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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 自主經(jīng)營(yíng)——阿米巴經(jīng)營(yíng)原理與組織構(gòu)建 |
| 主講老師：劉昭華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：開場(chǎng)導(dǎo)言：關(guān)于經(jīng)營(yíng)的思考第一講：阿米巴經(jīng)營(yíng)構(gòu)造與本質(zhì)一、阿米巴經(jīng)營(yíng)的實(shí)踐威力：成就三家世界500強(qiáng)1. 日航重生的啟示：經(jīng)營(yíng)的真諦就是經(jīng)營(yíng)人心2. 經(jīng)營(yíng)人心的秘訣：讓員工變成“內(nèi)部企業(yè)家”案例.. |
| 零基礎(chǔ)入門玩轉(zhuǎn)企業(yè)短視頻營(yíng)銷 |
| 主講老師：張勇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：短視頻為什么會(huì)如此火爆？1. 2020年短視頻行業(yè)數(shù)據(jù)大盤點(diǎn)2. 揭示短視頻行業(yè)火爆的三大原因3. 短視頻五大特點(diǎn)與傳統(tǒng)視頻的差異4. 短視頻成為APP標(biāo)配的三個(gè)階段5. “中心化”與.. |
| 經(jīng)營(yíng)分析-智慧運(yùn)營(yíng)，用數(shù)據(jù)洞察業(yè)務(wù) |
| 主講老師：宋永軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、從數(shù)據(jù)分析到數(shù)據(jù)洞察——經(jīng)營(yíng)分析的高端視野1.從局部分析，到整體視角：分析需求往往都是由一個(gè)或小部分場(chǎng)景出發(fā)而提出，并未全局考慮數(shù)據(jù)和分析結(jié)果在整個(gè)業(yè)務(wù)線運(yùn)營(yíng)鏈路中的作用以及能為運(yùn)營(yíng)決策帶來(lái)的影響，導(dǎo)致需.. |
| 云改數(shù)轉(zhuǎn)解讀 |
| 主講老師：李勇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：系列一 模塊 內(nèi)容單元一 什么是云改數(shù)轉(zhuǎn)，企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的背景 1.數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨2.新IT加持?jǐn)?shù)字化勢(shì)不可擋1、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的本質(zhì)單元二 云改數(shù)轉(zhuǎn)的模塊介紹 1、云網(wǎng)一體化規(guī)劃，一體化建設(shè)1）網(wǎng)是基礎(chǔ)2.. |
| 金牌講解員接待實(shí)務(wù)及講解能力提升 |
| 主講老師：梁志霞 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊：金牌講解員的認(rèn)知與素養(yǎng)1.金牌講解員的兩大重要能力2.金牌講解員成長(zhǎng)三個(gè)階段3.講解是認(rèn)知問(wèn)題也是情商問(wèn)題4.糟糕講解的四個(gè)特點(diǎn)5.聽眾能帶走的是什么？第二模塊：講解能力提升一、講稿的設(shè)計(jì)1.五.. |
| 采購(gòu)合同管理與風(fēng)險(xiǎn)防范 |
| 主講老師：王為人 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、采購(gòu)合同的準(zhǔn)備1、如何對(duì)供應(yīng)商對(duì)進(jìn)行法律資格審查？2、誰(shuí)有權(quán)代表企業(yè)進(jìn)行合同談判？----代理與授權(quán)問(wèn)題3、準(zhǔn)備好你的合同文本：為你的合同簽訂做好路線圖二、合同的訂立與生效（一）合同的訂立1、要約2、.. |
| 元宇宙與金融科技創(chuàng)新發(fā)展 |
| 主講老師：馬兆林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、Mattaverse，藝術(shù)到現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐1.Mattaverse，源于小說(shuō)，終于社交2.元宇宙世界，人類社會(huì)的另一種存在方式3.根據(jù)六大準(zhǔn)則判斷元宇宙4.國(guó)內(nèi)外元宇宙的建設(shè)進(jìn)度與現(xiàn)狀5.區(qū)塊鏈與元宇宙二、元宇宙.. |
| 基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目施工管理 |
| 主講老師：劉迅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：知識(shí)單元1：現(xiàn)場(chǎng)管理概述1．施工項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)管理概述。1.1 施工項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)管理概念 1.2 施工現(xiàn)場(chǎng)管理的作用1.3 施工項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)管理的現(xiàn)狀2．施工項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)管理理念。2.1 如何理解好的現(xiàn)場(chǎng)管理2.2 施工現(xiàn)場(chǎng).. |
| 現(xiàn)代醫(yī)院科室成本控制與績(jī)效考評(píng)實(shí)務(wù)提升 |
| 主講老師：謝彥彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績(jī)效管理 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 醫(yī)院科室精細(xì)化管理—成本控制與創(chuàng)新管理一、醫(yī)院成本管理理論1.1 成本的定義1.2 成本的分類2.1 醫(yī)院成本（總成本=固定成本+變動(dòng)成本）2.2 可控成本與不可控成本3.1 什么是成本控.. |
| 云改數(shù)轉(zhuǎn) |
| 主講老師：武威 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：云網(wǎng)融合打造數(shù)字化底座1.5G時(shí)代，一切皆可云化2.中國(guó)電信的云資源3.云網(wǎng)融合的優(yōu)勢(shì)4.中國(guó)電信的云戰(zhàn)略5.新基建、數(shù)字經(jīng)濟(jì)以及企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的大趨勢(shì)第二章：云改數(shù)轉(zhuǎn)如何行動(dòng)1. 系統(tǒng)上云2. .. |
| 狼性營(yíng)銷團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：曹勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：狼性銷售團(tuán)隊(duì)的組成一、銷售人員的勝任模型1. 態(tài)度價(jià)值2. 抗壓能力3. 堅(jiān)持能力4. 受挫能力5. 學(xué)習(xí)能力6. 要性能力練習(xí)：如何招到想要的人才的六問(wèn)二、銷售管理者的四大能力1. 協(xié)調(diào).. |
| MTP中高層管理干部管理技能與綜合素質(zhì)提升 |
| 主講老師：汪珈 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：管理者的角色定位一、管理與管理職能1. 管理目標(biāo)2. 現(xiàn)代管理的五項(xiàng)職能1）計(jì)劃2）組織3）控制4）指揮5）協(xié)調(diào)3. 管理的層次劃分1）高層決策力2）中層執(zhí)行力3）基層行動(dòng)力案.. |
| PPT制作——這樣呈現(xiàn)更專業(yè) |
| 主講老師：李聲華 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：邏輯為王——六種匯報(bào)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)一、時(shí)間結(jié)構(gòu)1. 按照時(shí)間順序組織表達(dá)呈現(xiàn)2. 時(shí)間結(jié)構(gòu)使用時(shí)機(jī)：匯報(bào)進(jìn)度、體現(xiàn)變化案例分析：時(shí)間結(jié)構(gòu)演示實(shí)例二、并列結(jié)構(gòu)1. 麥肯錫電梯理論與結(jié)構(gòu)化表.. |
| TTT初階：破繭成蝶——培訓(xùn)師角色認(rèn)知與形象風(fēng)范 |
| 主講老師：李罡 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 角色認(rèn)知：清晰定位，盡到責(zé)任１、 認(rèn)知培訓(xùn)的目的解決實(shí)際問(wèn)題——縮短表現(xiàn)差距——彌補(bǔ)需求缺口２、 培訓(xùn)到績(jī)效轉(zhuǎn)化過(guò)程中的角色 ３、 培訓(xùn)師的職責(zé) 轉(zhuǎn)變態(tài)度&mda.. |
| 《商業(yè)銀行法律風(fēng)險(xiǎn)管理》課程大綱 |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：目前，商業(yè)銀行的法律風(fēng)險(xiǎn)體現(xiàn)在幾個(gè)方面：不良貸款余額和比例指標(biāo)出現(xiàn) 一定程度的惡化，不良貸款反彈壓力明顯增大；逾期貸款增幅較快，對(duì)公逾期貸 款不良比倒掛明顯；行業(yè)性風(fēng)險(xiǎn)繼續(xù)發(fā)酵，部分行業(yè)性風(fēng)險(xiǎn)尚未充分暴露；區(qū)域 性風(fēng)險(xiǎn)突出等。本專題.. |
| 高端客戶營(yíng)銷技巧與關(guān)系管理 |
| 主講老師：王振柱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：基于客戶深度經(jīng)營(yíng)的營(yíng)銷理念一、“互聯(lián)網(wǎng)+”“利率市場(chǎng)化”下的零售銀行現(xiàn)狀案例：余額寶的前世今生延伸：互聯(lián)網(wǎng)金融的野蠻生長(zhǎng)討論：郵政網(wǎng)點(diǎn)在當(dāng)?shù)亓闶坫y行市場(chǎng)中的優(yōu)勢(shì)與劣.. |
| 標(biāo)桿思維與對(duì)標(biāo)管理 |
| 主講老師：曾經(jīng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)引：從奧克斯與格力事件看行業(yè)間的看全面對(duì)標(biāo)與電商渠道的局部趕超一、疫情危機(jī)對(duì)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)生了哪些新影響？1、疫情加速了全球經(jīng)濟(jì)下行與秩序重構(gòu)2、企業(yè)將直面的兩大困境案例：比依電器的逆勢(shì)增長(zhǎng)之道3、疫情危機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化了.. |
| 企業(yè)資金管控與估值模型的建立 ——財(cái)務(wù)與金融雙飛、投資與管理一道 |
| 主講老師：邢榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 基礎(chǔ)知識(shí)1.絕對(duì)估值法(折現(xiàn)方法)2.現(xiàn)金流量折現(xiàn)方法3.期權(quán)定價(jià)方法4.相對(duì)估值法(乘數(shù)方法)5.企業(yè)價(jià)值倍數(shù)法第二部分 財(cái)務(wù)報(bào)表的預(yù)測(cè)1.預(yù)測(cè)的基本流程2.經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的預(yù)測(cè)3.投資活動(dòng)的預(yù).. |
| 從愿景到行動(dòng) 戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行管理工作坊 |
| 主講老師：竇毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：時(shí)間 內(nèi)容 時(shí)間 要點(diǎn)與成果BLM戰(zhàn)略制定與執(zhí)行第一天上午 模塊一：市場(chǎng)洞察與公司戰(zhàn)略規(guī)劃一：BLM戰(zhàn)略規(guī)劃模型介紹 9:00-9:45 1、學(xué)習(xí)戰(zhàn)略管理中的常見問(wèn)題與常見的戰(zhàn)略失敗原因；2、學(xué)習(xí)BLM戰(zhàn)略規(guī)劃整體思路與.. |
| 企業(yè)操作風(fēng)險(xiǎn)管理、內(nèi)部控制與合規(guī)管理 |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 風(fēng)險(xiǎn)概念與操作風(fēng)險(xiǎn)防控1. 習(xí)總書記提出的防范化解各領(lǐng)域重大風(fēng)險(xiǎn)要求理解（1） 警惕“黑天鵝”事件，也要防范“灰犀牛”事件（2） 防范風(fēng)險(xiǎn)的先手，應(yīng)對(duì)和化解風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的.. |
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