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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 向一流企業(yè)學(xué)績(jī)效管理 |
| 主講老師:文晰   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 績(jī)效管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:模塊一:為什么要重視績(jī)效管理活動(dòng):戰(zhàn)略落地績(jī)效管理對(duì)組織戰(zhàn)略的意義企業(yè)價(jià)值鏈與價(jià)值評(píng)價(jià)體系組織績(jī)效與員工績(jī)效的關(guān)系績(jī)效管理的常見問(wèn)題與困惑研討:績(jī)效.. |
| 提高領(lǐng)導(dǎo)干部情商的六條途徑 |
| 主講老師:李兵   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、控制自我情緒二、善于管理下屬三、學(xué)會(huì)自我激勵(lì)四、能夠承受挫折五、善于人際溝通六、保持心態(tài)平衡 |
| Z世代下的營(yíng)銷破局 |
| 主講老師:蒿淼   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、 新生代認(rèn)知的測(cè)試1 新生代了解的4個(gè)數(shù)據(jù)維度測(cè)試2 新生代關(guān)注點(diǎn)測(cè)試3 從根本認(rèn)知上理解新生代二、 新生代的分析——消費(fèi)及社交1 新生代員工把賺的錢花哪里了?2 為什么新生代無(wú)法用金.. |
| 改變,讓服務(wù)更有溫度 ——轉(zhuǎn)型網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷服務(wù)能力提升 |
| 主講老師:王惠   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一模塊:“站得高,看得遠(yuǎn)” ——現(xiàn)場(chǎng)管理體系1、理解現(xiàn)場(chǎng)管理1)現(xiàn)場(chǎng)管理所面臨的挑戰(zhàn)2)現(xiàn)場(chǎng)管理的意義、管理體系、目標(biāo)2、網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的核心3、現(xiàn)場(chǎng)管理的技巧看不.. |
| 職場(chǎng)高情商與領(lǐng)導(dǎo)力修煉 |
| 主講老師:衛(wèi)小奎   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:如何認(rèn)識(shí)職場(chǎng)中的高情商?1.高情商的境界有哪些?察言觀色人格尊重影響他人2.高情商的特點(diǎn)有哪些?3.高情商者在職場(chǎng)溝通中的應(yīng)用問(wèn)題研討:如何和上司進(jìn)行有.. |
| 后浪計(jì)劃 激活新生代“00后”員工管理技巧 |
| 主講老師:陶躍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)分組討論:我們?cè)谛律鷨T工管理中面臨哪些挑戰(zhàn)?(工作連接)一、新生代員工管理面臨的挑戰(zhàn)案例:XXX零部件罷工案例:XXX連環(huán)跳1. 新生代員工已逐步成為人才市場(chǎng)的主力軍,然而他們還沒(méi)有做好準(zhǔn)備融入社.. |
| 別找借口找方法 |
| 主講老師:陳龍   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、什么決定我們的未來(lái)1. 人生的結(jié)果根源于思維方式案例:自以為是與自我設(shè)限老崔的故事活動(dòng):撕紙與手指操2.人與人之間僅在于思考方式的不同案例:半杯水、老黃牛3.成就未來(lái)的三大要素案例:自我否定者的下場(chǎng) .. |
| 雙碳目標(biāo)解讀及趨勢(shì)分析 |
| 主講老師:徐楠   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:(一)雙碳目標(biāo)的背景及本質(zhì)內(nèi)涵1.“碳達(dá)峰”、“碳中和”概念辨析2.氣候問(wèn)題的歷史脈絡(luò)3.在當(dāng)前國(guó)際格局下如何洞穿碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo)的本質(zhì)? 4.雙碳目標(biāo)如何成為經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的.. |
| 金牌班組長(zhǎng)管理技能與綜合素質(zhì)提升 |
| 主講老師:黃杰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分、角色認(rèn)知篇:找準(zhǔn)定位,強(qiáng)化自我第一單元、管理基礎(chǔ)知識(shí)與定律◆ 什么是管理◆ 主管角色轉(zhuǎn)換意識(shí)◆ 直接影響力與間接影響力◆ 領(lǐng)導(dǎo)力量的三個(gè)來(lái)源◆ 法約爾提出的管理的5項(xiàng)基本職能◆ 如何認(rèn)識(shí)基層管理者的.. |
| 華為——以客戶為中心狼性營(yíng)銷 |
| 主講老師:譚宏川   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:華為的狼性文化課堂互動(dòng):大家如何理解狼性文化?一、華為狼性文化源于危機(jī)意識(shí)課前閱讀:任總《我的父親母親》案例:比爾蓋茨——微軟離破產(chǎn)之后十八個(gè)月二、華為的狼性文化1. 頭狼文化.. |
| 營(yíng)銷管理與業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng) |
| 主講老師:喻國(guó)慶   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分:市場(chǎng)分析與布局一、銷量預(yù)測(cè)的方法1.行業(yè)增長(zhǎng)率2.去年同期3.競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境4.爆款產(chǎn)品周期5.市場(chǎng)投入二、行業(yè)信息的途徑1.其他網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)數(shù)據(jù)分析2.政府網(wǎng)站分析獲取信息3.上市公司年報(bào)分析獲.. |
| 新生代員工的團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 |
| 主講老師:李彥池   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一模塊:新生代員工你是誰(shuí)?第二模塊:新生代員工管理誤區(qū)第三模塊:新生代員工高效管理的藝術(shù) |
| 銷售中如何解決客戶的抗拒點(diǎn)之銷售話術(shù) |
| 主講老師:唐文鯤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:如果客戶說(shuō):“我沒(méi)時(shí)間!”如果客戶說(shuō):“我現(xiàn)在沒(méi)空!”如果客戶說(shuō):“我現(xiàn)在沒(méi)有興趣!”如果客戶說(shuō):“我沒(méi)興趣參加!”如果客戶.. |
| 個(gè)人投資理財(cái)與商鋪投資 |
| 主講老師:李豪   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:1房地產(chǎn)過(guò)去十幾年賺錢的原因與2021年中國(guó)房地產(chǎn)趨勢(shì)分析1.1房地產(chǎn)黃金十年的特點(diǎn)1.2房地產(chǎn)投資賺錢的五大原素1.32020年受疫情影響,對(duì)房地產(chǎn)、商業(yè)地產(chǎn)投資有什么影響1.42021年中國(guó)房地產(chǎn)市場(chǎng)預(yù)期1.4... |
| PTT國(guó)際專業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練 |
| 主講老師:黃前鋒   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:?講臺(tái)上空有滿腹經(jīng)綸卻不知從何道起??站到講臺(tái)上卻瞬間大腦便秘張口結(jié)舌??講課時(shí)費(fèi)盡力氣卻無(wú)法集中學(xué)員注意力??授課時(shí)口若懸河而學(xué)員卻是一頭霧水??課程流程完整但課程了無(wú)新意沒(méi)有亮點(diǎn)??課程內(nèi)容實(shí)用但學(xué)員不感興趣.. |
| 創(chuàng)新生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)7S管理 與全方位執(zhí)行力提升 |
| 主講老師:劉立戶   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:時(shí)間 課程題目 主要內(nèi)容 課時(shí)第一天 3M的18種狀態(tài)與精益生產(chǎn) 1.互聯(lián)網(wǎng)+數(shù)字化生產(chǎn)管理2.3M的18種狀態(tài)3.浪費(fèi)的定義與精益生產(chǎn)4.物料六種狀態(tài)與GB/T 247425.物料停留五種方式6.生產(chǎn)作業(yè)物流效.. |
| 制造業(yè)項(xiàng)目管理應(yīng)用與實(shí)踐 |
| 主講老師:劉永強(qiáng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別:機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一模塊.制造業(yè)項(xiàng)目管理基礎(chǔ)什么是項(xiàng)目?(項(xiàng)目定義及特征)什么是項(xiàng)目管理?(概念、九大內(nèi)容、項(xiàng)目整體管理框架)項(xiàng)目管理的成功標(biāo)準(zhǔn)和制約因素(范圍、進(jìn)度、成本、質(zhì)量)=.. |
| 干部四維工作績(jī)效力提升 |
| 主講老師:陳攀斌   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 績(jī)效管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、績(jī)效的基本邏輯培訓(xùn)模塊 培訓(xùn)內(nèi)容組織績(jī)效邏輯 上篇:組織績(jī)效管理一、戰(zhàn)略管理1、市場(chǎng)分析2、商業(yè)模式3、戰(zhàn)略規(guī)劃二、組織管理1、流程管理2、組織設(shè)計(jì)3、運(yùn)營(yíng)管理三、資源管理1、人才管理.. |
| TPM – 全員設(shè)備管理 |
| 主講老師:周新奇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章 TPM 概述生產(chǎn)保養(yǎng)的歷史TPM 的理念TPM 定義TPM 的八大支柱TPM 產(chǎn)生的效果TPM 產(chǎn)業(yè)鏈的應(yīng)用.. |
| 商業(yè)銀行新晉管理干部領(lǐng)導(dǎo)力提升 |
| 主講老師:屠振宇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分新時(shí)代管理者角色認(rèn)知與修煉1.管理者的角色認(rèn)知與職責(zé)2.團(tuán)隊(duì)管理實(shí)踐問(wèn)題聚焦1)如何與領(lǐng)導(dǎo)高效溝通2)如何有效執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)交予的工作3)如何做好階段性工作匯報(bào)3.管理者應(yīng)具備的核心技能4.卓越領(lǐng)導(dǎo)力的六項(xiàng).. |
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