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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 培訓(xùn)師精彩課堂呈現(xiàn)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 |
| 主講老師：李芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天課程模塊 內(nèi)容大綱第一輪展示與評(píng)價(jià)(1小時(shí)) 學(xué)員進(jìn)行3分鐘展示，并由導(dǎo)師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)第一模塊練膽緊張成因及對(duì)策(1小時(shí))一、緊張成因1、賞圖思考：你最恐懼什么（走上講臺(tái)）2、視頻賞析—&mda.. |
| 高效團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作與工作統(tǒng)籌規(guī)范 |
| 主講老師：李芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 高效團(tuán)隊(duì)溝通一、溝通的原理與技巧 （一）溝通的障礙1、情緒先行：要解決事情，先解決感情2、自我中心：從自己的利益出發(fā)是人的天性3、單項(xiàng)溝通：溝通閉環(huán)不完整直接造成信息錯(cuò)位和遺漏4、缺乏信任：如何在溝.. |
| 商務(wù)禮儀之形象禮儀 |
| 主講老師：李芳 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、商務(wù)禮儀與商務(wù)形象構(gòu)建1、禮儀概述(1)禮儀的重要作用：減災(zāi)作用與加分作用(2)禮儀的基本原則：尊重2、商務(wù)形象的構(gòu)建(1)形象,真實(shí)地體現(xiàn)職業(yè)人的個(gè)人教養(yǎng)和品位。(2)形象,客觀地反映了職業(yè)人的精神。(.. |
| 公文寫(xiě)作能力與呈現(xiàn)技能開(kāi)發(fā)（課程大綱) |
| 主講老師：高春燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一公文寫(xiě)作能力之策劃：好的公文寫(xiě)作在于職業(yè)化表達(dá)模塊二公文寫(xiě)作能力之撰寫(xiě)：有內(nèi)力方能御招式模塊三公文寫(xiě)作能力之素材收集呈現(xiàn)：能應(yīng)用才是真本事模塊三公文寫(xiě)作能力之呈現(xiàn)：想清楚.. |
| 用數(shù)據(jù)說(shuō)話 用圖表說(shuō)話 ——數(shù)據(jù)分析在人力資源管理中的實(shí)際應(yīng)用 |
| 主講老師：楊艷紅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：（一）數(shù)據(jù)分析概述1、何謂數(shù)據(jù)分析及相關(guān)概念？2、數(shù)據(jù)分析的作用？——現(xiàn)狀分析、原因分析、預(yù)測(cè)分析3、數(shù)據(jù)分析是一個(gè)什么樣的過(guò)程？——數(shù)據(jù)分析六步曲4、數(shù)據(jù)分析常用指標(biāo)及術(shù).. |
| 跨部門(mén)溝通與執(zhí)行力提升 |
| 主講老師：張必成 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 執(zhí)行力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分強(qiáng)化員工責(zé)任心一、什么是責(zé)任？1、責(zé)任的涵義2、責(zé)任的力量3、責(zé)任需要克服三大弱點(diǎn)二、強(qiáng)化員工責(zé)任的三板斧1、勇氣與膽識(shí)1)你的不足之處2)駕馭你的勇氣3)你的性格 4)你的人際關(guān)系5.. |
| 挑戰(zhàn)埃及沙盤(pán)介紹 |
| 主講老師：王長(zhǎng)震 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 沙盤(pán)模擬 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：沙盤(pán)介紹：沙盤(pán)模擬訓(xùn)練的形式從上個(gè)世紀(jì)90年代末傳入中國(guó)，歷經(jīng)幾個(gè)階段，第一個(gè)階段是計(jì)算機(jī)仿真模擬，仿真對(duì)象為企業(yè)真實(shí)的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)過(guò)程，代表的使用客戶(hù)是北京大學(xué)光華管理學(xué)院、對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、清華大學(xué)等一流學(xué)府。第二個(gè)階段是應(yīng)用于企業(yè)培.. |
| 沙漠掘金沙盤(pán)之管出高績(jī)效團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：王長(zhǎng)震 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 沙盤(pán)模擬 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：人好、團(tuán)隊(duì)好、才能管理好1.三維度篩選人才，配置完美團(tuán)隊(duì)2.比薪酬更能留住人才的秘訣3.如何平衡新老員工水平差異？4.高效團(tuán)隊(duì)的最佳結(jié)構(gòu)是什么模塊二：激勵(lì)到位，干出結(jié)果是衡量管理成果的唯一標(biāo)準(zhǔn)1.為什.. |
| 完美工廠Jobshop瓶頸突破沙盤(pán) |
| 主講老師：王長(zhǎng)震 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 沙盤(pán)模擬 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：Jobshop游戲主要是模擬了一家簡(jiǎn)單工廠（只有四個(gè)工序）的投單與生產(chǎn)過(guò)程，參與者可以在多次模擬運(yùn)行中體會(huì)到什么是瓶頸、如何投單、加工的優(yōu)先順序等工廠運(yùn)作的規(guī)律，并在逐步提高中感受到TOC理論的威力與持續(xù)改進(jìn)的快樂(lè)。我們假定，游戲的.. |
| 堅(jiān)持法治思維，做好信訪維穩(wěn)工作 |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、信訪基本知識(shí)：信訪的定義，《信訪條例》的基本內(nèi)容和要求，信訪工作基本程序 ，違反《信訪條例》責(zé)任承擔(dān)；2、目前信訪形勢(shì)與信訪成因：當(dāng)前社會(huì)穩(wěn)定的總體形勢(shì)，，如何看待當(dāng)前的社會(huì)矛盾，信訪形勢(shì)，信訪成因，信訪工作中存在的問(wèn)題.. |
| 非財(cái)務(wù)管理者的財(cái)務(wù)管理 |
| 主講老師：邢梁雁 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、精細(xì)管控——讓每一分錢(qián)都花在刀刃上1.1成本管控的基本理念1.1.1成本管控的十大法則1.1.1.1成本一定消耗資源1.1.1.2成本一定在過(guò)程中發(fā)生1.1.1.3成本增加，利潤(rùn)減少1.. |
| 打造高效組織能力，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量增長(zhǎng) |
| 主講老師：盧云峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 組織能力：企業(yè)實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)倍增的法寶案例：某集團(tuán)企業(yè)是如何快速實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)倍增的何謂企業(yè)的組織能力（內(nèi)涵與定位）？為何說(shuō)組織能力是實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)持續(xù)增長(zhǎng)的法寶？.. |
| 中小企業(yè)融資實(shí)務(wù)操作 |
| 主講老師：雷勛華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 資本運(yùn)作 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一 中小企業(yè)融資路徑 中小企業(yè)現(xiàn)狀分析 案例分享：佳訊飛鴻的成長(zhǎng)路徑 案例分享：晨光生物的成長(zhǎng)路徑 總結(jié)：中小企業(yè)融資路徑模塊二 股權(quán)融資&.. |
| 資產(chǎn)證券化實(shí)務(wù)操作與案例分析 |
| 主講老師：雷勛華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 資本運(yùn)作 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一 資產(chǎn)證券化概述 什么是資產(chǎn)證券化 資產(chǎn)證券化的發(fā)展歷程 四種資產(chǎn)證券化模式比較 資產(chǎn)證券化交易結(jié)構(gòu) 資產(chǎn)證券化操作步驟【案.. |
| 企業(yè)發(fā)行資產(chǎn)證券化產(chǎn)品的操作實(shí)務(wù) |
| 主講老師：陸滿(mǎn)平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程提綱一、企業(yè)資產(chǎn)證券化的基本概念和實(shí)現(xiàn)途徑（一）企業(yè)資產(chǎn)證券化概念（二）企業(yè)資產(chǎn)證券化的起源（三）企業(yè)可以進(jìn)行資產(chǎn)證券化的資產(chǎn)（四）企業(yè)資產(chǎn)證券化實(shí)現(xiàn)途徑（五）為什么進(jìn)行企業(yè)資產(chǎn)證券化（六）企業(yè)資產(chǎn)證券化.. |
| 股權(quán)投資實(shí)務(wù)操作與案例分析 |
| 主講老師：雷勛華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 資本運(yùn)作 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一 投資邏輯與盈利模式 股權(quán)投資的標(biāo)準(zhǔn)——成長(zhǎng)性 判斷成長(zhǎng)性的四個(gè)維度（增長(zhǎng)速度、增長(zhǎng)質(zhì)量、內(nèi)在驅(qū)動(dòng)因素、外在驅(qū)動(dòng)因素） 股權(quán)投資必須考慮投資退出.. |
| 國(guó)家秘密保護(hù)管理體系構(gòu)建培訓(xùn) |
| 主講老師：肖章 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、軍工保密資格審查認(rèn)定工作簡(jiǎn)介（一）背景（二）意義（三）發(fā)展沿革（四）發(fā)展前沿二、新版保密標(biāo)準(zhǔn)的主要架構(gòu)和特點(diǎn)（一）總體架構(gòu)（二）主要特點(diǎn)（與第二版相比）三、保密資格認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)重點(diǎn)條款解讀根據(jù)保密資格.. |
| 指數(shù)級(jí)組織能力發(fā)展 |
| 主講老師：翟紅亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、組織能力建設(shè)的重要意義1.組織效能的來(lái)源：組織效能的投射模型2.企業(yè)成功的公式：楊三角3.組織能力發(fā)展面臨的主要問(wèn)題4.學(xué)習(xí)和認(rèn)知構(gòu)建的四步驟說(shuō)明：本章節(jié)主要是幫助企業(yè)重新學(xué)員建立對(duì)企業(yè)成功、組織效能、學(xué)習(xí)和認(rèn)知.. |
| 銀行場(chǎng)景化與線上營(yíng)銷(xiāo) |
| 主講老師：閆和平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 場(chǎng)景化營(yíng)銷(xiāo)的觀念轉(zhuǎn)變1、 銀行場(chǎng)景化營(yíng)銷(xiāo)的核心討論：為什么符合三個(gè)核心條件的產(chǎn)品客戶(hù)依然不購(gòu)買(mǎi)？2、 場(chǎng)景化營(yíng)銷(xiāo)的客戶(hù)需求討論：站在客戶(hù)的角度客戶(hù)的核心需求是什么？3、 以客戶(hù)為中心的組織形式的變革.. |
| 基于客戶(hù)群差異化的新商業(yè)模式分析 |
| 主講老師：金超 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 商業(yè)模式 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、商業(yè)模式：轉(zhuǎn)型期如何把握創(chuàng)新的關(guān)鍵？1、中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與企業(yè)戰(zhàn)略升級(jí)的實(shí)現(xiàn)路徑1-1 決定企業(yè)成長(zhǎng)突破的三大關(guān)鍵1-2 移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的戰(zhàn)略挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)2、商業(yè)模式設(shè)計(jì)的系統(tǒng)要素2-1企業(yè)轉(zhuǎn)型與商業(yè)模式創(chuàng)新2-2什.. |
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