內訓課內訓課
| MTP管理人員管理能力提升訓練 |
| 主講老師：楚易 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：中層經理自我管理技能提升方面一、提升執(zhí)行力1、執(zhí)行力在企業(yè)中的重要作用：執(zhí)行力的概念：完成任務的能力沒有執(zhí)行，結果等于“0”2、為什么執(zhí)行難？&#.. |
| 產品即戰(zhàn)略 產品即營銷 |
| 主講老師：陳博 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、產品經理是什么和互聯網時代的產品特點是什么？1.什么是產品經理?互聯網時代的產品經理有什么不一樣?消費品時代的產品經理軟件時代的產品經理不一樣的互聯網產品經理.. |
| 職業(yè)化打造 |
| 主講老師：唐華生 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分、職業(yè)經理人處境一、經濟下行，很多公司被迫降薪或裁員二、大學生畢業(yè)人數逐年增多，對現有經理人造成沖擊三、人難招的現象，背后是職業(yè)化經理人稀缺四、職業(yè)經理人職場取得成功的要素第二部分、職業(yè)經理人定位一、職業(yè).. |
| 劉成熙老師-核心品牌課程-高管經營與變革思維提升 |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：劉成熙老師-核心品牌課程-高管經營與變革思維提升主講：劉成熙老師課程前言經營思維與變革思維是未來在不確定性市場環(huán)境下，企業(yè)高管必備技能。提升經營思維的目的是什么？實現業(yè)績增長，即“多打糧食”。.. |
| 超市商品管理實戰(zhàn)培訓 |
| 主講老師：練登龍 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 經銷商 行業(yè)類別：商超零售 |
| 課程簡介：第一部分、商品結構調整及優(yōu)化一、商品的結構診斷1、超市商品結構常見的五大問題2、快速診斷商品結構健康狀況的方法3、確定商品結構需考慮的五大因素4、商品結構的四種配置策略5、調整商品結構的七大依據指標二、商品的.. |
| 數字化轉型—業(yè)務模式創(chuàng)新 |
| 主講老師：李家貴 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 數字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、Why: 數字化轉型的背景、目標和要求 1.時代的要求 ：大數據和人工的發(fā)展趨勢全球時代背景：數字經濟來臨全球數字經濟發(fā)展趨勢以及對創(chuàng)新的啟示全球數字經濟對價值創(chuàng)造者的.. |
| 國內數字化轉型政策解讀 |
| 主講老師：李家貴 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 數字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 近三年數字化轉型相關政策解讀《關于構建更加完善的要素市場化配置體制機制的意見》《建設高標準市場體系行動方案》《"十四五”大數據產業(yè)發(fā)展規(guī)劃》《要素市場化配當綜合改革試點總體方案》《&ld.. |
| 智能制造與數字化轉型 |
| 主講老師：郭朝輝 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 數字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：本人從事數字化技術研究和開發(fā)30多年，曾經見過數以千計的項目。本講座以這些實踐與認識為基礎，經深入思考、系統整理形成體系。核心是如何用簡單的辦法去創(chuàng)造價值。本講座的特點是更多從問題的背景出發(fā)，以技術經濟性為基礎，分析數字化技術發(fā)展的內在.. |
| 企業(yè)大數據挖掘與分析運營 |
| 主講老師：劉煒 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 大數據 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一講 大數據時代企業(yè)運營體系變革一、大數據價值1、海量、多媒體樣本2、高速、多樣性3、真實、有價值二、大數據運營中應用1、市場分析2、產品定位3、用戶畫像4、調整運營流程5、決策依據三、大.. |
| 高難度溝通 |
| 主講老師：萬盛蘭 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 認知高難度溝通1、高難度溝通的三種典型場景1）沖突2）爭取3）推進2、高難度溝通產生的原因分析1）組織層面的原因A、專業(yè)化分工帶來的部門目標差異；B、職能和權責劃分不明確；C、溝通雙方信息不對.. |
| 高情商溝通與談判技巧 |
| 主講老師：萬盛蘭 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 高情商溝通概述1、決定工作績效的三方面：態(tài)度、知識、技巧2、溝通技巧是成功人士必備的三大基本技能之一3、認知高情商溝通第二講 高情商溝通技巧1、高情商溝通的起點——尊重1）尊重.. |
| 紅色領導力在銀行管理中的應用 |
| 主講老師：孫耀河 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、紅色領導力認知1. 紅色領導力的形成及含義。2. 紅色領導力的七大要素：黨建、思想、路線、組織、干部、領導、創(chuàng)新二、紅色領導力在銀行管理中的應用1. 銀行黨建工作的關鍵問題1) 發(fā)揮黨員員工的先鋒模范帶頭作用.. |
| 問題分析與解決 |
| 主講老師：鐘理勇 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程議題 培訓議題 時間 授課方式一、厘清問題：認識問題的本質是根本解決問題的起點。 全局游戲：收獲季節(jié)厘清問題的根本目的是“弄清事實”，其步驟主要有：描述問題.. |
| 《產業(yè)數字化轉型創(chuàng)新發(fā)展》 |
| 主講老師：李銘洋 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 大數據 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：產業(yè)數字化轉型創(chuàng)新發(fā)展概述一、工業(yè)企業(yè)數字化轉型案例解析1、某工業(yè)企業(yè)數字化轉型案例2、數字化轉型過程中涉及到的新興技術3、疫情后產業(yè)數字化的特征4、數字化的核心支撐：數據、模式、機制等5、實現的產業(yè)價值.. |
| 鑄劍：鍛造卓越團隊主管 |
| 主講老師：杜良鵬 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：［課程大綱］第一部分 組織呼喚卓越主管1．時代的挑戰(zhàn)2．組織的挑戰(zhàn)3．真相的挑戰(zhàn)4．如何看待教育5．管理者的認知障礙6. 認知模式的真相案例1：kpi考核制度案例2 : 拆遷戶一夜暴富演練：說出主.. |
| 疫情下的危機媒體公關 |
| 主講老師：萬盛蘭 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、公關策略與計劃1、公關目標及策略構建2、公關對品牌及品牌調查的影響3、公關目標與主要評核指針二、企業(yè)公關1、企業(yè)公關操作的方式及策略2、內部公關的功能與溝通方法三、媒體公關與危機處理1、發(fā)言人機制建立.. |
| 新生代員工管理與激勵 |
| 主講老師：萬盛蘭 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 新生代員工的心理與行為特征1、案例分析：王經理與李經理的管理模式自我檢視：寫下五個關鍵詞2、新生代員工分析1）新生代員工定義2）新生代員工的成長環(huán)境分析3）新生代員工的心理特征4）新生代員工的行為特點.. |
| 組織經驗萃取與案例開發(fā) |
| 主講老師：萬盛蘭 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 詮釋經驗萃取一、詮釋，理解經驗萃取的概念、理論與流程1、教會徒弟餓死師傅,為什么還要做經驗傳承2、說說什么是經驗？什么是萃??？什么是經驗萃取3、結果導向——經驗萃取輸出了4類什么結果.. |
| (I-MTP)管理專業(yè)素養(yǎng)與技能訓練 |
| 主講老師：任朝彥 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程時間 課程大綱 單元提要 單 元 內 容第一天 外出拓展 具體待定 第二天上午8：30-12：00 開訓篇 《學習心態(tài)塑造》 開訓儀式《組建學習團隊》 學習團隊的建立.. |
| 工廠抽樣檢驗實施指南 |
| 主講老師：劉寶鴻 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 生產管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、抽樣檢驗概要1.抽樣檢驗的概念與相關術語2.抽樣檢驗與全數檢驗的優(yōu)劣比較3.抽樣檢驗的分類依抽樣檢驗方式分類依抽樣檢驗形式分類依抽樣檢驗形態(tài)分類4.OC曲線.. |
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