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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 組織行為學(xué)與人力資源管理 |
| 主講老師：賀繼征 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：組織行為學(xué)的學(xué)科背景一、管理概念的拓展1. 管理者的角色1）人際角色2）信息性角色3）決策性角色2. 人性的角色1）經(jīng)濟(jì)人角色2）社會人角色3）自我實現(xiàn)人角色4）復(fù)雜人角色3. 管理理.. |
| 精益與6S管理實務(wù) ——一屋不掃，何以掃天下 |
| 主講老師：李劍波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：6S推行作用與概念第一講：6S推行作用一、6S基本概念1. 未推行的影響2. 常見的浪費現(xiàn)象介紹3. 6S起源與含義4. 6S與企業(yè)管理二、6S實施的好處與推行阻力1. 推行的好處2. 觀念是.. |
| 營銷渠道建設(shè)與營銷體系管理 |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、市場營銷渠道建立的基礎(chǔ)1、市場營銷管理的內(nèi)容1）4P與4C營銷組合2）產(chǎn)品策略、定價策略、渠道策略、促銷策略3）營銷的基本原則4）直面競爭的策略——領(lǐng)先者、挑戰(zhàn)者、追隨者、補(bǔ)缺者的營銷戰(zhàn)略.. |
| 制作專業(yè)有效的商務(wù)圖表 |
| 主講老師：劉凌峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營銷 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡介：課程背景：職場人士如何制作精美的商務(wù)圖表？技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合應(yīng)用是長期困擾各位的難題。圖表制作看上去很簡單，但要做到真正的專業(yè)卻并不容易！ 培訓(xùn)目標(biāo)： 本課程是以專業(yè)財經(jīng)雜志圖表為標(biāo)桿，幫助學(xué)員創(chuàng)建專業(yè)圖表；以思路和方法為主，介紹如何.. |
| 基藤長青——金牌班組長 |
| 主講老師：張世軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：破冰活動：1. 領(lǐng)導(dǎo)開班致辭（明確培訓(xùn)意義）2. 學(xué)習(xí)小組組建（小組文化展示）第一單元 明道取勢——角色認(rèn)知與定位第一講：管理認(rèn)知1. 新時期班組長面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇2. 管理的概念（34.. |
| 不確定時代下的勞動關(guān)系管理 |
| 主講老師：楊衛(wèi)華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、不確定時代下勞動關(guān)系面臨的新形勢新挑戰(zhàn)1、新形勢下勞動關(guān)系有哪些基本特征？2、勞動關(guān)系的發(fā)展趨勢怎樣？3、勞動用工管理面臨的新挑戰(zhàn)有哪些？4、企業(yè)有哪些用工風(fēng)險？如何防范？二、互聯(lián)網(wǎng)與新媒體時代對勞動關(guān)系的影響 .. |
| 工廠精細(xì)化精益思想管 |
| 主講老師：吳宏彪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：《精細(xì)化管理+精益思想+工廠車間精細(xì)化管理》課程時長：3天授課老師：吳宏彪等授課費用：面議 課程背景 目前車間管理中的普遍現(xiàn)象有工作人員工作不認(rèn)真細(xì)致，管理粗放，執(zhí)行能力差。車間日常管理中必須的流程、程序、制度等基礎(chǔ)管理體系.. |
| 酒店內(nèi)訓(xùn)教學(xué)系列課程大綱 |
| 主講老師：徐朋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：酒店餐飲 |
| 課程簡介：酒店內(nèi)訓(xùn)教學(xué)系列課程大綱酒店實戰(zhàn)服務(wù)技巧服務(wù)禮儀禮節(jié)服務(wù)基礎(chǔ)操作技巧服務(wù)員對客語言技巧服務(wù)員自動自發(fā)工作的管理服務(wù)人員接待技巧服務(wù)人員如何解決投訴。酒店服務(wù)心理：做事的效果由人的態(tài)度決定，挑戰(zhàn)舊的思考.. |
| 綜合國際商務(wù)禮儀（一天） |
| 主講老師：張晨 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：西裝著裝要求一、西裝的顏色規(guī)范二、西裝的花紋選擇三、西裝的材質(zhì)選擇四、單排扣還是雙排扣五、西裝著裝七大原則六、穿西裝的注意事項第二章：西裝扣子扣法一、雙排扣西裝二、單排一?？畚餮b三、單排兩.. |
| 短視頻內(nèi)容營銷與直播帶貨 |
| 主講老師：李中生 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：消費洞察與市場分析消費核心與心理效應(yīng)分析（#案例：你為什么換套餐？）消費洞察與市場變化解讀（#案例：年輕人在想什么？）內(nèi)容營銷的心理條件和邏輯支撐（#案例：華為和蘋果之爭）直播四類平臺分析（#案例：薇婭/辛巴/羅永浩/達(dá).. |
| EAP與員工心理輔導(dǎo) |
| 主講老師：張礫勻 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：職場減壓操，學(xué)會隨時放松。體察自我，改善自我狀態(tài)開場白：自知者，才能知人第一模塊 認(rèn)知自我，EAP運作入門一、關(guān)于自己，內(nèi)省方能自知者明1 了解自己運作方式：以頂尖世界EAP項目的測試表格開始（人民大會堂、第十三屆.. |
| 新形勢下支行營銷策略--公私聯(lián)動與代發(fā)薪經(jīng)營 |
| 主講老師：周薇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：發(fā)展趨勢與經(jīng)營策略“得賬戶者得天下”案例：各家行對公客戶的增速發(fā)展之基，網(wǎng)點轉(zhuǎn)型知與行對公客戶經(jīng)理：持續(xù)跟蹤，拓新戶案例：五大行員工數(shù)量與調(diào)整案例.. |
| 中高層決策管理實務(wù) |
| 主講老師：梁良 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入. “互聯(lián)網(wǎng)+”對管理者決策能力的挑戰(zhàn)互聯(lián)網(wǎng)時代企業(yè)管理重心的轉(zhuǎn)移.“快速決策”成為企業(yè)的核心競爭力.一、決策概述（一）決策的重要性.. |
| 《18個月北交所上市—北交所上市前的籌劃與上市后的資本運作》 |
| 主講老師：高鵬鶴 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 資本運作 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程大綱】第一章 上市的基礎(chǔ)知識1.1 什么是上市？1.2 上市的好處1.3 上市的重大意義1.4 上市的優(yōu)缺點比較1.5 不適合上市的企業(yè)及案例1.6 企業(yè)上市的三種.. |
| 當(dāng)責(zé) - 無法避免的抉擇（領(lǐng)導(dǎo)版） |
| 主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：當(dāng)責(zé) - 無法避免的抉擇（高管版）模塊 課程大綱 時間分 教學(xué)方法課程導(dǎo)入 •開場（客戶方）•破冰活動•研討公約•課程介紹•討論：學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 30分 .. |
| 雷厲風(fēng)行結(jié)果導(dǎo)向——贏在高效執(zhí)行 |
| 主講老師：曾秋香 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：執(zhí)行力障礙分析及提升執(zhí)行力五個要點一、執(zhí)行與執(zhí)行力1. 什么是執(zhí)行2. 什么是執(zhí)行力二、影響執(zhí)行力的三大原因1. 文化因素2. 制度因素3. 人員因素1）不愿意2）不擅長3）不會干4）.. |
| 盈利有道——阿米巴經(jīng)營策略與推行實踐 |
| 主講老師：劉昭華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開場部分：對第二次課程《阿米巴經(jīng)營會計與分析改善》課后方案構(gòu)建的點評第一講：經(jīng)營策略的優(yōu)化與應(yīng)用一、阿米巴的事業(yè)生命周期：持續(xù)經(jīng)營1. 人的成長與事業(yè)的發(fā)展規(guī)律：誕生、成長、發(fā)展、衰亡2. 企業(yè)經(jīng)營策略不當(dāng)導(dǎo)致的經(jīng)營誤區(qū).. |
| PQRA五步模型——問題分析與解決實戰(zhàn)訓(xùn)練 |
| 主講老師：云潭 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)言：職場人必備五力：思考力、溝通力、行動力、創(chuàng)新力、幸福力互動導(dǎo)入：通過提問，從問題認(rèn)識問題，并準(zhǔn)備定義問題第一講：界定異常一、發(fā)現(xiàn)異常：六問六維度1. 六問：問落差、問變化、問障礙、問標(biāo)準(zhǔn)、問期待、問未來2. 六.. |
| 企業(yè)家商業(yè)創(chuàng)新思維訓(xùn)練 |
| 主講老師：左學(xué)榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 總裁研修 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、疫情催變，非常市態(tài)非常情中國企業(yè)雪上加霜的三重危機(jī)用戶消費需求發(fā)生微變形后疫情時期中國市場五個新動向精準(zhǔn)施策，創(chuàng)新自救有實招互動思考與案例研習(xí)二、通天智訣—商業(yè)創(chuàng)新八字心法進(jìn)化的世界, 不變的.. |
| 高效能沖突管理 ——化解矛盾的良方 |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、沖突的成因與管理方式1、沖突的表象特征與管理技法1）沖突和沖突管理2）沖突的表象特征——沖突發(fā)展五大階段觀點不同、爭執(zhí)交鋒、矛盾激化、有限斗爭、全面戰(zhàn)爭3）允許建設(shè)性沖突—&m.. |
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