內訓課內訓課
| 商禮創(chuàng)未來——銀行商務禮儀與溝通藝術 |
| 主講老師：曾詩斯 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務禮儀 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：禮儀認知——禮儀核心概念解讀一、禮儀的認知1. 品德修養(yǎng)與禮儀素養(yǎng)的關系2. 深度理解“禮之用、和為貴”3. “德”是一切的根源二、商務.. |
| 大客戶的開發(fā)與維護 |
| 主講老師：鮑英凱 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：電子儀器 |
| 課程簡介：前言 危機與危機管理 一. 何為危機 二. 危機面前容易出現(xiàn)的錯誤 三. 如何在思想上正確對待危機的出現(xiàn) 四. 如何具體處理所面臨的危機 • 事先預測 • 迅速反應 • 尊重事實 • 承擔責任 &.. |
| 人工智能驅動管理智能化 |
| 主講老師：陳萍生 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1人工智能概述1.1人工智能概述1.2人工智能的案例1.3人工智能的發(fā)展1.4人工智能進入奇點2管理智能化2.1企業(yè)環(huán)境宏觀2.2企業(yè)管理的頂層思維2.3執(zhí)行端: 自動化; 設備2.4邁向管理智能化 .. |
| 中層管理團隊修煉系列課程 |
| 主講老師：葉向陽 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程內容（一）、中高層管理者的角色定位 ◇討論：用一句有創(chuàng)意、準確、見解的話來概括！ ◇角色認知—自我定位◇管理者立場（二）、七型中層管理者1.得過且過型2.勞動模范型3.盲目執(zhí)行型4.技.. |
| 愿景領導力：共啟愿景使眾人行 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：²課程說明：愿景領導是指通過可靠的、真實的、具吸引力的未來圖景，引領團隊或組織朝著一致方向和目標努力的過程，能使組織更成功、更美好。愿景包括組織長期的計劃與未來發(fā)展的景象。對于領導者而言，它提供行動的目標，并幫助領導者，超.. |
| 技術創(chuàng)新的思維與方法 |
| 主講老師：付亞榮 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1．國家科技創(chuàng)新1.1十九大報告中的科技創(chuàng)新1.22020年、2021年政府工作報告中的科技創(chuàng)新1.3.“我國國民經濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標”中的科技創(chuàng)新1.4習近平總書記.. |
| 卓越管理者的認知與實踐 （理論基礎：德魯克管理思想） |
| 主講老師：李文莉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、導入：你為什么來公司？你希望在公司得到什么？你是一名真正的管理者嗎？課程邏輯圖：二：管理者的自我認知及價值定位專業(yè)知識VS個人經.. |
| 商業(yè)銀行貸后風險管理與不良資產處置 |
| 主講老師：卜范濤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一.貸后管理的操作流程1.建立臺賬2.日常監(jiān)控3.貸后檢查4.貸后評估5.預警報告6.制定策略7.貸款收回8.監(jiān)督檢查二.貸后管理全流程風控環(huán)節(jié)的操作要點1. 建立臺賬環(huán)節(jié)的風控操作要點.. |
| 管理者的角色轉變 （從技術/業(yè)務骨干到管理） |
| 主講老師：劉文鵬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1，從業(yè)務骨干到管理者的角色轉變1.1管理的定義概念管理的意義小組討論：組織中為什么需要管理1.2從業(yè)務骨干到管理者的N項轉變1.3職務晉升面臨的挑戰(zhàn)1.4案例分析：1.4.1 苦惱的小劉1.4.2 .. |
| 房地產項目拓展與土地儲備戰(zhàn)略 |
| 主講老師：李豪 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：房地產 |
| 課程簡介：1項目拓展與項目拓展模式1.1項目拓展與土地拓展差異1.2項目拓展類型1.2.1土地拓展1.2.2項目收購1.2.3合作開發(fā)1.2.4不良資產收購處置1.3項目拓展操作1.3.1城市選擇1.3.2拓展.. |
| 引爆思維潛能： 美式與英式思維導圖全解 |
| 主講老師：刁東燕 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：認知部分一、思維導圖，在工作中的重要性在工作中常見的思維混亂，語無倫次現(xiàn)象；思維導圖，一份用腦說明書；條理清晰，引人入勝，讓職場發(fā)展更順暢；二、思維導圖的原理.. |
| 贏在“執(zhí)行”——打造企業(yè)的高效執(zhí)行力 |
| 主講老師：曾峰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：《贏在“執(zhí)行”——打造企業(yè)的高效執(zhí)行力》1、把握執(zhí)行的核心要素，形成健康的執(zhí)行心態(tài)；2、科學利用執(zhí)行工具，有效扮演執(zhí)行角色；3、構造有效的執(zhí)行流程，將公司的有效政策、計劃不折不.. |
| 招投標技能提升 |
| 主講老師：高海友 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、招投標必知1．投標的五大原則a) 什么之智慧思維b) 如何體現(xiàn)符合原則c) 法律原則的理解d) 如何做到信息原則e) 深入理解“人”的原則f) 案例分析2．關鍵層面、關鍵要素 .. |
| 引爆賣場——店長淡旺場實戰(zhàn)管控 |
| 主講老師：趙蕓萱 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：分清淡旺場一、淡旺場把控的重要性1. 常見淡旺場管理問題案例分析：常見門店痛點——淡場沒人，旺場轉的人多買的人少頭腦風暴：為什么大多數(shù)門店難以有效管控淡旺場2. 淡旺場管理的作用案.. |
| 職場高效溝通 |
| 主講老師：王靜 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：什么是溝通？1.什么是溝通？2.溝通模型與內涵3.現(xiàn)場演練：溝通中你所容易忽視的環(huán)節(jié)4.溝通的三個層次1)知道了2)理解了3)行動了5. 中國社會人際關系的特點6. 職場中利用如何運用溝通視.. |
| 阿里巴巴企業(yè)文化體系 |
| 主講老師：陳衛(wèi)中 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、阿里企業(yè)文化搭建體系1) 阿里愿景使命價值觀的發(fā)展歷程？2 阿里價值觀落地秘籍與員工行動的做法3）企業(yè)文化搭建體系與落地策略二、阿里特色文化1）政委文化（員工與公司之間同心結、人的合作伙伴、聞味道）2）創(chuàng).. |
| 5G賦能工業(yè)互聯(lián)網融合創(chuàng)新應用 |
| 主講老師：馬兆林 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 云計算 行業(yè)類別：IT網絡 |
| 課程簡介：第一章5G通信網絡及技術特點1.5G與4G的對比2.5G發(fā)展史3.5G網絡關鍵技術第二章5G賦能工業(yè)互聯(lián)網發(fā)展1.工業(yè)互聯(lián)網的內涵2.5G推進智能工廠與智能服務3.5G促進工業(yè)/產業(yè)人工智能4.5G專注新.. |
| 人才培訓 |
| 主講老師：劉樹寅 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、人才培訓的重要性1、打造學習型組織，是現(xiàn)代企業(yè)贏得市場競爭的戰(zhàn)略性選擇（1）學習型組織專家彼得 · 圣吉的思考（2）人才培訓與組織學習是企業(yè)經營大樹之“根”（3）學習型組織的特點.. |
| 海外銷售團隊的能力提升與團隊建設 |
| 主講老師：孫躍武 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、 團隊管理中的目標設定1. 銷售團隊的核心目標是什么2. 目標的設定標準與衡量模式3. 目標的設定誤區(qū)有哪些二、 如何從優(yōu)秀的銷售員工轉化成合格的銷售管理者1. 銷售管理人員的角色認知分析2. 銷售角色轉化的.. |
| 突破新生——管理新生代的BREAK賦能法© |
| 主講老師：史量 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：破 題：數(shù)字新生代員工管理特點及管理挑戰(zhàn) 核心觀點：唯有了解數(shù)字新生代，方能賦能數(shù)字新生代。數(shù)字化經濟的含義產業(yè)數(shù)字化轉型步驟與要點產業(yè)數(shù)字化人才的能力重構（來自德勤研究）新生代并非垮掉的一代，而是必將超越我們的.. |
|
|
