講老師：王程 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、經(jīng)營思考 – 構建“一流行業(yè)領導者”經(jīng)營體系深度思考 （共12案例）1.深度思考：持續(xù)成功為什么需要對標？A、對標分析：如何通過對標成就一流行業(yè)領導者（1)華為的成長史，就是一部迭代對.. |
| 經(jīng)營數(shù)據(jù)分析&財務模型構建 ——財務與金融雙飛、投資與管理一道 |
| 主講老師：邢榮 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 統(tǒng)計學和大數(shù)據(jù)分析的基本知識1）統(tǒng)計學的基本知識2）常用術語：樣本、眾數(shù)、中位數(shù)、平均值、偏差、方差、標準差、離差、殘差、自由度3）正態(tài)分布對統(tǒng)計學的意義4）最小二乘法與回歸分析5）函數(shù)關系與相關關系6.. |
| 塑造自我——陽光心態(tài)與情緒與壓力管理 |
| 主講老師：覃艷 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講 陽光心態(tài)之現(xiàn)代員工的心智現(xiàn)象1、“隨便”心智—低效率的工作方式2、“本位”心智—以自我為中心的本位主義3、“抱怨”心智&.. |
| 連鎖運營管理 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：理念篇：連鎖經(jīng)營=成功模式+快速復制一、為什么要做連鎖品牌？---連鎖經(jīng)營成功的商業(yè)模式1、 連鎖品牌成為資本市場的焦點2、連鎖經(jīng)營的九大魅力3、零售連鎖關鍵成功要素是什么？4、連鎖的基礎知識：業(yè)種和業(yè)態(tài)等綜.. |
| 賦能的教練領導力 |
| 主講老師：于麗萍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：認識教練技術破冰活動：“我是誰?”—體驗教練領導給團隊賦能一、教練技術的起源案例：李娜與卡洛斯1. 德魯克論管理是關于人的理論與教練式管理的關系2. 第一代教練運動的發(fā)起人.. |
| 礪劍行動——終端管理者勝任力提升 |
| 主講老師：耿鑌 培訓天數(shù)：6 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一項修煉：要是第一的時間管理一、現(xiàn)象：管理者為什么常常是個消防員二、誤區(qū)：時間管理5大誤區(qū)——如何規(guī)避你的時間黑洞測試：《時間管理的自我測試》策略：管理者時間管理4種思維工具：價值2.5.. |
| “互聯(lián)網(wǎng)＋”時代的商業(yè)模式創(chuàng)新 |
| 主講老師：李劍豪 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：互聯(lián)網(wǎng)營銷趨勢篇☆ 互聯(lián)網(wǎng)思維與“互聯(lián)網(wǎng)＋”時代☆ 移動互聯(lián)網(wǎng)時代的“道-法-術-器”☆ 從傳統(tǒng)媒體與新媒體的核心區(qū)別看流量營銷突破☆ 2019-2020年什么是值得我們關.. |
| 競航-新中國史實訓沙盤 |
| 主講老師：金銘 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入1-如果把新中國史看作一次航行2-沙盤模擬規(guī)則講解第一章 乘風破浪（時間跨度：1949年-1978年）航段一：備航（1949-1952年）沙盤模擬：組裝船舶，配置五大裝備1-新中國成立之初的生存與發(fā)展2-.. |
| AI_人工智能的發(fā)展 |
| 主講老師：李勇 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：單元 大綱 內(nèi)容 效益單元一 什么是人工智能 1、人工智能的時代即將來臨。2、如何理解人工智能中的各種技術概念。3、人工智能下的機遇與挑戰(zhàn) 本單元讓學員了解人工智能的基礎概念單元二 人工智能的智慧邏輯 1、從深藍到wat.. |
| 物聯(lián)網(wǎng)基礎 |
| 主講老師：駱飛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1章 物聯(lián)網(wǎng)概述1.1 物聯(lián)網(wǎng)的起源1.2 物聯(lián)網(wǎng)的概念1.3 物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展演進小結 第2章 物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀2.1 物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀2.2 我國物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)結構分析2.3 鏈路自適應技術 小結 .. |
| 網(wǎng)格經(jīng)理精細化管理與市場營銷能力進階輔導項目 |
| 主講老師：宋永軍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、網(wǎng)格轉型認知與角色定位1、網(wǎng)格化的背景-阿米巴經(jīng)營模式與微營銷發(fā)展方向（1）廣州移動案例（2）福建移動案例2、網(wǎng)格化的三大核心要素與角色定位2.1網(wǎng)格化轉型的能力要求2.2網(wǎng)格化轉型的支撐要求2.3網(wǎng)格化.. |
| H5實戰(zhàn)(5天) |
| 主講老師：張曉誠 培訓天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：時間 一級 二級第1-2天 任務1 (前導) 學習方法工具介紹簡易分組任務2 (安裝與配置) HBuilder安裝常用信息的配置各模擬小組項目需求分析練習輔導任務3 (框架搭建) 角色區(qū).. |
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