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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 領(lǐng)導(dǎo)力提升：從管理者到領(lǐng)導(dǎo)者的成長之路 |
| 主講老師：胡遠飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言篇：領(lǐng)導(dǎo)力的構(gòu)成一、領(lǐng)導(dǎo)力來源解析頭腦風(fēng)暴：描述你心目中的最優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者，你為什么服從他？1. 員工對領(lǐng)導(dǎo)的認可與服從，分為以下三個層級1）從而不服：基于領(lǐng)導(dǎo)者的職位權(quán)利，而聽令執(zhí)行2）心服口服：基于領(lǐng)導(dǎo)者的優(yōu)秀能.. |
| 企業(yè)員工有效激勵與效能提升 |
| 主講老師：胡遠飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言篇：有效激勵的重要性一、關(guān)于激勵的認知頭腦風(fēng)暴：你為什么來參加培訓(xùn)？——培訓(xùn)本身也是一種激勵手段1）被安排參訓(xùn)的心態(tài)：被動激勵2）有期待參訓(xùn)的心態(tài)：自我激勵講師案例：在沒有任何費用預(yù)算.. |
| 解讀區(qū)域產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟，洞察企業(yè)商機 |
| 主講老師：蔣滿霖 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟形勢 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：我國的區(qū)域產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展優(yōu)勢導(dǎo)入：我國經(jīng)濟整體板塊分布情況，如何通過“19+2城市群”為戰(zhàn)略支點，推進中國特色新型城鎮(zhèn)化建設(shè)。一、四大主要城市群1. 粵港澳建設(shè)大灣區(qū)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展優(yōu)勢分析1）.. |
| 金融科技賦能商業(yè)銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：蔣滿霖 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：案例引入：重慶市農(nóng)商行位列2024中國銀行100強的第21名的秘訣第一講：基礎(chǔ)理論篇：金融科技本質(zhì)是金融，是用信息技術(shù)為金融提質(zhì)增效一、全球金融科技發(fā)展的5項關(guān)鍵技術(shù)1. 人工智能（AI）（5大核心技術(shù)）1）計算機視覺 .. |
| 現(xiàn)代治理之領(lǐng)導(dǎo)力演講藝術(shù) |
| 主講老師：雨晨 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、領(lǐng)導(dǎo)力的結(jié)構(gòu)與特點1、領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)能力領(lǐng)導(dǎo)能力靜態(tài)的 狹隘的戰(zhàn)略思維能力決策協(xié)調(diào)能力溝通協(xié)調(diào)能力思想政治工作.. |
| 外資銀行精準溝通政府與媒體的對外溝通技巧 |
| 主講老師：雨晨 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、外資銀行與政府溝通政府溝通技巧政府溝通概論政府溝通的定義與意義政府溝通的類型與層次（如上行溝通、下行溝通、平行溝通；內(nèi)部溝通與外部溝通）᠙.. |
| 如何打造卓越的用戶體驗 |
| 主講老師：高偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是用戶體驗？1. 用戶體驗的定義 ISO的定義 基于全價值鏈視角的定義2. 用戶體驗管理的內(nèi)容 全價值用戶觸點管理（CX） 用戶體驗設(shè)計（U.. |
| 如何做出激動人心的商務(wù)演講 |
| 主講老師：雨晨 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、商務(wù)演講的設(shè)計版圖1、FWW明確所想、所思、所授理解商務(wù)環(huán)境的至關(guān)重要性企業(yè)文化、目標、策略、競爭對手的拆解知識儲備量的衡量商業(yè).. |
| 思維導(dǎo)圖工作法 |
| 主講老師：葉顯開 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章、思維導(dǎo)圖重點應(yīng)用——統(tǒng)籌規(guī)劃（案例、練習(xí)、討論）1、有全局：復(fù)雜任務(wù)一張紙梳理清楚，避免“瞎忙”2、有細節(jié)：時間節(jié)點、負責(zé)人、控制點（管理是盯出來的）3、思維導(dǎo)圖繪制規(guī).. |
| 卓越工程師的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法訓(xùn)練 |
| 主講老師：高偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是創(chuàng)新及其構(gòu)成要素？1. 創(chuàng)新2. 創(chuàng)新能力 創(chuàng)新能力的解讀 創(chuàng)新能力的構(gòu)成—創(chuàng)造力公式3. 創(chuàng)新思維 創(chuàng)新思維的解讀 創(chuàng)新.. |
| 基于產(chǎn)品全生命周期管理的創(chuàng)新方法論 |
| 主講老師：高偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、產(chǎn)品管理的主要內(nèi)容有哪些？1. 企劃 產(chǎn)品企劃 技術(shù)企劃2. 開發(fā) 產(chǎn)品開發(fā) 平臺開發(fā) 技術(shù)研究3. 上市ɨ.. |
| 如何構(gòu)建支持創(chuàng)新的研發(fā)體系 |
| 主講老師：高偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、研發(fā)體系的構(gòu)成要素二、研發(fā)職能設(shè)置1. 企業(yè)研發(fā)職能設(shè)置現(xiàn)狀調(diào)研結(jié)果2. 美的四級研發(fā)體系3. 美的中央研究的研發(fā)職能設(shè)置基礎(chǔ)/共性技術(shù)未來技術(shù)4. 美的各事業(yè)部的研發(fā)職能設(shè)置產(chǎn)品開發(fā)職能技術(shù)研究.. |
| 掌握銷售路演精髓 提升業(yè)務(wù)成交能力 |
| 主講老師：雨晨 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、打造說服力，讓銷售路演成為你的舞臺1、銷售路演如何做？路演的分類投資者路演新產(chǎn)品發(fā)布路演媒體路演創(chuàng)業(yè)項目路演.. |
| 企業(yè)家高效演講思維 |
| 主講老師：雨晨 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、 讓你的演講更有邏輯1.演講準備如何了解聽眾確定演講的主題和目的制定演講的大綱和結(jié)構(gòu)等演講語言的分類與特點2.使用簡單、清晰的語言，避免使用復(fù)雜.. |
| 崗位經(jīng)驗萃取與課程開發(fā) |
| 主講老師：段丹 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：破冰活動：畫老師-老師需要具備三項能力第一篇：課程開發(fā)ADDIE全景圖一、課程開發(fā)公式 內(nèi)容*形式二、好課程的三個要素1.滿足需求2.解決問題3.激發(fā)動機三、ADDIE課程設(shè)計技術(shù)的全景圖.. |
| 課程開發(fā)與授課技能提升 |
| 主講老師：段丹 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：破冰活動：畫老師第一篇：追本溯源----培訓(xùn)師的自我認知前言：VUCA 時代的成人培訓(xùn)的概念和特點一、培訓(xùn)為何沒有效果 1.影響培訓(xùn)效果的三個因素2.學(xué)習(xí)效果金字塔二、教學(xué)指導(dǎo)核心思想1.&ldq.. |
| 演講口才與領(lǐng)導(dǎo)力融合之道 |
| 主講老師：雨晨 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、演講基礎(chǔ)演講的定義、分類與功能演講的基本要素：主題、觀點、論據(jù)、結(jié)論演講者的素質(zhì)要求：知識儲備、心理素質(zhì)、表達能力語言表達技巧語音語.. |
| 用戶需求洞察實戰(zhàn)工作坊 |
| 主講老師：高偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是用戶需求？1. 用戶需求的定義與分類顯性需求潛在需求2. 用戶需求的影響因素用戶分類使用場景3. 案例：某家用電器的用戶需求舉例二、如何挖掘用戶需求？1. 定性研究a) 深度訪談：真實瞬.. |
| 產(chǎn)品創(chuàng)新方法論：設(shè)計思考Design Thinking |
| 主講老師：高偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是設(shè)計思考Design Thinking？1. 設(shè)計思考的由來2. 什么是設(shè)計思考 IDEO前任CEO Tim Brown的定義 創(chuàng)新需要滿足的三個條件3. 應(yīng)用設(shè)計思考的基本.. |
| 商務(wù)談判及匯報演講技巧 |
| 主講老師：雨晨 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、招商引資概述1. 招商引資的定義和重要性2. 招商引資的流程和步驟3. 招商引資的策略和技巧二、商務(wù)談判技巧1. 商務(wù)談判的基本原則2. 商務(wù)談判的策略和技巧3. 商務(wù)談判中的心理戰(zhàn)術(shù)4. 商務(wù)談判中.. |
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