內訓課內訓課
| HR數(shù)據(jù)分析與解決方案 |
| 主講老師：王建華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：人力資源數(shù)據(jù)分析的重要性一、人力資源數(shù)據(jù)分析的重要性1. 人才供應鏈質量的分析2. 人力資源的投入產(chǎn)出比ROI二、人力資源數(shù)據(jù)分析的指標項1. 組織人才配置率的相關指標2. 人才培養(yǎng)達成率的相關指標3.. |
| 新時代 新思想 新目標 新征程 |
| 主講老師：劉峰松 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開場導入 十九大對于中國的現(xiàn)實有怎樣的論斷十九大對于中國的未來又怎樣的籌劃十九大的論述與現(xiàn)實工作有關的有哪些中國郵政“一體兩翼”發(fā)展.. |
| 管理者成長地圖 管理者核心技能提升與工具實操 |
| 主講老師：李乾 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：管理認知一、管理&管理者工具：通俗解讀德魯克管理思想精髓1. 管理是什么？2. 管理與管理者3. 管理系統(tǒng)操作盤（管理者角色定位、管理者勝任力、管理風格分析）4. 管理內容與管理工具全程演練（結合.. |
| 九型人格與識人用人 |
| 主講老師：汪洋 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：古老而常新的“讀心術”——九型人格概述一、我是誰1. 誰在決定我們的行為？2. 什么是性格？性格是如何形成的？3. 意識與肉體關系，意識與性格的關系4. 九型人.. |
| 傳統(tǒng)百貨品牌定位轉型及引進 |
| 主講老師：左鳳山 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 品牌策劃 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：壹. 百貨業(yè)態(tài)發(fā)展變化趨勢與布局前的新思維(一).百貨營運變化與結構影響分析（新零售時代市場變化要調整自己的方向）●課前先回答我的問題百貨品牌定位什么 轉型什么 引進什么 優(yōu)化布局什么基礎觀察 百貨與購物中.. |
| 專業(yè)銷售談判技巧 ——500強高績效內部授權課程 |
| 主講老師：任朝彥 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：銷售溝通與銷售談判1.專業(yè)銷售溝通與談判技巧概述2.什么是銷售技巧?3.什么是談判技巧?4.銷售談判的定義5.銷售和談判的區(qū)別是什么?第二單元：銷售談判前的有效準備1.如何分析自身條件2.確定談.. |
| QC質量改善小組與QC七大工具應用 |
| 主講老師：朱軍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：QC活動簡介及目的與意義一、QC活動的定義1. 英文叫Quality Control Circle：品管圈，是同一工作現(xiàn)場的人員自動自發(fā)進行質量管理活動所組成的小組。2. QC活動歷史1）起源于1950年美國戴明.. |
| 卓越HRBP的角色認知與煉成 |
| 主講老師：胡曉莉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：HRBP的前世今生與未來一、HRBP的演進歷程1. 內容的演進——從人事管理到人力資源戰(zhàn)略管理2. 價值的演進——從業(yè)務支持到業(yè)務驅動3. 模型的演進—.. |
| 采購談判技巧與采購成本降低技法 |
| 主講老師：李明仿 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導入：1）現(xiàn)場分析上市公司格力、海爾、美的、長虹等家電上市公司的財務年報和季報。哪家的成本管控力比較強？2）觀看某汽配公司采購與供應商的談判，我們從中發(fā)現(xiàn)有哪些問題？第一篇：采購成本降低篇第一講：企業(yè)成本分類管理架構.. |
| 卓越培訓師編導演 |
| 主講老師：周海博 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：編?。撼晒φn程之根骨——卓越培訓師課程研發(fā)一、引入1.組織學習特點2.課程研發(fā)技術發(fā)展概況二、找對了目標就成功了一半1.如何進行培訓需求調研？a)能力模型分析法b)現(xiàn)實問題分析.. |
| 中藥現(xiàn)代化營銷 |
| 主講老師：黃平 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介：簡介：黃平老師出生于中醫(yī)世家，畢業(yè)于湖南省中醫(yī)藥大學、北京中醫(yī)藥大學碩士。是資深藥學顧問，基層醫(yī)生技能提升班資深講師。同時也是國家執(zhí)業(yè)中藥師、國家公共營養(yǎng)師、國家健康管理師、中國藥店報特約編輯。從十歲開始學醫(yī)至今已有二十多年，尤其擅.. |
| 轉型中的人力資源管理與組織變革 |
| 主講老師：丁守海 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 如何理解寶安集團的戰(zhàn)略轉型？ 1、“上下同欲者勝”，只有正確理解寶安集團的戰(zhàn)略轉型內涵，人力資源管理、組織變革及各分(子)公司、職能部門的管理才能與之匹配 2、戰(zhàn)略轉型是一個系統(tǒng)工程，自上而下涉及.. |
| 國學《道德經(jīng)》之育兒天條 |
| 主講老師：吳友明 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國學文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：1、課程遵循《道德經(jīng)》中老子的思想得出的天道法則和自然規(guī)律，結合現(xiàn)代社會問題的結點和痛點，為其引導出新的方向。2、我們與子女的關系？“生而不有”3、一切教育的方法都要“秉承人性” .. |
| 如何讓審計溝通更有效 |
| 主講老師：苑海彤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、審計人員的角色定位——從傳統(tǒng)審計到現(xiàn)代審計的轉變-內部審計最新趨勢 1.內部審計新職能2.內部審計新角色3.從傳統(tǒng)審計到現(xiàn)代審計的轉變4.審計人員核心勝任力模型二、審計人員硬本領&mdas.. |
| 做一個“領導放心 自己欣賞”的好員工 |
| 主講老師：劉峰松 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：v分享與分析在人群中自己最希望扮演什么角色 在人群中最希望自己起到什么作用 什么是自己最想要的 什么是自己最不愿意舍去的 自己最需要怎樣.. |
| 銷售管理課程大綱 |
| 主講老師：許譯文 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：要想打好牌，先要會看牌（本章目的：了解你的工作環(huán)境、工作對象和工作目標）1、認識你的崗位（角色認知，非常重要！）認識你的變化（各種外在的和內在的變化及要求）認識你的位置（你的環(huán)境.. |
| TTT晉級班 |
| 主講老師：孫汗青 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：時間安排 課程模塊 模塊重點 課程相關第一天上午09:00-10:00 培訓導入 開訓、領導講話 第一天 模塊一復習初級課程 1.培訓ADDIE模型1)培訓的模型：需求分析…&he.. |
| 招聘與結構化面試 （兩天實操版） |
| 主講老師：劉峰松 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開場導入求職員工為什么會產(chǎn)生緊張情緒我們知道我們需要什么樣的人嗎 我們知道員工需要什么嗎 我們知道我們能給員工什么嗎 公司與員工應該是怎.. |
| 專業(yè)財務培訓-財務核算體系建設 |
| 主講老師：蔣開平 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、財務核算方式對經(jīng)營決策的影響。（案例講解，不同的核算方式導致不同的決策結果）2、如何理解財務核算體系？（案例講解，財務核算體系需要達到的目標結果）3、核算體系的設計（案例講解）4、會計核算賬套的規(guī)劃設計（案例講解）5.. |
| 劉成熙老師-精品課程-戰(zhàn)略執(zhí)行與落地 |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：劉成熙老師-精品課程-戰(zhàn)略執(zhí)行與落地主講：劉成熙老師課程前言戰(zhàn)略執(zhí)行與落地是指通過可視化的方式，將組織的戰(zhàn)略轉化為全體員工可理解、可執(zhí)行的行為的過程。以公司戰(zhàn)略和部門業(yè)務目標為基礎，自上而下垂直分解，保證縱向承接一致.. |
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