內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 新租賃準則解讀與實務 |
| 主講老師：邢梁雁 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、原《租賃》準則的缺陷二、新《租賃》準則的出臺背景2.1新《租賃》準則的出臺背景2.2新《租賃》準則的時間軸2.3承租人面對三大報表的影響三、新《租賃》與原《租賃》準則的差異、影響與意義完善租賃.. |
| 勞動合同法與企業(yè)合法用工法律知識 |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 招聘入職中的法律知識要點與風險防控1. 勞動者應聘期間/入職之后提交虛假資料的風險及其應對2. 入職體檢的必要性3．用人單位不簽訂勞動合同的風險4. 勞動者惡意拖延或拒簽勞動合同的風險以及如何設計《簽訂勞動合同通.. |
| 中小微企業(yè)金融服務講座提綱 |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：2020年5月28日，十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》?！吨腥A人民共和國民法典》共1260條，涵蓋與日常工作生活相關的物權、合同、婚姻家庭、繼承、侵權等，其中《合同》占據(jù)526條，可見合同在社會活動中的重要地位。.. |
| 依法治企及企業(yè)合同管理、知識產(chǎn)權管理 |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：(一)依法治國環(huán)境下依法企1、加強體制機制建設，夯實依法依規(guī)治企的基礎深刻認識依法治企的重要意義：依法治企是全面推行依法治國的微觀基礎；依法治企是市場經(jīng)濟的必然要求；依法治企是企業(yè)改革發(fā)展的有力支撐；完善了企業(yè)法.. |
| 招投標專家評審實務 |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、《中華人民共和國招標投票法》、《政府采購貨物和服務招標投標管理辦法》、《評標專家和評標專家?guī)旃芾頃盒修k法》基本知識；2、評標專家的資格管理：評審專家的資格認定，評審專家的征聘，評審專家資格取消；3、評審專家的權利與義務：.. |
| 供電企業(yè)風險防范與對策 |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一部分、電費風險防范與清繳第一章、欠費狀況與原因引例◆ 電力系統(tǒng)利潤低迷之謎◆ 案例一、欠費狀況◆ 欠費客戶類別◆ 欠費現(xiàn)象廣泛性◆ 欠費數(shù)額上升二、欠費原因◆ 觀念錯誤◆ 法律缺失◆ 服務.. |
| 數(shù)字化時代的變革與創(chuàng)新管理沙盤 |
| 主講老師：王長震 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1章管理者的思維突破與創(chuàng)新1.企業(yè)的生命周期和成長類型；2.企業(yè)的核心成長力在于變革；3.企業(yè)持續(xù)增長取決于強大的變革領導力；4.互聯(lián)網(wǎng)給傳統(tǒng)企業(yè)的4個預警：a)過去的成功——案例：柯達之死.. |
| 信訪工作條例解讀 專題培訓提綱 |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、新《信訪條例》的特點：層次高，覆蓋廣，黨領導，方便群眾；2、新《信訪條例》制定實施的背景：我國社會主要矛盾轉化，黨中央部署安排，認真總結改革成果；3、新《信訪條例》的重大意義：重要制度安排，重要舉措，制度保障； .. |
| 絕對執(zhí)行 |
| 主講老師：張必成 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導入：案例分析第一篇 絕對執(zhí)行的概念及定義一、絕對執(zhí)行是“我做了嗎”1、我做了2、要結果二、絕對執(zhí)行的概念案例分析：九段秘書測試三、絕對執(zhí)行是反人性的1、為什么總是逃避責任.. |
| 百年黨史 四史足跡 |
| 主講老師：張必成 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：黨政機關 |
| 課程簡介：課程時間 課程單元 課程內(nèi)容 課程形式第一天上 午簽到入場 學員入場，簽到領取《學員教材》 黨建教材課程導入 黨史足跡，黨建核心思想理論架構 理論講授 第一單元：黨 史中共共產(chǎn)黨為什么能？1.1 .. |
| 思維方法訓練 |
| 主講老師：駱欣慶 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、引子：面對“不確定”的世界1、10年來世界發(fā)生了什么2、VUCA時代的特點3、顛覆人類的前沿科技4、看不見，看不起，看不懂，學不會，跟不上二、認知水平?jīng)Q定思維的深度1、你相信的你決策系.. |
| 高潛人才“DNA”解碼 高潛員工識別及勝任力模型的應用 |
| 主講老師：欒光宇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：謀篇：緒論一、前言：學習規(guī)則介紹1. 方法落地關鍵：先固化、再優(yōu)化2. 小組學習規(guī)則：小組學習、積分制二、人力資源管理需要掌握的經(jīng)濟學知識1. 勞動力資源的稀缺性2. 效用最大化原則3．勞動力市場價格.. |
| 如何成為一名教練型班組長——班組長輔導與帶教能力提升 |
| 主講老師：翟振芳 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：什么是教練式輔導1、班組長是第一教練——員工的績效不是考核出來的，而是輔導出來的——成功的班組長是教練案例鏈接：陳某某從“菜鳥”到“絕活.. |
| 贏在三心，勝在三力 |
| 主講老師：呂翠 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：責任第一，工作中融入使命感1.你是在為自己工作2.帶著責任意識高效工作3.責任心是最好的品牌4.責任心以工作結果為導向第二講：提升責任心的五個要點1. 動機：解決愿不愿干的問題2. 知識：解決知不知道.. |
| 企業(yè)內(nèi)訓師培養(yǎng)項目 |
| 主講老師：柒雅 培訓天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：1. 企業(yè)培訓成熟度測評2. 測評報告第一板塊：項目前期第一講：項目調(diào)研1. 各職能部門訪談（深度訪談）2. 未來內(nèi)訓師訪談（座談會、深度訪談）3. 關鍵崗位人員訪談（問卷調(diào)查法、座談會）4. 其他.. |
| 非職權影響力 |
| 主講老師：劉方 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開場互動：一心多用序言：課程目標及綱要介紹一、 影響力的組成部分什么是影響力影響力的來源與職權無關的部分影響力的十大障礙二、 發(fā)揮影響的五個步驟步驟1目標清晰目標的優(yōu)先次序對他人的影響平衡短期.. |
| 國企改革三年行動方案的“五力”聚焦與突破 |
| 主講老師：孫海榮 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：主題一、國企改革三年行動方案出臺背景及意義《三年行動方案》出臺背景《三年行動方案》的特點三年行動的意義和作用國企領導者的變革領導力主題二、國企改革三年行動指南——基本原則、思路和目標要求《.. |
| 情商領導力 |
| 主講老師：文瀚 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導引：打開心門——做事行云流水，做人上善若水1. 未來組織的競爭力是什么？2. 企業(yè)樹根理論互動游戲：經(jīng)驗是負債，學習是未來第一講：認識情緒與情商一、認識情緒1. 什么是情緒2. 情緒.. |
| 銀行薪酬績效管理 |
| 主講老師：陳祿 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 人力資源管理的新問題1. 人才供給問題：90后00后人口的持續(xù)下降2. 人才成本問題：政府和員工共同推動的人工成本持續(xù)上升3. 人才激勵問題：低欲望時代工作積極性難以保持4. 人才籌碼問題：創(chuàng)業(yè)熱潮引發(fā)的優(yōu)秀人才對.. |
| 五度一課——卓越內(nèi)訓師授課技能修煉 |
| 主講老師：柒雅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：提問導入：學員對“培訓”的理解第一板塊：是什么？第一講：認識培訓（務虛）一、培訓的本質(zhì)1. 統(tǒng)一對事物的認知程度2. 統(tǒng)一表達方式3. 升級認知體系二、培訓不同維度的價值1.對于企.. |
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