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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 構(gòu)建防范安全事故兩道“防火墻” ---企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控與隱患排查治理雙重預(yù)防體系建設(shè) |
| 主講老師：張永杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：建筑建材 |
| 課程簡(jiǎn)介：案例導(dǎo)入：近些年重特大事故回顧1）2013.06.03吉林寶源豐禽業(yè)火災(zāi)2）2014.08.02昆山中榮爆炸3）2015.08.12天津港爆炸4）2015.12.20深圳市光明新區(qū)滑坡第一講：雙重預(yù)防機(jī)制由來(lái)一、.. |
| 《情感婚戀心理學(xué)》課程大綱 |
| 主講老師：郭敬峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別：煙草行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程介紹】當(dāng)兩個(gè)人的關(guān)系從甜蜜走向緊張，你可能會(huì)問(wèn)：“他（她）是不是不再愛(ài)我？”但很多時(shí)候，親密關(guān)系中的傷害卻恰恰是因?yàn)閻?ài)帶來(lái)的。一份感情從和諧到不和諧主要原因不可能只是誰(shuí)的問(wèn)題，感情的維系，也并不僅僅只是.. |
| 羅振海－價(jià)值流VSM |
| 主講老師：羅振海老師 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 什么是價(jià)值流VSM第一節(jié) 價(jià)值流的定義第二節(jié) 創(chuàng)造某個(gè)價(jià)值的整個(gè)流程第三節(jié) 價(jià)值流圖的組成和作用第四節(jié) 價(jià)值流當(dāng)前狀態(tài)圖第五節(jié) 價(jià)值流未來(lái)狀態(tài)圖第六節(jié) 精益價(jià)值流實(shí)施計(jì)劃與追蹤第七節(jié) 價(jià)值流圖分析在.. |
| 聰明大腦吃出來(lái) |
| 主講老師：靳麗霞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：可憐天下父母心，我們總是希望自己的孩子幸?？鞓?lè)、聰明伶俐、機(jī)智多謀，我們費(fèi)盡心機(jī)要替自己的孩子選擇一所好學(xué)校，讓孩子們?cè)诮】迪蛏系沫h(huán)境中一天天成長(zhǎng)。在這個(gè)過(guò)程中，不知道大家有沒(méi)有意識(shí)到，孩子們所走的每一步都與他們大腦所處的狀態(tài)息息相關(guān)。.. |
| 非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理和案例分析 （以幼教培訓(xùn)分支機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人為培訓(xùn)對(duì)象 為例） |
| 主講老師：吳玉蘭 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、門店財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)1.支出類別及劃分2.會(huì)計(jì)分期和權(quán)責(zé)發(fā)生制原則3.盈虧平衡點(diǎn)工具和影響因素分析4.現(xiàn)金流管理及關(guān)注點(diǎn)二、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)是如何影響三大報(bào)表的表現(xiàn)1.資產(chǎn)負(fù)債表2.利潤(rùn)表3.現(xiàn)金流量表三、運(yùn).. |
| 設(shè)備預(yù)防性保全技術(shù)與管理 |
| 主講老師：邢子棟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱：第一單元：.現(xiàn)代化設(shè)備管理發(fā)展趨勢(shì)-TPM.現(xiàn)代化設(shè)備管理“三位一體”模式實(shí)施.TPM的概念及保全模式.TPM的目標(biāo)及目的.TPM活動(dòng)的八大體系.自主保全.專業(yè)保全... |
| 發(fā)明專利實(shí)質(zhì)審查意見(jiàn)陳述書(shū)撰寫(xiě)技巧 |
| 主講老師：付亞榮 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、審查意見(jiàn)通知書(shū)的含義1、實(shí)質(zhì)審查依據(jù)的文本2、實(shí)質(zhì)審查的基本原則3、優(yōu)先權(quán)的核實(shí)4、授權(quán)通知書(shū)和駁回決定5、駁回決定的條件二、審查員暗語(yǔ)解密三、撰寫(xiě)意見(jiàn)陳述書(shū)的主要工作1、如何閱讀意見(jiàn)陳述書(shū).. |
| 商機(jī)挖掘與轉(zhuǎn)化營(yíng)銷技巧提升訓(xùn)練營(yíng)課綱 |
| 主講老師：張旭 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：天數(shù) 模塊 內(nèi)容 課時(shí)第一天 5G來(lái)臨與攜號(hào)轉(zhuǎn)網(wǎng) 5G襲來(lái)，市場(chǎng)環(huán)境巨變后，運(yùn)營(yíng)商和經(jīng)營(yíng)者的痛點(diǎn) 1課時(shí)攜號(hào)轉(zhuǎn)網(wǎng)來(lái)了，是福還是禍？是機(jī)遇還是挑戰(zhàn)？ 吳忠市旅游集散中心政企營(yíng)銷案例分享 1課時(shí)銷售模式變革：“.. |
| 以終為始將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為成果：塑造全員執(zhí)行力 |
| 主講老師：李東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：全員執(zhí)行意義一、執(zhí)行是什么1. 執(zhí)行不僅是行動(dòng)——執(zhí)行力認(rèn)定2. 執(zhí)行不只是下屬行動(dòng)——執(zhí)行力層次劃分二、全員執(zhí)行力構(gòu)建1. 領(lǐng)導(dǎo)者的行為帶動(dòng)2. 文化熏陶.. |
| 創(chuàng)辦你的企業(yè)—?jiǎng)?chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn) |
| 主講老師：李光偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：◆ 創(chuàng)辦你的企業(yè)—創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn)◆第一步 將你作為創(chuàng)業(yè)者來(lái)評(píng)價(jià)一、創(chuàng)業(yè)意識(shí)與心態(tài)二、什么是企業(yè)三、創(chuàng)辦你的企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)四、從企業(yè)創(chuàng)辦者的角度分析自己五、增強(qiáng)你自己的創(chuàng)業(yè)能力六、評(píng)價(jià)個(gè)人的財(cái)務(wù)狀況 .. |
| “結(jié)構(gòu)化思維” ——邏輯思維與高效表達(dá)的技巧 |
| 主講老師：張劍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 邏輯思維打造職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力1、邏輯思維讓工作更高效認(rèn)識(shí)我們的思維什么是結(jié)構(gòu)化思維結(jié)構(gòu)化思維讓工作更高效結(jié)構(gòu)化思維的特點(diǎn)2、結(jié)構(gòu)化表達(dá)的四個(gè)特點(diǎn).. |
| 家企財(cái)富管理實(shí)務(wù)——法稅訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：趙博 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：中國(guó)企業(yè)家財(cái)富總量正迅猛增長(zhǎng)，中國(guó)富裕家族的財(cái)富意識(shí)已然覺(jué)醒，可稅務(wù)意思、法律意思和傳承意識(shí)卻沒(méi)有覺(jué)醒，這樣將面臨“富不過(guò)三代”、“政策性資產(chǎn)縮水”的魔咒考驗(yàn)。企業(yè)家財(cái)富如何.. |
| 商務(wù)禮儀 |
| 主講老師：那琳琳 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：1、現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈，為了提高商務(wù)人員的個(gè)人魅力，創(chuàng)造更大的收益，商務(wù)禮儀合格與否成為了組織關(guān)注的重點(diǎn)，也是提高團(tuán)隊(duì)成員素質(zhì)的必由之路。2、培訓(xùn)是職工福利或回報(bào)率最高的投資行為，已起到“工欲善其事，.. |
| 堅(jiān)定理想信念 踐行中國(guó)共產(chǎn)黨人的價(jià)值觀 |
| 主講老師：王建宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：什么是信仰 共產(chǎn)黨人為什么要堅(jiān)持信仰愛(ài)因斯坦說(shuō)：“你能不能觀察眼前的現(xiàn)象，取決于你運(yùn)用什么樣的理論，理論決定著你究竟能觀察到什么。”一、什么是信仰1、信仰對(duì)于某個(gè)思想體系，或者某些教義信條，.. |
| 求職簡(jiǎn)歷制作與面試技巧 |
| 主講老師：賀繼征 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、求職簡(jiǎn)歷制作技巧1. 求職簡(jiǎn)歷制作原則2. 求職簡(jiǎn)歷的格式1）簡(jiǎn)歷的篇幅要求2）字體和字號(hào)要求3）適當(dāng)留白4）整齊5）紙張與打印注意事項(xiàng)3. 求職簡(jiǎn)歷如何突出要點(diǎn)1）如何讓簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)而有力2）如何.. |
| 有事兒您說(shuō)話——玩轉(zhuǎn)職場(chǎng)溝通 |
| 主講老師：張秋民 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程導(dǎo)入：1. 職場(chǎng)成功的四張王牌2. 溝通的五個(gè)層次3. 為什么你的人際關(guān)系不好第一講：什么是溝通一、溝通特質(zhì)1. 與人相處的和諧之道1）了解別人是群我之道2）寬容別人是和睦之道3）接納別人是體諒之.. |
| 職場(chǎng)女性的氣場(chǎng)定律 |
| 主講老師：許欣欣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：走進(jìn)職場(chǎng)的你很美（1小時(shí)）一、30+，還不知道自己喜歡和擅長(zhǎng)什么，怎么辦？1.喜歡的能力1）保持好奇心2）用心經(jīng)營(yíng)3）足夠耐心2.想到就去做到1）愿意投入時(shí)間2）做有成就感的事3.把一件事做到.. |
| 大國(guó)工匠/匠人匠心 ——新工匠的角色定位、團(tuán)隊(duì)合作與高效溝通 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：角色定位：立志成為一名卓越的工匠1.為什么工匠越來(lái)越受歡迎？2.重汽工匠精神的內(nèi)涵是什么？3.工匠角色定位：工匠的5個(gè)基本特質(zhì)；熱愛(ài)：愛(ài)到勝過(guò)所帶來(lái)的錢；敬業(yè)：一生一技，一技.. |
| 拒絕亞健康，提升生產(chǎn)力——后疫情時(shí)代如何打造職場(chǎng)健康力 |
| 主講老師：陳麗君 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：后疫情時(shí)代最重要的事，正確洗手了嗎？高效洗手口訣、練習(xí)。引題：解讀另一種“內(nèi)外夾攻大力挽”。一、后疫情時(shí)代的健康思考。（一）普遍現(xiàn)狀：我們的健康，出了什么問(wèn)題？力不從心，源頭何在.. |
| 一、金融市場(chǎng)與融資方式 1、金融市場(chǎng)本質(zhì)與特點(diǎn) 2、融資方式：直接融資與間接融資 3、金融市場(chǎng)對(duì)經(jīng)濟(jì) |
| 主講老師：馬曉青 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：小微企業(yè)信貸風(fēng)險(xiǎn)防控第一部分：現(xiàn)階段小微信貸政策與產(chǎn)品設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想小微信貸風(fēng)險(xiǎn)價(jià)值與風(fēng)險(xiǎn)容忍“規(guī)劃先行、重點(diǎn)突出、組合優(yōu)化”分散風(fēng)險(xiǎn)與大數(shù).. |
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