內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 跨部門協(xié)作與溝通沙盤模擬 |
| 主講老師：秦瑋琳 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：引論我們是一個人—21個聾啞人的《千手觀音》第二單元：認識團隊1. 團隊與群體的差異2. 高績效團隊的特點3. 團隊發(fā)展的五個階段4. 塑造群策群力的團隊文化【測評：貝爾賓團隊角色測試】.. |
| 合同編講座提綱 |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：2020年5月28日，十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》?！吨腥A人民共和國民法典》共1260條，其中《合同》占據(jù)526條，可見合同在社會活動中的重要地位。如何訂立反映交易者的意愿，正確履行合同，維護各方的合法權益，.. |
| 銀行營銷文案策劃與內(nèi)容裂變傳播 |
| 主講老師：劉煒 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講 營銷文案：用創(chuàng)意敲開市場大門一、營銷文案的作用1、以文字來表現(xiàn)創(chuàng)意策略2、用文字打動客戶（1）營銷產(chǎn)品功能和作用（2）傳播企業(yè)價值主張3、塑造企業(yè)產(chǎn)品形象、品牌4、突出傳播內(nèi)容主旨二、營銷文案組.. |
| 營業(yè)廳人員突發(fā)事件處理 |
| 主講老師：于男 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：一、營業(yè)廳突發(fā)事件概述1.突發(fā)事件的定義人們對突發(fā)事件的認知突發(fā)事件的構成要素突發(fā)事件與危機2. 突發(fā)事件的性質突然性&ldqu.. |
| 風險管控提升培訓 |
| 主講老師：郭衛(wèi)國 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：我的企業(yè)我出彩 科學務實中國夢1.誠信意識2.責任意識3.風險意識4.危機意識5.法律意識6.紅線論7.擔當.擔綱.履職.履責.執(zhí)行.責任（價值論）8.推進生態(tài)安全文明 建設美麗（行業(yè)）企業(yè)9.安全夢.. |
| 防微杜漸 安全發(fā)展 ——風電場安全管理系列專題培訓 |
| 主講老師：張曦月 培訓天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：風電企業(yè)安全管理 （2天）第一節(jié)：風電企業(yè)安全生產(chǎn)概述1、風電企業(yè)安全生產(chǎn)的重要性2、風電企業(yè)安全生產(chǎn)的特點3、風電企業(yè)安全生產(chǎn)的主要任務第二節(jié)：安全管理的法律基礎1、安全生產(chǎn)的法律體系2、 安全生.. |
| 開心工作，快樂溝通 |
| 主講老師：魏巍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天一、 增加熟悉度1. 雞尾酒會通過該活動，增加學員間的彼此了解，增進同事間的關系；同時明確學員學習的目的2. 興趣島認知到不同人的不同特質，接受他人與自己的不同3. 霍蘭德介紹通過對6大特質人物的介.. |
| 目標管理 |
| 主講老師：吳建民 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 目標的制定1、何謂目標管理2、工作目標的類型3、制定目標的五個要素-明確自己的目標內(nèi)容（做什么）-確定實現(xiàn)目標的期限（到什么時候）-嚴格規(guī)定達到的標準（到何種程度）-選擇合適的實踐方法（用何種手段） .. |
| 企事業(yè)單位新聞寫作與圖片攝影 |
| 主講老師：柳揚 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 企業(yè)新聞的選題方向有哪些？1、對外宣傳類的選題——讓你的企業(yè)為人所知2、對內(nèi)宣貫類的選題——讓你的員工為你所用二、 企業(yè)新聞的選題方法有什么？1、 從會議中找新聞.. |
| 公文寫作 |
| 主講老師：王波 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介： 第一講 公文寫作概述一、寫作是思維的表達，也是思維能力的表現(xiàn)1、思想有多遠，你就能走多遠2、應用寫作和文學寫作的區(qū)別◆文學寫作——情感性、自發(fā)性、愉悅性——形象思維.. |
| 年度經(jīng)營計劃與預算管理 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：企業(yè)年度目標計劃管理系統(tǒng)1、 先有工作還是先有目標？2、 如何制定公司年度目標案例分享：某企業(yè)如何以BSC制定公司目標3、 公司目標如何通過價值樹分解到部門目標案例分享：某企業(yè)如何以價值樹分解制定部門目標.. |
| 工程公司商務談判 |
| 主講老師：肖維 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：(一) 談判人員的素質要求：內(nèi)容包括談判人員的個體素質、談判人員的群體構成、談判人員的管理。(二) 談判準備：包括環(huán)境因素分析、談判前的信息準備、談判目標與談判方案的制定。(三) 談判策略：講述高起點要求、拖延和休會、避實就虛、.. |
| 基于結果的組織績效發(fā)展模式 行動學習課程大綱 |
| 主講老師：劉文迪 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 ：理解行動學習1.工作模式的變化2.行動學習定義第二部分 ：運用行動學習提升組織績效心智模式(Mental Model)決定行為(Behavior),行為決定業(yè)績(Performance)行.. |
| 網(wǎng)點智能化轉型后的現(xiàn)場管理與服務營銷 |
| 主講老師：劉曉霞 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一單元 互聯(lián)網(wǎng)時代的網(wǎng)點智能化趨勢1、傳統(tǒng)銀行網(wǎng)點柜臺服務模式的變遷2、互聯(lián)網(wǎng)時代，傳統(tǒng)銀行如何配套新的服務模式？3、以“四分”為特征的網(wǎng)點服務模式帶來的相關問題4、“智能銀行&r.. |
| 風電市場開發(fā)與項目運作模式剖析 |
| 主講老師：王德順 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、風電項目現(xiàn)狀分析1、項目簡介概況2、項目建設的必要性3、項目建設規(guī)模及主要內(nèi)容4、項目現(xiàn)階段的情況及分析二、風電市場投資機會的研判1、項目風電資源條件2、項目電網(wǎng)入接3、項目上網(wǎng)電價水平4、項目開.. |
| 管理羅盤 |
| 主講老師：王志濤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天 課程大綱及內(nèi)容安排08:30 ~ 08:40 ■課程互動開場：報到與期待（Ice Breaking）▲說明：用有趣的活動來幫助大家做課前熱身，并讓每個學員集中到課程的主題及目標上，進入課程的學習中。08:40.. |
| 知識萃取訓練 |
| 主講老師：徐紀罡 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：上午課 案例分析 分析一個客服人員成功留住客戶的案例知識分類法 顯性知識、隱性知識事實性知識、技能性知識、原理性知識課堂練習一 分析赤壁之戰(zhàn)成功的原因并萃取知識說明：練習從事實性知識萃取技能性知識，再從技能性知識萃取.. |
| 打造卓越團隊 |
| 主講老師：金鵬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：1、課前的三種定位：（1）學習心態(tài)的定位 —— 不一定終身受雇，但一定終身學習（2）職業(yè)角色的定位 —— 角色定位的精準決定著事業(yè)投入的程度（3）課程共識的定位 &mda.. |
| 培訓師核心技能訓練營2 |
| 主講老師：王志濤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天 課程大綱及內(nèi)容安排09:00 ~ 09:10 ■課程互動開場：破冰及初步體驗 Ice Breaking▲說明：用有趣的體驗活動來幫助大家熱身，并讓每個學員集中到課程的主題及目標上，進入課程的學習中。09:10.. |
| 非權威領導力與團隊建設 |
| 主講老師：許晉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 用員工夢實現(xiàn)企業(yè)組織夢——共塑愿景一、如何理解領導力是帶領團隊成員實現(xiàn)組織目標的能力 抓緊組織目標、部門目標與個人目標之間的紐帶 員工為什么愿意追隨你，他們.. |
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