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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 銀行工作人員心理減壓課程 |
| 主講老師：呂翠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：認(rèn)識(shí)情緒和壓力一、產(chǎn)生情緒的五大因素 1.Status身份 2.Certainty 確定性 3.Autonomy 自主性 4.Relatedness 相關(guān)性 5.Fairness 公平性 三、認(rèn)知壓力.. |
| 微時(shí)代.微演講 |
| 主講老師：劉梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊【重新定義演說(shuō)】一、參透演說(shuō)的結(jié)構(gòu)1.把握時(shí)代的機(jī)會(huì)，讓思想更有影響力2.演說(shuō)有規(guī)律可循，學(xué)會(huì)掌控自如3.獲取更多的關(guān)注吸引他人走進(jìn)自己語(yǔ)境的核心二、了解演說(shuō)表達(dá)的三種類型1.需要克服本能習(xí)慣的自我傾訴型.. |
| 社保管理及勞動(dòng)爭(zhēng)議實(shí)務(wù) ——如何進(jìn)行社保及用工的風(fēng)險(xiǎn)管理、構(gòu)建良好用工關(guān)系 |
| 主講老師：朱立 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么是社會(huì)保險(xiǎn)——社保基礎(chǔ)知識(shí)1.養(yǎng)老保險(xiǎn)社會(huì)基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的價(jià)值構(gòu)成及繳費(fèi)比例說(shuō)明異常情況處理辦法【案例：女干部和女職工如何區(qū)分？】【案.. |
| 戰(zhàn)略人力資源管理 |
| 主講老師：馬力 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1人力資源的基本理念1.1 人力資源管理的基本出發(fā)點(diǎn)1.2 人力資源的理念框架1.3 人力資源管理的基礎(chǔ)1.4 人力資源管理的關(guān)鍵要素【案例】H公司人力資源發(fā)展的演進(jìn)2 業(yè)務(wù)戰(zhàn)略視角下的人力資源管理2.1 .. |
| 戰(zhàn)略視角下績(jī)效管理 |
| 主講老師：馬力 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入 VUCA時(shí)代下的企業(yè)管理【活動(dòng)】事件過(guò)山車 【案例】店老板的煩惱0.1 學(xué)習(xí)科學(xué)的績(jī)效管理0.2 價(jià)值創(chuàng)造的管理循環(huán)是提升組織活力的基礎(chǔ)0.3 人工智能時(shí)代績(jī)效管理趨勢(shì)0.4 績(jī)效管理的關(guān)鍵成功要素【.. |
| 企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)——互聯(lián)網(wǎng)+ |
| 主講老師：劉立豐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的商業(yè)本質(zhì)工業(yè)時(shí)代的商業(yè)邏輯媒體的大變革移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)的根本區(qū)別移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的商業(yè)邏輯移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的本質(zhì)傳播模式的改變商業(yè)模式的改變第二部分：數(shù)字化轉(zhuǎn)型案例分析如何打造個(gè)性.. |
| 5G-6G新技術(shù)企業(yè)應(yīng)用場(chǎng)景規(guī)劃及在通信行業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展落地研討 |
| 主講老師：馬兆林 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：真正的信息時(shí)代來(lái)臨(一)5G技術(shù)為何是數(shù)字戰(zhàn)略的引領(lǐng)者？1.移動(dòng)通信技術(shù)的演變2.5G的產(chǎn)業(yè)鏈關(guān)系3.5G的全球格局(二)什么是真正的5G?1.5G的三大場(chǎng)景2.5G的六大基本特點(diǎn)3.5G的三大亮.. |
| 由“心”而動(dòng) ——從校園人到職場(chǎng)人-新員工職業(yè)生涯規(guī)劃 |
| 主講老師：趙衛(wèi) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：從校園到職場(chǎng)，了解職業(yè)意識(shí)互動(dòng)游戲：破冰環(huán)節(jié)，職場(chǎng)“宮心計(jì)”互動(dòng)討論：職業(yè)意識(shí)就是……？（分享發(fā)言）分組討論：《宮心計(jì)》/《如懿傳》中看職業(yè)意識(shí)（，互動(dòng)分析）一.. |
| 公文與宣傳信息寫作能力提升 |
| 主講老師：劉梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：上午 公文寫作導(dǎo)學(xué)1.企業(yè)公文案例分析（公文寫作中的常見問(wèn)題）2.公文的概念、類型3.撰稿者的代言人身份4.撰寫公文的基本流程5.如何分辨范文與病文（一）格式規(guī)范梳理與強(qiáng)化1.公文的發(fā)文方式2.通用.. |
| 基金從業(yè)一次性通關(guān)取證攻略、考綱分析與命題規(guī)律講解 |
| 主講老師：趙亦冰 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：考情分析一、考試科目1. 科目一：基金法律法規(guī)、職業(yè)道德與業(yè)務(wù)規(guī)范2. 科目二：證券投資基金基礎(chǔ)知識(shí)二、考試形式1. 機(jī)考：題庫(kù)制2. 時(shí)長(zhǎng)：120分鐘3. 題型題量：100道單選（40道組合式單選）.. |
| 創(chuàng)新思維 |
| 主講老師：劉方 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱：1什么是創(chuàng)新2創(chuàng)新的準(zhǔn)備3不同的創(chuàng)新偏好4創(chuàng)新工具5創(chuàng)新的實(shí)踐6營(yíng)造創(chuàng)新的環(huán)境7課程總結(jié).. |
| 創(chuàng)新型問(wèn)題分析與解決 |
| 主講老師：劉方 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：0 前言什么是問(wèn)題系統(tǒng)性思考系統(tǒng)性思考的要素 1. 界定問(wèn)題 描述問(wèn)題：?jiǎn)栴}是什么？5W2H的運(yùn)用 信息收集：數(shù)據(jù)收集、遴選、整理定量分析與定性分析.. |
| 思維訓(xùn)練工作坊 |
| 主講老師：劉方 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 垂直思考與水平思考不同的思考模式對(duì)抗性思維水平思考的目標(biāo)水平思考的4個(gè)原則邏輯的應(yīng)用二、 六頂思考帽介紹與練習(xí)白色思考帽：客觀、全面地收集信息日本式輸入兩種事實(shí)工具：思維導(dǎo)圖紅色思考帽：.. |
| 復(fù)盤萃取力 ——啟動(dòng)企業(yè)智慧免疫系統(tǒng) |
| 主講老師：劉梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：（一）復(fù)盤與經(jīng)驗(yàn)萃取(1)復(fù)盤在經(jīng)驗(yàn)萃取里的角色與作用 (2)復(fù)盤流程全景圖（二）識(shí)別問(wèn)題:“清晰目標(biāo)”的復(fù)盤場(chǎng)景(1)什么是“清晰目標(biāo)”的復(fù)盤場(chǎng)景 (2)此類場(chǎng)景下識(shí).. |
| 抖音短視頻制作與營(yíng)銷 ——5G時(shí)代下的IP營(yíng)銷模式 |
| 主講老師：木子 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：開營(yíng)儀式：1. 項(xiàng)目背景2. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)3. 設(shè)定任務(wù)4. 學(xué)習(xí)安排第一講：揭秘抖音一、信息流營(yíng)銷的三種經(jīng)濟(jì)形態(tài)1. 流量經(jīng)濟(jì)2. 粉絲經(jīng)濟(jì)3. 品牌經(jīng)濟(jì)二、抖音的五大特點(diǎn)1. 用戶多2. .. |
| TTT金牌講師訓(xùn)練 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：時(shí)間進(jìn)度與課程單元 課程提綱 授課方式第一天上午學(xué)習(xí)原理及其在培訓(xùn)中的應(yīng)用 1、為何要成為一名講師3C時(shí)代，知識(shí)更新速度，挑戰(zhàn)舒適區(qū)，演講終身受益，講師角色2、三種學(xué)習(xí)理論培訓(xùn)與學(xué)習(xí)之關(guān)系，學(xué)習(xí)的信息加工模型：行為主.. |
| 定拉推排——打造企業(yè)明星爆品的營(yíng)銷策略 |
| 主講老師：王繼紅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：增強(qiáng)產(chǎn)品力，穩(wěn)固企業(yè)發(fā)展的根基問(wèn)題導(dǎo)入一、產(chǎn)品---營(yíng)銷的基石---企業(yè)無(wú)產(chǎn)品就無(wú)價(jià)值、無(wú)營(yíng)銷1. 企業(yè)提供產(chǎn)品/服務(wù)/方案 獲取盈利2. 產(chǎn)品是企業(yè)營(yíng)銷的基石二、產(chǎn)品力是營(yíng)銷出來(lái)的1. 是營(yíng)銷規(guī)劃和打.. |
| 如何有效輔導(dǎo)與訓(xùn)練員工 |
| 主講老師：盧云峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、正確認(rèn)知管理者的輔導(dǎo)員角色1、輔導(dǎo)與員工成長(zhǎng)2、案例：如何成為一名教練型領(lǐng)導(dǎo)3、研討：諸葛亮是不是一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)4、培養(yǎng)與訓(xùn)練員工的三種形式自我啟發(fā)形式在崗輔導(dǎo)形式᠕.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)方法論 |
| 主講老師：李勇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介： 單元 大綱 .. |
| 物聯(lián)網(wǎng)+，制造業(yè)智能服務(wù)新引擎 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、物聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)及工業(yè)大數(shù)據(jù)1、初識(shí)物聯(lián)網(wǎng)什么是物聯(lián)網(wǎng)？物聯(lián)網(wǎng)起源與特征物聯(lián)網(wǎng)的架構(gòu)2、物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)技術(shù)LPWAN傳感器.. |
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