內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 阿里巴巴腿部管理三板斧（工作坊） |
| 主講老師：葉新麗 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：開場及破冰，了解我們是誰？我們?yōu)槭裁丛谶@里？目標任務發(fā)布一、明線——解決業(yè)務問題定目標：根據(jù)企業(yè)真實的業(yè)務問題，明確why（我們?yōu)槭裁匆@么做？）和what（我們要做什么）追過程：問題分析與解決.. |
| 高效時間管理力 |
| 主講老師：趙燕 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：團隊建設(shè)：選隊長、起隊名、練口號、排隊形第一講：時間簡史一、時間概念和意義1.什么是時間2.時間的特性二、什么是時間管理1.什么是時間管理2.時間管理的必要性3.影響工作效率的障礙三、時間管理的5個階.. |
| 班組長一日高效管理 |
| 主講老師：張曦月 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一節(jié)：班組長的角色認知與職責一、認識現(xiàn)代現(xiàn)場管理1、管理的進步2、8090管理二、班組長的自我認識1、班組長的地位 2、班組長的使命3、班組長的重要作用 4、班組長的具體職責5、班組長管理水平現(xiàn)狀 .. |
| 創(chuàng)新思維與問題解決版權(quán)課程（2天） |
| 主講老師：鐘滔 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一步：尋找契機，設(shè)定目標 從“我習慣了”到“可以更好”做事 V.S.做成事破解限制性信念從&ldquo.. |
| 讓財務管理引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展之道 |
| 主講老師：邢梁雁 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、國家宏觀財稅形勢的改變【引】案例：1、娛樂圈的非娛樂事件2、疫情過后的行業(yè)整體整頓總結(jié)：2021年稅收重點稽查行業(yè)1.1大勢所趨，順勢而為1.2營改增給我們帶來了什么影響？案例：什么是虛開增值稅發(fā)票？后果是怎.. |
| 服務宣傳與產(chǎn)品推廣 |
| 主講老師：李璐 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：服務宣傳與產(chǎn)品推廣概述1．服務宣傳與產(chǎn)品推廣的區(qū)別與聯(lián)系從內(nèi)容上看：服務宣傳注重于“獲得感”，產(chǎn)品推廣注重于“滿足感”。從功能上看：服務宣傳注重于引導， 產(chǎn)品推廣注重.. |
| 團隊共創(chuàng)式問題分析與解決方法 |
| 主講老師：吳柏江 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：工作中的有效溝通一、如何做好上傳下達的對接工作1．對上溝通2．對下溝通3．平行溝通二、如何提升工作中的溝通1．溝通的準確性2. 溝通的目的性3. 溝通的結(jié)果性第二講：問題分析與解決一、.. |
| 情緒管理與影響力 |
| 主講老師：吳柏江 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：情緒與人際互動1、情緒產(chǎn)生的“三個我”2、情緒的映射現(xiàn)象3、情緒如何影響人際互動第二講：提升自身情緒商，高情商回應的步驟一、一致溝通模式解決問題：面臨問題，我們常常搞不清自己的情緒.. |
| 高效跨部門雙贏溝通 |
| 主講老師：王長震 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、溝通關(guān)鍵： 同頻同率、先跟后帶二、溝通障礙：溝而不通、無法同頻三、做好內(nèi)部溝通：本色做人、角色做事四、跨部門溝通： 換位思考、同理待事一、溝通關(guān)鍵： 同頻同率、先跟后帶什么是溝通？溝通要達到效果溝.. |
| 長征領(lǐng)導力 |
| 主講老師：王長震 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：領(lǐng)導力的本質(zhì)一、領(lǐng)導者的目標意識二、企業(yè)利潤的來源三、實戰(zhàn)演練：團隊建設(shè)三、領(lǐng)導力的本質(zhì)第二講：提升領(lǐng)導力的七種武器一、領(lǐng)導力的核心是影響力二、通過幫助他們?nèi)颂嵘绊懥θ?、通過打造逆商提升影響力 .. |
| 領(lǐng)越領(lǐng)導力 |
| 主講老師：張必成 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章： 介紹領(lǐng)導的歷程 領(lǐng)導力介紹 討論：管理和領(lǐng)導的區(qū)別課程目標 個人目標個人的成功時刻學習領(lǐng)導力的途徑&nda.. |
| 黨史黨建拓展訓練 |
| 主講老師：張必成 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：黨政機關(guān) |
| 課程簡介：課程導入1、團隊搭建展示2、建黨背景視頻3、黨史知識競賽第一部分 紅船建黨1、建黨視頻觀摩2、黨史討論學習3、情景話劇模擬4、紅船沙盤演練5、黨史知識競賽第二部分 引兵井岡1、引兵井岡視頻.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)在銀行的應用 |
| 主講老師：武威 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一章： 人工智能時代1.人工智能發(fā)展歷程2.我們身邊的AI3.AIOT——萬物智聯(lián)的時代4.拆解AlphaGo第二章：人工智能技術(shù)1..人工智能的三大技術(shù)基礎(chǔ)2.人工智能技術(shù)的應用 .. |
| 建設(shè)一流企業(yè)研究院課程綱要 |
| 主講老師：郭朝輝 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：從解決問題到提出問題。主要針對科技研發(fā)人員理解創(chuàng)新的過程，系統(tǒng)闡述。主要分成以下重點。一、首先討論企業(yè)創(chuàng)新的概念。企業(yè)創(chuàng)新不是單純的技術(shù)發(fā)明，而是以價值創(chuàng)造為目的的風險投資活動。從技術(shù)原理的提出到創(chuàng)新的成功，需要克服大.. |
| 元宇宙 |
| 主講老師：楓影 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：任務一：解構(gòu)元宇宙（6小時）【任務解析】元宇宙，在2021年開始進入人們的視野，被譽為數(shù)字化轉(zhuǎn)型的立體化通道。以最新最全的數(shù)字化技術(shù)作為技術(shù)引擎，立體架構(gòu)未來數(shù)字世界。元宇宙不只是概念，而是根據(jù)元宇宙的特點和發(fā)展階段表現(xiàn)為多種形態(tài)，.. |
| B2B企業(yè)的數(shù)字化營銷 |
| 主講老師：楓影 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、營銷數(shù)字化的基礎(chǔ)認知1.數(shù)字化的本源是通過互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生鏈接，從而產(chǎn)生數(shù)據(jù)，以數(shù)據(jù)驅(qū)動增長2.泛鏈接，讓營銷從價值鏈傳遞，走向以終端客戶（用戶）為中心（1）互聯(lián)網(wǎng)短路營銷——B2B到B2b（2）深.. |
| 新員工六項職業(yè)技能 |
| 主講老師：趙陽 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：職場角色認知和職業(yè)規(guī)劃一、什么是職場職場是職員工作的場所職場是展現(xiàn)價值的舞臺職場是個人成長的平臺二、什么是職業(yè)基本概念：是個人取得生活來源.. |
| 團隊目標協(xié)作沙盤模擬課程 |
| 主講老師：艾博 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：團隊目標的理解企業(yè)三級組織的管理核心決策層：戰(zhàn)略目標與方向管理層：項目目標與任務執(zhí)行層：活動細節(jié)與執(zhí)行團隊的本質(zhì)團隊執(zhí)行力的原則小組討.. |
| 跨部門推動力與精力管理 |
| 主講老師：劉梅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：影響跨部門溝通要素（一）外部因素1.政策法規(guī)2.客戶需求3.產(chǎn)業(yè)忘了4.全新技術(shù)5.跨界對手（二）內(nèi)部因素1.企業(yè)文化2.組織結(jié)構(gòu)3.決策機制4.內(nèi)部資源5.發(fā)展階段6.目標利.. |
| 卓越領(lǐng)導力提升 |
| 主講老師：趙衛(wèi) 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：領(lǐng)導魅力現(xiàn)場測試：你是一個好的領(lǐng)導者嗎？案例導入：唐僧為什么能當領(lǐng)導一、權(quán)力解讀互動研討：盤點手上的權(quán)力有哪些？1. 總結(jié)提煉：“權(quán)”包含三方面含義2. 核心原理：權(quán)力的本質(zhì)：依賴.. |
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