內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 企業(yè)管理者的識人用人 |
| 主講老師：馬曉雯 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、案例演示和講解1、華為案例2、案例解讀二、企業(yè)中識人的邏輯1、看人的標準從何而來？2、識人的結(jié)論如何得來？3、人才評價的發(fā)展階段三、企業(yè)中識人的方法（重點講）1、硬件分析的重點和關(guān)鍵.. |
| 數(shù)字化項目全流程管理與核心工具演練 |
| 主講老師：張楠 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：底層邏輯——人人都是項目經(jīng)理一、項目管理的誕生背景——戰(zhàn)略規(guī)劃、年度計劃、項目管理、考核體系二、不同標準下的項目定義1. 美國（以PMP為代表）的專業(yè)視角項目定義 .. |
| TTT培訓軟技能培訓師 |
| 主講老師：傅東云 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、講師如何營造安全、信任的場域氛圍并管理好學員期待 破冰活動及自我介紹 日程介紹 建立課程公約 鼓勵全勤參與 達成規(guī)則共識=.. |
| 敏捷項目管理全流程實踐 |
| 主講老師：劉潔 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：Check in：建立鏈接 共創(chuàng)章程 敏捷導入第一講：敏捷的基本概述一、敏捷實施的現(xiàn)狀1. 環(huán)境的變化：軟件項目中的復雜性與簡單性2. 存在的問題：軟件企業(yè)使用瀑布模式普遍面臨的問題3. 從瀑布到敏捷：預定義過程控制.. |
| 定目標 管團隊—OKR實戰(zhàn)訓練營 |
| 主講老師：穆生一 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：模塊一：OKR到底是個啥？一、OKR和與KPI的區(qū)別1、KPI像是“期末考試分數(shù)”——考完才知道行不行2、OKR像是“減肥計劃”—&mdas.. |
| 從經(jīng)驗到智能-DeepSeek賦能HR價值升級 |
| 主講老師：穆生一 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：模塊一：戰(zhàn)略支持場景：如何用AI讓業(yè)務伙伴刮目相看？為什么HR總被質(zhì)疑“不懂業(yè)務”？如何用AI快速掌握業(yè)務核心邏輯？一、AI驅(qū)動的戰(zhàn)略解碼與決策支持1、用AI.. |
| 企業(yè)選人實操技術(shù)應用 |
| 主講老師：馬曉雯 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、現(xiàn)代人才的特點1、時代背景與人才發(fā)展2、90后的專屬文化現(xiàn)象 行為特點與語言特點 虛擬文化與顛覆性價值觀二、現(xiàn)代人才特點形成的外因和內(nèi)因1、經(jīng)濟環(huán)境2、文化泛象3、家庭.. |
| 人力資源精準面試技術(shù)應用 |
| 主講老師：馬曉雯 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊：面試——面對面交流的威力一分享：如何在雙向選擇中找到我們要的人？1、面試究竟怎么做？2、面試要達到什么效果？3、面試的流程如何設計？4、面試怎樣做工作分析？5、BEI面試怎樣做？.. |
| 從心發(fā)現(xiàn)—面試背后的心理學揭秘 |
| 主講老師：穆生一 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程導入：OH卡破冰（了解心理投射的原理和作用）---面試官是什么？一、心理學基礎與面試---面試中，我們應用了哪些心理學理論？1、給定義：心理與心理學定義，與面試的關(guān)系---如何通過心理學基礎理解候選人？心.. |
| 新產(chǎn)品研發(fā)項目管理沙盤——高效能項目團隊磨合及成型實踐 |
| 主講老師：錢林澤 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：沙盤角色介紹：1. 產(chǎn)品經(jīng)理組長張?zhí)欤涸温殏鹘y(tǒng)軟件行業(yè)——負責產(chǎn)品規(guī)劃和產(chǎn)品功能設計2. 產(chǎn)品經(jīng)理李麗：應屆生，性格活潑，喜歡潮流生活，沒有產(chǎn)品經(jīng)驗——負責產(chǎn)品設計3. 架構(gòu).. |
| 打造高效招聘策略，吸引優(yōu)質(zhì)人才 |
| 主講老師：曹喬喬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、如何用營銷思維做招聘？1、企業(yè)當前招聘的難點與痛點企業(yè)招聘的難點企業(yè)招聘的痛點互動：企業(yè)招聘還有哪些難點、痛點？2、什么是營銷思維營銷思維的定義᠕.. |
| 醫(yī)藥銷售代表—專業(yè)拜訪技巧 |
| 主講老師：王健 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一，客戶拜訪有哪些“高效行為”？1，總結(jié)自我的成功經(jīng)驗2，市場調(diào)研的“高效行為”都有哪些？3，拜訪過程的難點呈現(xiàn)二，拜訪前要做哪些準備？1，醫(yī)生客戶需求分析的前提--醫(yī).. |
| 醫(yī)藥銷售代表避免沖突--客戶溝通技巧進階版 |
| 主講老師：王健 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：目標與介紹 介紹課程的基本概況 介紹課程的理論基礎和主要原則 溝通困境 溝通模式 購買動機第二單元：有效探詢技巧.. |
| 醫(yī)藥銷售代表提升與大客戶的溝通效率--大客戶管理 |
| 主講老師：王健 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：大客戶管理的成功要素 發(fā)現(xiàn)自身在客戶管理方面的優(yōu)點 績效先鋒代表的共同特點 明確客戶管理的關(guān)鍵成功要素第二單元：篩選大客戶 選對客戶的重要性 .. |
| 醫(yī)藥銷售團隊：4S輔導技巧 |
| 主講老師：王健 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：輔導的意義、概念和目的 回顧管理者的職責 輔導的意義 輔導的定義 輔導的目的第二單元：有效輔導的前提--信任 關(guān)注點是什么.. |
| 打造卓越團隊，實現(xiàn)卓越績效 |
| 主講老師：曹喬喬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、什么是高績效團隊？1、破冰現(xiàn)場組建團隊共識團隊目標建立PK規(guī)則小組展示匯報成果2、高績效團隊的定義團隊的定義高績效的定義.. |
| 項目團隊領導力——有效的項目團隊管理 |
| 主講老師：錢林澤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：項目團隊中的管理與領導一、管理與領導的區(qū)別問題：我們常說領導和管理，是先有管理還是先有領導？討論：您認為領導和管理的區(qū)別、聯(lián)系是什么？1.管理注重現(xiàn)在，領導注重未來2.管理注重秩序，領導注重創(chuàng)新3.管理注.. |
| 讓客戶滿意的交付項目管理 |
| 主講老師：錢林澤 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導入：項目管理是通用技能破冰：小組成員相互認識，并討論在工作中的項目推動最想解決三點問題并分享一、理解項目1. 項目vs.運營2. 項目的重要性3. 項目成功要素4. 衡量項目成功二、項目管理與組織結(jié)構(gòu)1.. |
| 敏捷產(chǎn)品開發(fā)項目全流程實踐 |
| 主講老師：錢林澤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：敏捷項目管理的精髓認知一、為什么會有敏捷1. 傳統(tǒng)項目管理方法1）流程CMM/CMMI/IPD簡介2）PMBOK與PMI-ACP2. 什么是敏捷1）從關(guān)注過程變?yōu)楦P(guān)注結(jié)果2）過程質(zhì)量保證變?yōu)橥ㄟ^.. |
| 面對用戶的產(chǎn)品過程及項目管理——對外用戶導向，對內(nèi)項目管理 |
| 主講老師：錢林澤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：篇章一：認識面對海量用戶的產(chǎn)品的生產(chǎn)過程導入：什么是產(chǎn)品提問：在公司和誰合作做產(chǎn)品？1. 產(chǎn)品創(chuàng)意的來源的四個要素練習：小組討論實現(xiàn)的產(chǎn)品創(chuàng)意2. 產(chǎn)品的生產(chǎn)過程案例：騰訊產(chǎn)品立項到上線流程3. 產(chǎn)品生產(chǎn)過程.. |
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