內訓課內訓課
| 金字塔原理——職場實戰(zhàn)技巧訓練 |
| 主講老師：吳正凡 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入 人在職場八大“囧”一、公文寫作，讀者找不到頭場景再現(xiàn)：公文寫作，層次不清二、工作總結，總是理不出頭場景再現(xiàn)：總結無觀點、缺提煉三、開會發(fā)言，何時才是個頭場景再現(xiàn)：即興脫稿發(fā)言，.. |
| 銀行績效體系設計 |
| 主講老師：馮芳 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 績效管理概述一、 績效管理概念與流程關鍵點1. 績效計劃的制定2. 績效追蹤與輔導3. 績效考核與評價4. 績效反饋與面談二、 績效管理的作用1. 傳導戰(zhàn)略2. 行為引導3. 發(fā)現(xiàn)問題4.. |
| 高潛人才的五項修煉 -儲備管理人才的素質訓練 |
| 主講老師：蒿淼 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1 前言：明確工作目標與未來發(fā)展路徑（講授、案例分析）（1H）1.1 工作的目的到底是什么（案例分析）（10m）1.2 職業(yè)品牌的塑造（案例分析）（20m）1.3 工作觀念的轉變是發(fā)展路徑的基礎（講授）（30m）1.3... |
| 消防安全與應急管理 |
| 主講老師：李開東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：消防安全 |
| 課程簡介：第一講：消防安全常識－基礎一、當前消防安全形勢1、2019火災案例視頻: 痛思-火災警示錄二、消防基礎知識1、火災的種類1）A類固體火災(木材，紙張，棉，布等)2）B類液體火災(火性液體及固體有脂物引起的火災.. |
| WPS一站到底 |
| 主講老師：趙琳杰 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：辦公文教 |
| 課程簡介：一、為什么使用WPS1、超多的功能1.1.1 高效辦公1.1.2 安裝便捷1.1.3 數(shù)據(jù)同步1.1.4 協(xié)同辦公2、超多的應用場景3、超多的苦惱1.3.1 Word天吶1.3.2領導說我做個P1.. |
| 中華人民共和國民法典-系列講座五：侵權責任與人格權 |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：侵權責任一、侵權責任的歸責原則案例：受傷找誰要求賠償？14歲少年公交車猝死，家長質疑司機救助不當索賠50萬男子捅了馬蜂窩后離開，無辜路人被蟄死！誰該擔責樓道暖氣管道破裂致業(yè)主損失，誰承擔責任—&mda.. |
| “新媒體營銷畫布RCEP透鏡工作坊” —手腦并用探索發(fā)現(xiàn)品牌核心價值 |
| 主講老師：唐文綱 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡介：課程整體一整天分為上下半場，各3-4小時，當中需要安排午休調整。上半場通過大量理論解析和案例比較幫助學員深入理解“RCEP營銷透鏡畫布”所涉及的所有關鍵性概念，以及概念間的關系。同時將會講解模型畫布如何使用，.. |
| 智慧教育場景應用與發(fā)展趨勢 |
| 主講老師：楓影 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：教育培訓 |
| 課程簡介：模塊 標題 內容1 智慧教育的定義和內容 1.智慧教育的定義（1）主旨——教育信息化（2）智慧教育背后的技術要素——5G+AICDE（3）智慧教育期待實現(xiàn)的結果&mdash.. |
| 團隊共創(chuàng)解決問題工作坊 |
| 主講老師：韓麗 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一 行動學習法介紹一. 開場與破冰活動：設定解決的問題二. 管理的長板與短板三. 管理者必備的四項核心能力* 技術及行業(yè)專業(yè)能力* 人際溝通與交往能力* 解決問題及決策能力* 從一般現(xiàn)象到解決并總結方法、.. |
| TOP Gunner 經理人管理能力提升 (MTP) |
| 主講老師：吳銘潔 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天1.引言：經理人的角色認知經理人與員工的本質區(qū)別明茨伯格的經理角色人理論經理人的角色定位常見定位錯誤與原因優(yōu)秀經理畫像2... |
| 打造卓越7維領導力 |
| 主講老師：王靜 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：什么是領導力1.小組討論：什么是領導力？2.案例研討：管理VS領導3.小組討論：領導力強的人有什么特征？4.領導力中的個人行為與組織行為的區(qū)別5.領導力的基本維度：變革、文化、溝通、學習、執(zhí)行和激勵第二.. |
| 360全方位溝通技巧 |
| 主講老師：李聲華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：溝通與團隊管理一、溝通即管理1. 溝通是所有管理行為的載體2. 70%的管理問題都是溝通問題二、溝通在組織管理中的四大作用1. 保證執(zhí)行2. 增強凝聚3. 交流學習4. 共享信息三、溝通三大維.. |
| 新聞寫作的致勝技法 |
| 主講老師：張秋民 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：新聞的特性與新聞工作者的基本素養(yǎng)1. 新聞工作者四要素2. 新聞與消息3. 新聞特性第一講：新聞稿的謀篇布局與寫作技法一、如何擬定吸睛標題1. 新聞眼與標題黨案例分析：風雨中的華爾茲 2. 如何巧用.. |
| 管事理人 ——MTP管理者管理技術破局之道 |
| 主講老師：云潭 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：管理者角色認知定位一、管理者基礎概念1. 管理起源與發(fā)展2. 管理定義與認知3. 管理與人力資源定位模型：管理定位五指理論二、管理者立場與職責1. 管理的立場2. 管理者的職責3. 目標的連鎖.. |
| 智慧能源與互聯(lián)網(wǎng)銷售提升 |
| 主講老師：李勇 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：單元 大綱 內容單元一 什么是智慧能源 1.全球能源現(xiàn)狀2.可再生能源的快速發(fā)展3.世界能源發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)單元二 智慧能源能給我們帶來什么 1、一張圖看懂智慧能源圖1）用戶可以選擇方案2）用戶數(shù)據(jù)價值應用2... |
| 網(wǎng)絡信息安全 ——銀行從業(yè)員工的職業(yè)道德與安全操作 |
| 主講老師：駱飛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一.職業(yè)道德的修煉職業(yè)道德是時代發(fā)展的呼喚：1. 職業(yè)道德的修煉高度，決定你在這個行業(yè)發(fā)展的“藍圖”2、職業(yè)道德從一個人的職業(yè)價值觀打造開始，職業(yè)價值觀決定一個人的職業(yè)生涯。3、《道德經》曰：既已.. |
| 版權課程：薪酬設計“6+1” |
| 主講老師：馮濤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、薪酬內外部診斷（一）、內部診斷1、薪酬的設計原則2、企業(yè)薪酬存在的主要問題3、薪酬設計前的準備工作有哪些案例：薪酬調研問卷，你看不見的矛盾案例：某公司薪酬現(xiàn)狀的分析，問題的背后藏著更多問題案例：成功的薪酬.. |
| 行業(yè)VIP客戶主題沙龍 |
| 主講老師：王雅波 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：主題一 宴道與談資國人的餐桌上有規(guī)矩、禮儀、品位，也有人情、世故、文化、人性……中餐風格解讀——讓的文化西餐風格解讀—&mda.. |
| 高效執(zhí)行的秘訣——時間管理與任務管理 |
| 主講老師：文晰 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：定位原因1、缺乏結果導向的執(zhí)行就是原地踏步導入活動：你準備好了嗎？再偉大的理念也抵不過強大的執(zhí)行結果導向的思維才是執(zhí)行力的基石結果就是方向、執(zhí)行力就是生產力.. |
| 5G時代創(chuàng)新場景營銷與跨界思維運營變革 |
| 主講老師：李達聰 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：互動：你是不是還在用5年前的方法做營銷？案例：互聯(lián)網(wǎng)+時代下通信行業(yè)的營銷沉浮啟示第一章、大零售時代的營銷環(huán)境變革1、構成營銷的4大基本要素變了1）. 用戶互動的興趣走向變了；2）. 用戶購買產品的價值導向變了；.. |
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