內訓課內訓課

課程設計與開發(fā) TTT |
主講老師:王志濤   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一天 課程大綱及內容安排09:00 09:10 ■課程互動開場:破冰及初步體驗 Ice Breaking▲說明:用有趣的體驗活動來幫助大家熱身,并讓每個學員集中到課程的主題及目標上,進入課程的學習中。09:10.. |
高端客戶公關與商務禮儀 |
主講老師:蘭潔   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務禮儀 行業(yè)類別: |
課程簡介:知其然,知其所以然——禮儀背后深厚的文化與歷史涵義•中西文化上的差異在禮儀上的具體體現(xiàn) •禮儀是如何體現(xiàn)教養(yǎng)&mdash.. |
“新零售”崛起下的營銷創(chuàng)新 |
主講老師:金超   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、新零售探索之基礎——平臺布局與品牌優(yōu)化1、新零售的本質、挑戰(zhàn)與趨勢1-1 什么是新零售的核心本質要素? 1-2 如何布局核心互聯(lián)網(wǎng)傳播平臺? 1-3 從新零售角度重新認識“人貨場&.. |
新形勢下如何做好支行長 |
主講老師:閆和平   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:第一部分 銀行支行長的新角色定位1、學習型新支行長案例分享:一個不斷學習的支行行長對我們的啟示2、營銷型新支行長案例分享:與時俱進的營銷創(chuàng)新支行長3、教練型新支行長案例分享:一封信帶來的員工歸屬感的支行長第.. |
奇門遁甲與決策、布局 |
主講老師:馬譽誠   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、奇門遁甲與傳統(tǒng)文化體系1、玄學五術體系2、奇門遁甲指導行兵作戰(zhàn)之布局理念3、奇門遁甲的思維體系及哲學理念4、奇門遁甲之模型參數(shù)二、奇門遁甲的基礎知識1、陰陽五行2、天干地支3、四柱4、八卦九宮.. |
新生代(95/00后)員工管理智慧 |
主講老師:李根穩(wěn)   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分 科學認知新生代員工一、 個性、價值觀、心智模式1、 分析:成長背景與個性2、 感悟:環(huán)境與價值觀3、 剖析:心智模式與行為習慣4、 討論:正確認知的力量 5、 視頻:《新生代的吶喊》—&m.. |
未見其人先知其性 |
主講老師:馬譽誠   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、易學相關內容簡述1.易學概述2.預測原理3.八宅風水之八星介紹4.數(shù)字預測的門類及特點二、數(shù)字預測1.數(shù)字組合及意義2.數(shù)字組合的能量大小3.特別的數(shù)字0/54.號碼的拆分5.號碼的記憶方法 .. |
案自經(jīng)齊:經(jīng)驗萃取與案例開發(fā) |
主講老師:王興權   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:項目開始(企業(yè)前置)“牛人萃主題” 1、定主題(半天版經(jīng)驗主題確定或學員自學輔導視頻,遠程協(xié)助)2、定標桿(標桿選拔與準備度評估)3、定氛圍(提供宣傳素材資料與建議) 成果1:萃取主題與人員分工表.. |
企業(yè)戰(zhàn)略與年度經(jīng)營規(guī)劃制定 |
主講老師:楊棟   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:戰(zhàn)略與年度經(jīng)營規(guī)劃認知一、企業(yè)經(jīng)營環(huán)境的變化1. 經(jīng)濟一體化2. 產品同質化3. 技術創(chuàng)新4. 互聯(lián)網(wǎng)化二、企業(yè)戰(zhàn)略討論:企業(yè)經(jīng)營最可怕的是什么1. 戰(zhàn)略層次2. 企業(yè)的定位二、戰(zhàn)略架構 .. |
旅游度假型房地產項目營銷策劃與推廣 |
主講老師:李豪   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:1 度假型項目的客戶定位1.1 度假型產品的特點與類型1.2 度假型產品的客戶特點和構成1.3 度假型產品的客戶定位1.3.1 以需求與動機定位1.3.2 以年齡定位1.3.3 以生活方式定位1.3.4 以投.. |
萬物互聯(lián),產業(yè)升級 |
主講老師:李銘洋   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、物聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)可以實現(xiàn)的企業(yè)價值是什么?1、物聯(lián)網(wǎng)及大數(shù)據(jù)與企業(yè)數(shù)字化的關系2、物聯(lián)網(wǎng)及大數(shù)據(jù)與企業(yè)價值創(chuàng)新的關系二、“十四五”數(shù)字經(jīng)濟規(guī)劃下企業(yè)面臨哪些機會與挑戰(zhàn)?1、宏觀的數(shù)字經(jīng)濟的機會點.. |
行動學習——促動技術訓練營 |
主講老師:曹愛子   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:行動學習概述一、行動學習定義二、行動學習七大促動技術1. 聚焦式會話法2. 團隊共創(chuàng)法3. 群策群力六步法4. 復盤5. 世界咖啡6. 欣賞式探詢7. 開放空間第二講:聚焦工會話法(ORI.. |
安全生產管理 |
主講老師:賀鵬舉   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分 企業(yè)安全生產管理的思路1.基本思路1)安全生產的最高標準2)達成安全生產可控、能控、在控的途徑2.安全生產管理體系建設1)企業(yè)安全生產管理體系建設的核心工作2)企業(yè)安全生產管理體系8個子體系概要3... |
順勢營銷一一柜員主動服務與客戶順勢營銷情景 |
主講老師:閆金星   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:第一講:網(wǎng)點趨勢一一網(wǎng)點員工面臨的挑戰(zhàn)和機遇一、客戶、網(wǎng)點及銀行發(fā)展趨勢探討1. 廳堂發(fā)生的變化2. 客戶生活發(fā)生的變化3. 支付寶、百度、微信等互聯(lián)網(wǎng)平臺崛起4. 國內銀行發(fā)展的趨勢二、智能化轉型中員工的突圍之.. |
又快又好地搞定職場商務匯報PPT —— PPT的專業(yè)設計與演示匯報 |
主講老師:巫緒成   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:【開場篇】從真實場景出發(fā),令學員“愿意學”本篇目標:用學員所在企業(yè)的真實場景舉例,呈現(xiàn)“上課前”與“上課后”的效果對比,令學員能直觀感受到課程收益是什么,從而&.. |
商務禮儀 |
主講老師:錢俊   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 商務禮儀 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:第一講:禮儀的價值——不學禮,無以立1. 客戶為什么選擇你?2. 首因效應3. 禮儀的定義與起源第二講:形象禮儀——您的形象價值百萬一、職業(yè)形象的TPO原則二、佛靠.. |
高效制作、精準呈現(xiàn) PPT高效辦公專題 |
主講老師:劉磐超   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:一. PPT應當如何學習1. 促進信息的表達才是PPT的根本使命2. 素材的重要性二. PPT 基礎1. 版式1) 從16:9到4:3,煩死了2) 排列與組合3) PPT中的參考線2. 文字與段落3.. |
創(chuàng)新思維 |
主講老師:劉方   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:變化無處不在,永不停止,面對變化的環(huán)境,最終的選擇無非有兩種:繼續(xù)保持現(xiàn)狀和積極擁抱變革。從實踐來看,只有積極擁抱變革才能立于不敗之地,如果想在變革中勇往直前,創(chuàng)新思維必不可少。本課程從創(chuàng)新的定義開始,引申出創(chuàng)新所需的條件,繼而提出指導.. |
學習百年團史 落實三會兩制一課 |
主講老師:趙衛(wèi)   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 紅色教育 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章、高舉旗幟一、開訓寄語1. 課程安排介紹;2. 學習小組成立;3. 學習要求、學習方法、學習紀律明確;4. 學習結果期待表述;二、百年團史1. 共青團的誕生2. 共青團的成長3. 共青團的發(fā)展 .. |
敏捷型智能化的財務分析與預算管理 |
主講老師:張丹   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財務管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:引言:財務,是具有上帝視角的物種1)時間視角:從歷史到未來2)物理視角:客戶、產品、地域、銷售渠道、成本中心3)數(shù)據(jù)視角:財務、業(yè)務、數(shù)據(jù)三流合一培訓整體思路:財務控制的閉環(huán)第一講:企業(yè)價值分析綱要:預算管理的功.. |
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