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定制培訓課程 對應講師》對應公開課》
你的顏值就是你的未來—化妝技巧
主講老師:王波   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:第一節(jié) 化妝的基礎及重要性一、化妝需要的基礎必備品爽膚水→乳液→粉底→眉毛→眼影→睫毛膏→腮紅→唇彩→眼影掃→睫毛夾→腮紅掃 ..
如何管理和激勵新生代員工
主講老師:王波   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團隊建設   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講新生代員工的成長背景與環(huán)境分析一、360度了解新生代員工 討論:新生代員工給企業(yè)帶來的管理上的問題及現(xiàn)狀分析 對比70后,新生代員工成長的背景與環(huán)境分析 我們對新生代..
“凝心聚力”職業(yè)素養(yǎng)提升及團隊建設
主講老師:王波   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:導入:節(jié)后上班第一天:分享“春節(jié)”期間周圍親情、友情、愛情的變化及諸多人生感悟。結(jié)論:親人的期盼,友人的激勵,個人的志向,都須事業(yè)更上一層樓!因此,“收心”正當時,我們應該向新的工作目..
高績效的團隊建設與管理培訓課程大綱
主講老師:楚易   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團隊建設   行業(yè)類別:
課程簡介:第一章:高績效團隊的建設 一、什么是團隊 1、認識團隊(1+1=?) 2、團隊與群體的區(qū)別 3、團隊行為曲線 ★ 討論:分析團隊與工作群體最本質(zhì)的區(qū)別是什么? ..
賣場管理人者綜合管理技能提升培訓
主講老師:楚易   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一天:賣場管理者綜合管理技能的內(nèi)容一、對崗位的認知與理解:賣場管理者的角色定位1、企業(yè)為什么要設管理崗位?2、賣場管理者的責任與使命3、現(xiàn)代賣場管理者的標志實戰(zhàn)研討:賣場管理者常見的困惑及解讀分析分享:中間力量..
綜合管理能力提升
主講老師:楚易   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一單元 管理者的角色認知——從人個貢獻者到團隊領(lǐng)導者的四大角色 1、領(lǐng)導者角色一:目標/期望/愿景傳遞者視頻案例:羋月大秦講話課堂練習:你的團隊愿景是什么課堂練習:你的團隊愿景如何與下屬連接..
向上管理——做高效能下屬
主講老師:楚易   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:用自己的優(yōu)勢為領(lǐng)導“補位”一、案例分析:水滸團隊中的八種角色1、智多星、監(jiān)督者、外交家、協(xié)調(diào)者、凝聚者、推進者、實干者、完美者二、小組討論:每種角色的優(yōu)勢與不足1、點評與講解:每種角色的優(yōu)..
中高層綜合管理能力提升
主講老師:楚易   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一單元 管理者的基本認知 序 管理者面臨的挑戰(zhàn)1、管理的含義 什么是好的管理?2、管理的基本職能與本質(zhì)3、管理的核心職能管人?管事?管目標?管……4、績效管理管什么?..
目標管理
主講老師:王雷軍   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一篇 目標的認知一、何謂目標管理二、目標管理的實質(zhì)三、目標管理的意義四、目標管理的基礎五、工作目標的類型-達成型工作目標-解決問題型工作目標-例行型工作目標六、目標管理中的問題七、目標管理五要..
結(jié)果為王——營銷管理技能提升訓練營
主講老師:楚易   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:
課程簡介:序號 分類 題目 授課人群 提升目標 課時1 管理類 領(lǐng)袖性格忠告 管理者 自身性格領(lǐng)導力 1天2 營銷團隊管理者綜合管理能力提升 管理者 全面提升團隊管理技能 3天3 高績效的團隊建設與管理培訓 全體 打造高凝聚力團隊..
渠道大客戶開發(fā)與銷售策略
主講老師:楚易   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:修煉術(shù)---技能素養(yǎng)一、營銷系統(tǒng)與密碼1、營銷之道:理念與方式2、營銷之局:策略與管理3、營銷之術(shù):技能與素養(yǎng)二、營銷的心理素養(yǎng)1、心態(tài)技能與素養(yǎng)(不良心理)2、心智技能與素養(yǎng);剛性、柔性與韌性3..
實企業(yè)客戶走訪時的關(guān)鍵流程與人物開發(fā)與維護之道
主講老師:楚易   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講、企業(yè)客戶的開發(fā)與維護的基本理念二、為什么要做企業(yè)客戶的開發(fā)與維護?三、企業(yè)客戶的開發(fā)與維護客戶種類:政府、企事業(yè)單位、組織四、針對于不同的企業(yè)客戶的開發(fā)與維護客戶我們需要做哪些準備?1、針對于我們熟悉的客戶如..
工作匯報的藝術(shù)課程大綱
主講老師:侯春梅   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:導入:什么是工作匯報?工作匯報的實質(zhì)?工作匯報=與領(lǐng)導溝通一、工作匯報的方法程序(一)工作匯報的藝術(shù)性1、工作匯報,匯報什么(1)言簡意賅,概括主旨,讓領(lǐng)導知曉“是什么”(2)結(jié)合實際..
工傷事故處理及勞動合同講解
主講老師:高思祿   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一篇 職業(yè)危害1、安全與職業(yè)健康的概念、理念 ◆我國安全管理現(xiàn)狀 ◆什么是安全? ◆危險、風險和危險源 ◆安全管理的3E ◆職業(yè)安全與健康涉及的法律法規(guī)及行業(yè)要求2、事故致因理論與應用 ◆事故致因理論..
FFT行動學習促動師促動能力訓練
主講老師:王彥   培訓天數(shù):7 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分 促動師角色認知與促動能力認知一、促動師學習成長的背景企業(yè)組織培訓的真實訴求(培訓落地)互聯(lián)網(wǎng)時代團隊學習特征(集體智慧)二、行動學習促動技術(shù)名詞解析行動學習 ..
職場禮儀與表達呈現(xiàn)
主講老師:李姝宏   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分、職場禮儀篇一、禮儀的意義與價值古往今來的禮儀文化用禮儀塑造自己外在形象塑造內(nèi)在狀態(tài)修煉職場禮儀不可不知的那些事二、職場..
劉成熙老師-核心品牌課程-科學決策技巧
主講老師:劉成熙   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:劉成熙老師-核心品牌課程-科學決策技巧主講:劉成熙老師訓練宗旨:產(chǎn)業(yè)競爭的劇變,管理形態(tài)的改變,我們將面臨前所未有的挑戰(zhàn),問題越來越多,問題越來越大,問題越來越難,決策成為企業(yè)主管當前最重要的課題。決策(decisi..
思維導圖的設計與運用
主講老師:劉梅   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:思維導圖基礎繪制篇(一)思維導圖的背景1.托尼·博贊,思維導圖發(fā)明者2.讓人類重新認識大腦,如同斯蒂芬·霍金讓人類重新認識了宇宙。(二)思維導圖的定義1.將思維形象化、可視化方法 ..
公眾表達與即興演講脫口秀
主講老師:祁娜   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:一.公眾表達案例體驗——臺下十年功,臺上一分鐘。1.Q:你被“打劫”過嗎? A:人人都有過“被打劫”的經(jīng)歷。2.話題任選,兩分鐘講話1)自我介紹2)..
學習國學,內(nèi)圣外王
主講老師:楚易   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:弟子規(guī)概述一、弟子規(guī)的現(xiàn)代解讀為什么要學習弟子規(guī)二、夯實每個人的思想品德孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德言而有信,人無信而不交做君子,不做小人與成功者在一起,學習他們的經(jīng)驗心懷大愛,懂得感恩知識改..
 
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