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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 一般行業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負(fù)責(zé)人安全生產(chǎn) 培訓(xùn)大綱及考核標(biāo)準(zhǔn) |
| 主講老師：王明朱 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一般行業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負(fù)責(zé)人安全生產(chǎn)培訓(xùn)大綱及考核標(biāo)準(zhǔn)1 范圍1.1本大綱和考核標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了一般行業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負(fù)責(zé)人安全生產(chǎn)培訓(xùn)的要求，培訓(xùn)和再培訓(xùn)的內(nèi)容及學(xué)時(shí)安排，以及安全培訓(xùn)考核的方法、內(nèi)容，再培訓(xùn)考核的方法、要求.. |
| 第五項(xiàng)修煉：學(xué)習(xí)型組織的思維核心 |
| 主講老師：陳思杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 破冰：看見(jiàn)事件的冰山‧ 互動(dòng)：艱難的選擇‧ 故事：真相有時(shí)在少數(shù)人這里第二部分 認(rèn)識(shí)系統(tǒng)思考‧ 真實(shí)世界里的系統(tǒng)案例‧ 線性思考 VS 系統(tǒng)思考̷.. |
| 品牌國(guó)際化推廣與建設(shè) |
| 主講老師：左鳳山 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 品牌策劃 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：壹. 國(guó)際化環(huán)境危機(jī)發(fā)生的問(wèn)題分析(一).海外品牌塑造與推廣和國(guó)內(nèi)認(rèn)知上的差異●2025中國(guó)制造與貿(mào)易戰(zhàn)●企業(yè)在國(guó)內(nèi)生產(chǎn)力過(guò)剩與國(guó)際市場(chǎng)激烈環(huán)境●成熟與歐美市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與另辟生存空間●國(guó)外消費(fèi)者如何看待MADE IN .. |
| Word排版和Excel表格實(shí)用技巧 |
| 主講老師：尹航 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：EXCEL人人可用的商業(yè)智能一、EXCEL更上一層樓1. 數(shù)據(jù)編輯技巧2. 數(shù)據(jù)快速填充3. 選擇性粘貼4. 深入掌握表格格式設(shè)置5. Excel表的拆分與合并6. 相對(duì)引用與絕對(duì)引用7. 條件格.. |
| 大客戶營(yíng)銷(xiāo)之權(quán)力地圖 |
| 主講老師：王越 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章、對(duì)決策鏈分析第一節(jié)、了解權(quán)力架構(gòu)第一、股權(quán)結(jié)構(gòu)圖第二、資本構(gòu)成圖第三、派系結(jié)構(gòu)圖第四、決策流程圖第五、相關(guān)政府部門(mén)第二節(jié)、項(xiàng)目難點(diǎn)分析第一、無(wú)人輕易愿意出頭替你打破平衡；第二、培育關(guān)系、找出頭.. |
| DISC打造職場(chǎng)高效溝通技術(shù) |
| 主講老師：李文莉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、德魯克關(guān)于“高效溝通”的理論背景二、你該如何認(rèn)識(shí)，什么叫溝通？溝通的定義和作用有哪些？說(shuō)明事物，傳遞信息，讓人接受和了解獲取信息，了解別人，確保決策的正確交流情感，改善關(guān)系.. |
| 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、行業(yè)應(yīng)用及發(fā)展趨勢(shì) |
| 主講老師：何舟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：物聯(lián)網(wǎng)的概念1.物聯(lián)網(wǎng)的起源2.什么是物聯(lián)網(wǎng)3.物聯(lián)網(wǎng)的關(guān)鍵特征第二章：中國(guó)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)政策1.物聯(lián)網(wǎng)與國(guó)家戰(zhàn)略2.物聯(lián)網(wǎng)未來(lái)的發(fā)展規(guī)模3.五大物聯(lián)網(wǎng)快速催生十大產(chǎn)業(yè)供應(yīng)鏈革新4.物聯(lián)網(wǎng)的理解誤.. |
| 商業(yè)銀行合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理 |
| 主講老師：卜范濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、商業(yè)銀行合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)的現(xiàn)狀及基本內(nèi)容1.我國(guó)商業(yè)銀行合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理的現(xiàn)狀1)合規(guī)意識(shí)淡薄2)合規(guī)制度缺陷3)制度執(zhí)行不力4)重任務(wù)輕風(fēng)險(xiǎn)2．我國(guó)商業(yè)銀行合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)的成因分析1)信息不對(duì)稱(chēng)2)商業(yè)銀行內(nèi)部合規(guī)風(fēng).. |
| 逾期催收合規(guī)談判技巧提升培訓(xùn) |
| 主講老師：梁藝瀧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一板塊 電催認(rèn)知與固化心態(tài)突破1.1電催工作的正確認(rèn)知電話催收≠語(yǔ)言暴力銀行電話催收的升級(jí)提醒好的心態(tài)是成功的開(kāi)始客戶不是上帝也不是小弟電催坐席與逾期客戶關(guān)系1.2催收坐席固化心態(tài)突破敷衍心態(tài).. |
| 中美貿(mào)易戰(zhàn)全析 背景、進(jìn)展與對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響課綱 |
| 主講老師：榮森 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一.中美經(jīng)濟(jì)摩擦發(fā)生的全球宏觀經(jīng)濟(jì)背景1.全球金融市場(chǎng)形勢(shì)綜述2.全球央行：08年危機(jī)后全球主要央行貨幣政策、寬松貨幣政策效果及調(diào)整方向3.美國(guó)經(jīng)濟(jì)：美聯(lián)儲(chǔ)加息、貨幣政策方向、美國(guó)就業(yè)、美國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、美元等4.歐.. |
| 第二個(gè)百年征程的動(dòng)員令 解讀十九屆六中全會(huì)精神 |
| 主講老師：左戰(zhàn)軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 政府智庫(kù) 行業(yè)類(lèi)別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、世界各國(guó)高度評(píng)價(jià)十九屆五中全會(huì)二、全會(huì)召開(kāi)的特定背景1、世界百年未有之大變局和新冠肺炎疫情全球大流行交織影響2、外部環(huán)境更趨復(fù)雜嚴(yán)峻，國(guó)內(nèi)新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)任務(wù)極為繁重艱巨3、完成了第一個(gè)一百年的.. |
| 金融業(yè)營(yíng)改增后涉稅分析 |
| 主講老師：高菲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、納稅人和扣繳義務(wù)人一般納稅人和小規(guī)模納稅人在稅收待遇上的區(qū)別二、征稅范圍貸款服務(wù)、直接收費(fèi)金融服務(wù)、保險(xiǎn)服務(wù)、金融商品轉(zhuǎn)讓三、稅率和征收率四、應(yīng)納稅額的計(jì)算一般計(jì)稅方法和簡(jiǎn)易計(jì)稅方法五、銷(xiāo).. |
| 組織管理與績(jī)效管理（高階） |
| 主講老師：韓冬 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jī)效管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：組織運(yùn)營(yíng)的效能管理邏輯版圖解析思考：為什么組織管理都是講概念？除了說(shuō)，還能做些什么思考：為什么需要思考力升維才能清晰的看清企業(yè)管理系統(tǒng)？示意：華為組織管理的組織增效模型借鑒一、組織管理中的目標(biāo)管人體系1. 虛.. |
| “PLT全景式領(lǐng)導(dǎo)力”訓(xùn)練 |
| 主講老師：潘鵬 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：主 講 內(nèi) 容 形式 / 方法一、導(dǎo)入：“勇士漂”中的“關(guān)鍵人”1、我們今天所要面讀讀時(shí)代2、VUCA時(shí)代的八大變化趨勢(shì)3、組織發(fā)展的三個(gè)“驅(qū)動(dòng)階段.. |
| 法稅思維——高凈值客戶大額保險(xiǎn)銷(xiāo)售秘訣 |
| 主講老師：鄒延渤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別：保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：從高凈值人群的財(cái)富管理目標(biāo)挖掘保險(xiǎn)銷(xiāo)售空間一、高凈值客戶的財(cái)富走勢(shì)與分布1. 高凈值客戶的財(cái)富增長(zhǎng)速度2. 高凈值客戶群的財(cái)富分布3. 保險(xiǎn)目標(biāo)客群市場(chǎng)的確定二、高凈值人群資產(chǎn)配置的多元化1. 資產(chǎn)配置占.. |
| 123健康美體修養(yǎng)營(yíng)（7天7晚） |
| 主講老師：盛紫玟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 健康養(yǎng)生 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：1、辟谷養(yǎng)生程序；2、身體修復(fù)能力的修復(fù)；3、易經(jīng)思想與生命構(gòu)成；4、美體塑身程序設(shè)計(jì)與鑲嵌；5、迅速提升體力的捷徑----天?。?、迅速提升生命能量的捷徑----太極??；7、解決生命能量透支的方法；8、擁有.. |
| 青少年禮儀 |
| 主講老師：徐靖茹 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊內(nèi)容 課程大綱第一模塊課程導(dǎo)入 1.什么是禮儀2.禮儀的核心本質(zhì)3. 學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)禮儀4. 禮儀能夠給你帶來(lái)什么影響第二模塊校園禮儀 1.儀容儀表儀態(tài)禮儀1）儀容2）儀表—服飾3）.. |
| 反舞弊實(shí)務(wù) |
| 主講老師：邱健 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 舞弊定義及分析1.舞弊概念2.舞弊類(lèi)型3.舞弊縱向形式1.2.3.3.1資產(chǎn)侵占3.2腐敗3.3舞弊性報(bào)表3.4外部欺詐【實(shí)用工具】通用舞弊樹(shù)分析4.舞弊橫向?qū)哟?.1管理層舞弊4.2.. |
| 消除事故隱患，筑牢安全防線 |
| 主講老師：李偉杰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類(lèi)別：建筑建材 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 安全生產(chǎn)基礎(chǔ)理論一、對(duì)安全管理的認(rèn)識(shí)二、三種關(guān)系（一）事故的原因和后果之間的關(guān)系（二）事故偶然性和必然性之間的關(guān)系（三）事故和隱患之間的關(guān)系第二部分 安全生產(chǎn)重要論述一、習(xí)總書(shū)記關(guān)于安全生產(chǎn)工作重要.. |
| 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力課程 |
| 主講老師：李猛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：領(lǐng)導(dǎo)力與敬業(yè)度1.領(lǐng)導(dǎo)力什么？領(lǐng)導(dǎo)力是天生的，還是后天培養(yǎng)的？2.領(lǐng)導(dǎo)力與敬業(yè)度3.信念領(lǐng)導(dǎo)力與注意力掌控4.通過(guò)和內(nèi)在源頭鏈接激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)的力量5.召喚領(lǐng)導(dǎo)力量的五個(gè)步驟第二部分：培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵技術(shù).. |
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