內訓課內訓課
| 企業(yè)精益管理專題培訓 |
| 主講老師：企業(yè)精益 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 精益管理思想和理念1、什么是精益管理從豐田生產方式說起“精”表示精良、精確、精準； “益”表示利益、效益等等。 .. |
| 構建新型電力系統(tǒng) 電網數(shù)字化轉型 |
| 主講老師：嚴峻 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一部分：雙碳目標下新型電力系統(tǒng)的概念與提出背景 培訓內容：1、新型電力系統(tǒng)概念2、雙碳目標下新型電力系統(tǒng)提出背景第二部分：深刻認識實現(xiàn)”雙碳”的重大理論與能源轉型培訓內容：隨著“雙碳.. |
| 供電公司基建項目標準管理課程大綱 |
| 主講老師：嚴峻 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一部分：《國家電網公司基建安全管理規(guī)定》培訓內容：為貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針，落實《中華人民共和國安全生產法》、《建設工程安全生產管理條例》等有關安全生產的法律、法規(guī)和標準，適應國.. |
| 人才儲備之新員工能力提升 |
| 主講老師：張宏亮 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊：結構化商業(yè)銷售（0.5天） 1. 結構化商業(yè)銷售的流程2. 商業(yè)目標的設定3. 客戶可能的需求分析4. 客戶有需求時的漏斗結構5. 客戶無需求時的SPIN結構6. 提供證據(jù)、處理異議、締結成交7. .. |
| 煤礦行業(yè)安全0事故 |
| 主講老師：李開東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產管理 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一講：煤礦行業(yè)安全形勢一、煤礦安全事故趨勢1、2018年全國煤礦安全事故大數(shù)據(jù)2、2019年全國煤礦安全事故大數(shù)據(jù)3、煤礦安全事故占比1）瓦斯爆炸2）頂板事故3）運輸事故4）透水事故5）機械傷害.. |
| 情景管理教練 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：單元一——未來領導力這個單元中，你將通過河流的比喻，了解到，在當今迅速變化的組織和環(huán)境中，什么是有效的領導力。你將了解到變化怎樣影響成長，同時明白在變化過程中需要花時間去反省，需要往后退一步，觀察你所管理的員.. |
| 微課有威——教你開發(fā)微而有“威”的企業(yè)精品微課 |
| 主講老師：徐春嫣 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 WHY-為什么要做微課開發(fā)1. 組織經驗萃取與傳承的含義與價值2. 微課，是曇花一現(xiàn)，還是大勢所趨3. 傳統(tǒng)TTT課程開發(fā)與微課的區(qū)別4. 小組討論：企業(yè)微課的應用場景與特點二、 WHAT-什么是企業(yè)微課1.. |
| 實戰(zhàn)店長 |
| 主講老師：劉建林 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、訓練模塊：店員訓練和復制，如何從菜鳥成長為業(yè)績高手1、通過透視表格數(shù)據(jù)化分析發(fā)現(xiàn)問題員工：解決因材施教問題；2、門店帶教三步流程與五種技巧：解決店長如何帶教問題；3、帶教案例分析與現(xiàn)場演練：解決店長帶教執(zhí)行力問題；4.. |
| 電網輸變電工程施工危險點辨識及預控措施 |
| 主講老師：郭衛(wèi)國 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：危險點辯識及預控是應用科學的方法和手段，對輸變電工程建設中存在的人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)、以及環(huán)境危險因素進行全面識別和評價，確定危險點，并提出相應的危險控制措施或手段，超前防范，實現(xiàn)安全生產可控、在控。輸變電工程建設過程中起重、.. |
| 全員安全意識暨隱患排查治理體系建設 |
| 主講老師：惠喜軍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：安全生產管理——預防為主1、你真把“安全”放“第一”了嗎?2、生命至高無上3、一切事故，皆可避免4、管事故管不好安全，管事件管得住事故5.. |
| 雙碳背景下電力企業(yè)市場展望 |
| 主講老師：陳益民 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一章、雙碳雙控提出的背景、特點和指導意義1.碳達峰和碳中和2.雙碳達標要做到的六個推動、六個著力3.實現(xiàn)雙碳達標要做到的具體路徑4.新能源發(fā)展的時代背景5.能源互聯(lián)網的商業(yè)模式第二章、電力企業(yè)如何挖掘&ldqu.. |
| 金融機構印章管理 專題講座提綱 |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：1、金融機構印章的相關概念：公司印章分哪幾種，分別有什么用途，刻制公司印章需要什么程序和手續(xù)，印章被盜、搶或丟失了怎么辦，不同的印章是否有法律效力大小的區(qū)別。2、印章管理實務技能：印章實物管理：印章備案，印章交接.. |
| 情緒管理與影響力 |
| 主講老師：吳柏江 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：情緒與人際互動1、情緒產生的“三個我”2、情緒的映射現(xiàn)象3、情緒如何影響人際互動第二講：提升自身情緒商，高情商回應的步驟一、一致溝通模式解決問題：面臨問題，我們常常搞不清自己的情緒.. |
| 服務宣傳與產品推廣 |
| 主講老師：李璐 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：服務宣傳與產品推廣概述1．服務宣傳與產品推廣的區(qū)別與聯(lián)系從內容上看：服務宣傳注重于“獲得感”，產品推廣注重于“滿足感”。從功能上看：服務宣傳注重于引導， 產品推廣注重.. |
| 創(chuàng)新思維與問題解決版權課程（2天） |
| 主講老師：鐘滔 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一步：尋找契機，設定目標 從“我習慣了”到“可以更好”做事 V.S.做成事破解限制性信念從&ldquo.. |
| 快速提升溝通協(xié)調能力 |
| 主講老師：張鈞 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、探討幾個基本與領導相關的問題1、關于領導、領導力2、關于演講3、關于執(zhí)行力4、關于沖突管理5、與領導工作密切相關的兩個50%6、關于個體軟實力二、快速提升溝通協(xié)調能力1、溝通的唯一性2、溝通的三個.. |
| 快速提升領導力 |
| 主講老師：張鈞 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：從領導、領導者、領導力、領導的本質層層解剖，讓學員自己對領導力做出一個清晰的認知，并對軟實力是領導力之源建立初步感知。進而闡述人的能力由硬實力和軟實力構成。硬實力的提升靠智商加勤奮，軟實力的提升靠情商加領悟。硬實力決定你能否成為專才、專.. |
| 校園欺凌的預防與處置專題講座提綱 |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、什么是校園欺凌：校園欺凌的基本概念，區(qū)分校園欺凌與學生一般矛盾；2、辨識校園欺凌：校園欺凌的表現(xiàn)形式：言語暴力、強索欺凌、肢體傷害、威 脅恐嚇；3、校園欺凌的法律后果：行政責任，刑事責任；4、預防校園欺凌.. |
| 企業(yè)法律法規(guī)-合同風險防控講座提綱 |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：2020年5月28日，十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》?！吨腥A人民共和國民法典》共1260條，其中《合同》占據(jù)526條，可見合同在社會活動中的重要地位。如何訂立反映交易者的意愿，正確履行合同，維護各方的合法權益，.. |
| 疫情下的企業(yè)培訓怎么做 |
| 主講老師：萬盛蘭 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、疫情之下，企業(yè)培訓可以做的事1、剛性需求提供2、影響力的快速提升3、復盤反思練內功二、疫情之后，企業(yè)培訓應如何調整1、培訓計劃調整2、培訓內容調整3、培訓形式調整4、培訓資源調整三、疫情期間，培訓.. |
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