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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 小微業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)營(yíng)銷(xiāo)策略與管理 |
| 主講老師：楊樹(shù)峰 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程名稱(chēng)： 《小微業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)營(yíng)銷(xiāo)策略與管理》主講： 楊樹(shù)峰老師 6-12課時(shí)課程收益：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)員能夠：了解銀行客戶(hù)經(jīng)理團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)管理客戶(hù)經(jīng)理活動(dòng)量管理，客戶(hù)經(jīng)理業(yè)績(jī)目標(biāo)制定，目標(biāo)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)策劃，.. |
| 管理審計(jì)實(shí)務(wù) |
| 主講老師：邱健 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 管理審計(jì)定義及范圍1.管理審計(jì)定義探討2.管理審計(jì)范圍探討計(jì)劃組織領(lǐng)導(dǎo)控制創(chuàng)新第二章 計(jì)劃審計(jì)戰(zhàn)略及計(jì)劃審計(jì)1.戰(zhàn)略類(lèi)型1.1戰(zhàn)略類(lèi)型及對(duì)應(yīng)生命周期1.2審計(jì)方法與要點(diǎn)2.信息.. |
| 中國(guó)式客情關(guān)系之基于客戶(hù)畫(huà)像的客戶(hù)維護(hù)與營(yíng)銷(xiāo)規(guī)劃 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 客戶(hù)服務(wù) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：VUCA時(shí)代的高績(jī)效銷(xiāo)售精英的特征一、什么是VUCA時(shí)代二、烏卡（VUCA）時(shí)代下市場(chǎng)的顯著特點(diǎn)是1、易變性（Volatility）2、不確定性（Uncertainty）3、復(fù)雜性（Complexity）4.. |
| 員工關(guān)系管理中的沖突與對(duì)抗行為處理 |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：分享與分析您認(rèn)為公司與員工應(yīng)該是怎樣的關(guān)系請(qǐng)列舉您所知道的員工在公司工作的原因請(qǐng)您描述一位員工員工為什么不服從公司的決定、做法員工為什么.. |
| 最新招投標(biāo)法規(guī)與標(biāo)書(shū)編寫(xiě)方法 |
| 主講老師：陳偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 政府智庫(kù) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課 程 大 綱開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)入1、組建的招投標(biāo)一線(xiàn)團(tuán)隊(duì)，了解招標(biāo)團(tuán)隊(duì)3、形象展示，投標(biāo)崗位與角色定位第一章新時(shí)代采購(gòu)招投標(biāo)政策環(huán)境的改變一、最新招標(biāo)采購(gòu)政策1、新時(shí)代經(jīng)濟(jì)環(huán)境的改變與招投標(biāo)發(fā)展趨勢(shì)2、招標(biāo)投標(biāo)法的修訂.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的場(chǎng)景化營(yíng)銷(xiāo) |
| 主講老師：周一帆 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 正在發(fā)生的場(chǎng)景革命長(zhǎng)在朋友圈中的碎片化場(chǎng)景共享經(jīng)濟(jì)崛起的DNA顛覆傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)入口的核心邏輯第二單元 支撐場(chǎng)景的核心要素”體驗(yàn)美學(xué)&.. |
| 長(zhǎng)征與長(zhǎng)征精神 |
| 主講老師：聞方 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 紅色教育 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、長(zhǎng)征的起因（一）紅軍和根據(jù)地的發(fā)展使國(guó)民黨對(duì)中央蘇區(qū)的圍剿不斷升級(jí)。（二）第五次反“圍剿”失利根據(jù)地大片丟失。（三）國(guó)內(nèi)政治形勢(shì)發(fā)生重大變化。二、長(zhǎng)征的內(nèi)涵和艱辛歷程（一）長(zhǎng)征示意圖（.. |
| QC七種質(zhì)量工具培訓(xùn) |
| 主講老師：朱躍進(jìn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、質(zhì)量管理基礎(chǔ)知識(shí)1.認(rèn)識(shí)質(zhì)量2.質(zhì)量管理的內(nèi)涵3.質(zhì)量管理的發(fā)展史4.如何發(fā)現(xiàn)并說(shuō)明質(zhì)量問(wèn)題二、QC工具概論1.什么是QC工具2.實(shí)用QC工具概述3.QC工具運(yùn)用的時(shí)機(jī)三、查檢表----集數(shù)據(jù). .. |
| 企業(yè)績(jī)效解決方案 |
| 主講老師：鄧雨薇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：開(kāi)篇呈現(xiàn)：我公司績(jī)效管理的“痛點(diǎn)”與績(jī)效管理的戰(zhàn)略意義測(cè)試：你在多大程度上同意或反對(duì)下面的陳述1. 大多數(shù)員工已經(jīng)知道他們應(yīng)該做什么以及怎么做2. 績(jī)效管理很簡(jiǎn)單，就是期望任務(wù)準(zhǔn)確及時(shí)地完.. |
| 企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理主題培訓(xùn) |
| 主講老師：胡樂(lè)群 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1.風(fēng)險(xiǎn)財(cái)務(wù)影響分析的基本概念財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)理念與財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)來(lái)源財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理框架風(fēng)險(xiǎn)財(cái)務(wù)影響分析的概念風(fēng)險(xiǎn)財(cái)務(wù)影響分析的意義2.資產(chǎn)結(jié)構(gòu)扭曲風(fēng)險(xiǎn)᠊.. |
| 絕對(duì)執(zhí)行--提升更大的職場(chǎng)價(jià)值 |
| 主講老師：周士杰 培訓(xùn)天數(shù)：6小 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 執(zhí)行力 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：誰(shuí)最需要學(xué)習(xí)【絕對(duì)執(zhí)行】 員工只有創(chuàng)造價(jià)值，才能在企業(yè)得以立足，企業(yè)只有創(chuàng)造價(jià)值，才能在市場(chǎng)上得以生存。每個(gè)人都是執(zhí)行的主體，都要對(duì)自己所負(fù)責(zé)的工作負(fù)起百分百責(zé)任，并確保創(chuàng)造價(jià)值拿到成果。企業(yè)上下必須建立同一種思維—.. |
| 兩步打造柔性組織與敏捷管理 |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：柔性組織與敏捷反應(yīng)的誕生來(lái)自VUCA（烏卡）時(shí)代的挑戰(zhàn)- 工業(yè)1.0到工業(yè)4.0- 管理1.0到管理3.0組織面臨的三大挑戰(zhàn)什么是柔性組織？- 案例研討：.. |
| 經(jīng)理人卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練營(yíng) -----500強(qiáng)高績(jī)效授權(quán)課程 |
| 主講老師：任朝彥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：認(rèn)識(shí)管理與領(lǐng)導(dǎo)行為1.管理的含義2.管理的體系與目標(biāo)3.領(lǐng)導(dǎo)的含義4.領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo)5.管理與領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的比較6.領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)7.管理大師論領(lǐng)導(dǎo)8.領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)展：權(quán)變理論、情境領(lǐng)導(dǎo)等9.影響力與領(lǐng).. |
| 戰(zhàn)略營(yíng)銷(xiāo)的五個(gè)定位 |
| 主講老師：戰(zhàn)略營(yíng)銷(xiāo) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【引言】“營(yíng)銷(xiāo)”是所有企業(yè)都關(guān)注也都重視的基礎(chǔ)問(wèn)題，但并非所有企業(yè)都知道營(yíng)銷(xiāo)應(yīng)該如何做，甚至很多人并不清楚“營(yíng)銷(xiāo)”是什么。 很多企業(yè)都會(huì)把營(yíng)銷(xiāo)與“廣告”混為一談.. |
| 禮尚往來(lái)——高端商務(wù)禮儀修煉 |
| 主講老師：王維玲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、商務(wù)禮儀解析篇————有“禮”走遍天下二、職業(yè)形象塑造篇————您的形象價(jià)值百萬(wàn)三、商務(wù)接待洽談篇&md.. |
| 基于目標(biāo)達(dá)成/業(yè)績(jī)倍增/人力發(fā)展的群策群力工作坊 |
| 主講老師：孫秀龍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：上午8:30—12:00（中途休息1次20分鐘）工作坊認(rèn)知：1）自主管理內(nèi)部分工；2）入桌禮儀分享；10’1、慶功演藝（基于信念假設(shè)，激活右腦思維來(lái)描繪愿景）40’1）愿景的力度（案例：阿.. |
| 話(huà)中有術(shù)——溝通、消費(fèi)心理學(xué) 及奢侈品營(yíng)銷(xiāo)話(huà)術(shù)訓(xùn)練 |
| 主講老師：李春媚 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、商業(yè)場(chǎng)所溝通的基本概念溝通的定義 （分組游戲及討論）溝通的要素和障礙高效溝通的原則二、有效溝通的技巧 -- 望、聞、問(wèn)、切觀察的技巧.. |
| 渠道運(yùn)營(yíng)管理之社會(huì)渠道日常管控與有效幫扶支撐 |
| 主講老師：王陸鳴 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：5G時(shí)代社會(huì)渠道管控與幫扶單元 內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo)單元一：渠道代理商分類(lèi)與管控要點(diǎn)討論:渠道渠道代理商合作度不高需要解決哪些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題？一．社會(huì).渠道移動(dòng)業(yè)務(wù)上量需要解決的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題1、渠道經(jīng).. |
| 制勝的法寶—關(guān)注客戶(hù)體驗(yàn)的物業(yè)服務(wù) |
| 主講老師：袁利紅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 客戶(hù)服務(wù) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、制勝的法寶——關(guān)注客戶(hù)體驗(yàn)的服務(wù)1.禮儀、服務(wù)、情緒體驗(yàn)三者的關(guān)系2.滿(mǎn)足需求已經(jīng)落伍，關(guān)注體驗(yàn)方能致勝 3.驚喜體驗(yàn)與客戶(hù)口碑及客戶(hù)忠誠(chéng)度 4.如何將驚喜服務(wù)成為常態(tài)？ 二、客戶(hù)體驗(yàn)來(lái).. |
| 微力不小——視頻微課開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì) |
| 主講老師：王學(xué)兵 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天：微課知識(shí)學(xué)習(xí)第一講：知微課—微課作用標(biāo)準(zhǔn)形式一、微課的作用1. 員工學(xué)習(xí)1）實(shí)時(shí)績(jī)效提升2）崗位技能提升案例分享：保險(xiǎn)公司銷(xiāo)售員業(yè)績(jī)提升秘籍3）混合學(xué)習(xí)項(xiàng)目案例分享：招商銀行管理人員發(fā).. |
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