內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 臺灣劉成熙老師-精品課程-金字塔原理與商務演講技巧 |
| 主講老師：臺灣劉成熙 培訓天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：臺灣劉成熙老師-精品課程-金字塔原理與商務演講技巧主講：臺灣劉成熙老師課程項目建議書前 言：為規(guī)劃為XXX公司金字塔原理與商務演講技巧所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。本案經(jīng).. |
| 冠軍銷售行為訓練 |
| 主講老師：胡松球、李東生 培訓天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：冠軍銷售行為訓練 傳統(tǒng)集中式銷售培訓的銷售行為轉化率僅10%，效果差，這是因為銷售是一種技能而非知識，和開車、游泳一樣，必須通過正確的輔導和訓練才能真正掌握。“冠軍銷售行為訓練”項目從1000個的銷售冠軍案例.. |
| 洞察客戶心理特征 |
| 主講老師：李華麗 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、客戶選擇性注意分析客戶投訴服務態(tài)度背后的原因取悅客戶的5種技巧轉移客戶注意力三問題2、客戶從眾心理分析為什么企業(yè)要形象代言人最終.. |
| 阿里政委體系如何助力企業(yè)業(yè)務成長？ |
| 主講老師：葛蔓 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元： 如何深度理解HR三支柱模型？1、HR發(fā)展演變史2、何為HR三支柱？3、COE4、SSE5、HRBP[第一部分說明]設計理念：追根溯源，知曉HR體系根源和組成案例：阿里HRBP和SSE案例互.. |
| HR如何支持業(yè)務成功 |
| 主講老師：胡勁松 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、HR角色認知Outside-in 的視角與習慣HRBP的角色認知HRBP的角色模型二、HR Quick Win：切入業(yè)務團隊——活下來&.. |
| 華為執(zhí)行力——管理效率與組織活力 |
| 主講老師：張蕾 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：華為執(zhí)行力——文化引領一、執(zhí)行力基本常識《執(zhí)行》拉里·博西迪與拉姆·查蘭著作一書中闡述：“執(zhí)行應該成為一家公司的戰(zhàn)略和目標的重要組成部分，它是目標和結果.. |
| 擁抱變化--新生代員工職業(yè)適應 |
| 主講老師：劉映吟 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：職場啟航(講授+討論）一、初入職場的適應問題分析視頻與討論導入：《歡樂頌》關雎爾的職業(yè)迷思1、問題一：不知如何轉換角色案例：好學生與好員工2、問題二：能力與需求錯位案例：是“理想”.. |
| 員工關系與勞動爭議調(diào)節(jié) |
| 主講老師：李連魁 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 人力資源管理者的角色與定位1、一個中心--圍繞公司的戰(zhàn)略目標2、二個基本點（1）成人達已 （2）關注績效3、三 駕 馬 車（1）分配機制（2）晉升機制（3）文化機制4、四大定位（1）高度.. |
| 物聯(lián)網(wǎng)、企業(yè)上云系列培訓 |
| 主講老師：何舟 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： Topics/題目 Contents/內(nèi)容 .. |
| 新零售整合營銷2.0——如何讓產(chǎn)品自帶流量 |
| 主講老師：劉新宇 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一課：什么是自傳播1.為什么你的產(chǎn)品需要做自傳播2.好營銷與壞營銷的黃金判斷標準3.好產(chǎn)品與壞產(chǎn)品的黃金判斷標準4.宏觀視角看自傳播本章案例解析：1.建軍節(jié)刷屏H52.新華社“剛剛體&rdquo.. |
| 四步完勝執(zhí)行力 ——高效完成任務的學問 |
| 主講老師：齊磊 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講:為什么辛苦工作，總無結果？一、執(zhí)行的誤區(qū)；員工的角度：努力了，領導總是不滿意；領導的角度：做事無結果，借口一大堆；二、區(qū)分任務與結果；1.案例：種樹與挖井2.結果意識訓練：生活中的結果3.結果意識訓練.. |
| 數(shù)字經(jīng)濟時代產(chǎn)業(yè)轉型升級的利器 - 大數(shù)據(jù)平臺建設法門 |
| 主講老師：蘇忠彥 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、“數(shù)字經(jīng)濟”的定義，與對企業(yè)的影響為何？二、“數(shù)據(jù)資產(chǎn)”的定義為何？三、“大數(shù)據(jù)”的定義，與其發(fā)展趨勢為何？四、“云轉型”與.. |
| 承接戰(zhàn)略目標的培訓體系建設與企業(yè)大學運作策略 |
| 主講老師：萬占懷 培訓天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、 深度探索：企業(yè)培訓與組織發(fā)展透視1、人才培養(yǎng)保障組織穩(wěn)健發(fā)展2、企業(yè)培訓體系化運作的價值3、培訓體系內(nèi)容構建藍圖速描4、企業(yè)培訓發(fā)展程度評估模型5、培訓體系建設工作現(xiàn)存問題6、企業(yè)培訓體系建設流程步驟7.. |
| 杭州百草味公司游學考察學習培訓 |
| 主講老師：專家團 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務考察 行業(yè)類別：商超零售 |
| 課程簡介：百草味是百事公司子品牌，總部位于杭州，是一個以休閑食品研發(fā)、加工、生產(chǎn)、貿(mào)易、倉儲、物流為主體，集互聯(lián)網(wǎng)商務經(jīng)營模式、新零售為一體的渠道品牌和綜合型品牌。2003年第一家百草味線下店鋪創(chuàng)立，2010年正式入駐淘寶商城，“.. |
| 團隊引導促動技術與策略 |
| 主講老師：萬占懷 培訓天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、 引導促動：倍增團隊能量價值1、 精準認識引導促動技術2、 引導促動技術發(fā)展歷程3、 把握團隊引導促動需求4、 獲取團隊引導促動價值5、 掌握引導核心思路流程6、 團隊引導五大核心因素7、 引導促動項目.. |
| 曾子熙老師-精品課程-高效人士7個習慣 |
| 主講老師：曾子熙 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：曾子熙老師-精品課程-高效人士7個習慣主講：曾子熙老師前言：這門課程不僅僅是一門激發(fā)學員、愉悅學員的課程。還是幫助每一個學員創(chuàng)造積極人生、幫助每一個組織提高效能而專門設計的課程。在高效能人士的七個習慣課程中所教授.. |
| 禮儀賦能，由心啟航——職場商務禮儀素養(yǎng)提升 |
| 主講老師：蘇丹 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：禮儀文化素養(yǎng)修煉——喚醒員工禮儀素養(yǎng)，自我覺察“自律“小組破冰游戲互動1. 員工的禮商展現(xiàn)企業(yè)的社會實力2. 如何喚醒員工的禮儀素養(yǎng)——禮文.. |
| 因勢利導的任務分配與非權力影響力 |
| 主講老師：張樂之 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、領導者的角色及績效的本質(zhì) 課前問卷：領導者自我分析管理三角：管理者、下屬和績效的三者關系？績效的本質(zhì)是什么？互動分析：最需要滿足的一個需求是什么？互動研討：希望的行.. |
| 左右逢源：基于共情與非暴力的賦能溝通 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：²課程大綱：第1章認知溝通：如何交流在朋友圈吃得開？1.正確認識溝通及人際溝通的價值；2.溝而不通，問題在誰？如何衡量一個人的溝通能力？3.溝通的漏斗原理和執(zhí)行中的“折中折”現(xiàn)象；4.. |
| 銀行危機客戶關系處理 |
| 主講老師：包亮 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：危機客戶關系分析一、為什么銀行特別重視投訴1. 投訴能使服務得到持續(xù)改進2. 客戶的不滿意會導致客戶流失帶來經(jīng)營風險3. 有些投訴得不到解決會進一步升級對銀行造成公共關系危機4. 投訴可以為亡羊補牢創(chuàng)造機會，.. |
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