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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

時(shí)間管理六脈神劍 |
主講老師:陳龍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一:六脈神劍之:什么是時(shí)間管理 1、時(shí)間與時(shí)間四特征 2、時(shí)間管理的本質(zhì)(一周時(shí)間管理情景模擬) 3、整理、整頓與時(shí)間管理(中藥店與古人管理之道) 二、六脈神劍之:價(jià)值觀與目標(biāo) 1、時(shí)間管理五步驟 2.. |
如何提升職業(yè)內(nèi)驅(qū)力 |
主講老師:魏巍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、團(tuán)隊(duì)建設(shè)加深了解(興趣愛好、最愛的菜等)分組+團(tuán)隊(duì)展示目的:加深對(duì)彼此的了解,通過團(tuán)隊(duì)合作的形式增強(qiáng)凝聚力二、團(tuán)隊(duì)共建挑戰(zhàn)棉花糖+三大黃金問題學(xué)習(xí)目的:1.了解團(tuán)隊(duì)合作、團(tuán)隊(duì)溝通的重要性;2.通過三大.. |
優(yōu)勢(shì)領(lǐng)導(dǎo)力:克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五大障礙 |
主講老師:楊虎   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五大障礙根述第一大障礙:缺乏信任1、缺乏信任的原因2、缺乏信任的團(tuán)隊(duì)特征3、充滿信任的團(tuán)隊(duì)特征4、建立團(tuán)隊(duì)信任的方法5、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)6、團(tuán)隊(duì)信任與團(tuán)隊(duì)沖突第二大障礙:懼怕沖突1、懼怕.. |
“五型”班組建設(shè)培訓(xùn) |
主講老師:劉毅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一部分、五型班組是什么?1. 五型班組”概述?2. 推行“五型班組”的重要意義――五型、五化、五標(biāo)3. 管理者出局的12個(gè)原因和7心管理4. 五型班組管理的內(nèi)核和關(guān)鍵要素5. 當(dāng).. |
當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)政策與新時(shí)代商業(yè)銀行信貸風(fēng)險(xiǎn)管理 |
主講老師:賈宏波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡(jiǎn)介:1.近期中國(guó)的宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況2.當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)的理解要點(diǎn)3.當(dāng)前中國(guó)金融行業(yè)與資本市場(chǎng)運(yùn)行狀況4.當(dāng)前中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)政策要點(diǎn)5.當(dāng)前中國(guó)商業(yè)銀行業(yè)的監(jiān)管思路和監(jiān)管主線6.疫情對(duì)商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)的影響要點(diǎn)7.十四五規(guī)劃與.. |
新生代員工管理技巧 |
主講老師:劉鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:新生代新型人才特質(zhì)1、透過管理發(fā)展史看員工管理A、古典階段的管理重點(diǎn)B、現(xiàn)代階段的管理重點(diǎn)C、當(dāng)代階段的管理重點(diǎn)D、管理重點(diǎn)轉(zhuǎn)移特點(diǎn)2、當(dāng)代職場(chǎng)的主要矛盾分析A、管理矛盾B、認(rèn)知矛盾C、協(xié)作矛盾D.. |
商業(yè)銀行客戶經(jīng)理營(yíng)銷賦能方案 |
主講老師:徐良柱   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:?jiǎn)⒑?mdash;—2021新經(jīng)濟(jì)政策下的銀行發(fā)展趨勢(shì)開篇案例:工商銀行和建設(shè)銀行網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型與營(yíng)銷1、4.0時(shí)代下的銀行趨勢(shì)是什么2、互聯(lián)網(wǎng)+金融下的典型業(yè)務(wù)模式3、5G時(shí)代下的智能化銀行發(fā)展案例分.. |
《創(chuàng)新思維與問題解決》課程 |
主講老師:王志濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一天 課程大綱及內(nèi)容安排09:00■課程互動(dòng)開場(chǎng)(Ice Breaking)▲說明:用有趣的活動(dòng)來幫助大家做課前熱身,并讓每個(gè)學(xué)員集中到課程的主題及目標(biāo)上,進(jìn)入課程的學(xué)習(xí)中。09:10~12:00■第一單元.. |
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)——領(lǐng)導(dǎo)力提升 |
主講老師:閆保利   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一節(jié)【認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì) 了解自己】1. 認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì):我的團(tuán)隊(duì)/部門有問題么?如果有,問題在哪里?2. 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力自測(cè):10個(gè)問題了解自己團(tuán)隊(duì)/部門的現(xiàn)狀3. 合理的團(tuán)隊(duì)角色配置8個(gè)角色合理搭配,人盡其才,才盡其用4... |
商業(yè)模式與管理模式: 利潤(rùn)增長(zhǎng)的雙模式創(chuàng)新驅(qū)動(dòng) |
主講老師:金超   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商業(yè)模式 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、利潤(rùn)增長(zhǎng)之迭代創(chuàng)新:轉(zhuǎn)型期如何塑造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力?1、商業(yè)模式轉(zhuǎn)型與管理模式的挑戰(zhàn)1-1 如何進(jìn)行環(huán)境全面變化下的商業(yè)重構(gòu)?1-2 如何設(shè)計(jì)商業(yè)模式與管理模式的雙輪驅(qū)動(dòng)?2、時(shí)代機(jī)會(huì)與企業(yè)轉(zhuǎn)型的實(shí)現(xiàn)路徑2-1 企.. |
管理者公文處理與寫作能力提升 |
主講老師:韋志國(guó)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一部分 導(dǎo)學(xué):領(lǐng)導(dǎo)力視野下的公文處理工作(一)案例分析1.公文工作的失控就是領(lǐng)導(dǎo)力的失控2.領(lǐng)導(dǎo)力構(gòu)成模型中公文處理工作的地位(二)控制力:公文的作用1.實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、履行職能、處理公務(wù)的工具2.憑證、參考、研究.. |
卓越領(lǐng)導(dǎo)力 |
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:管理角色篇——管理者角色認(rèn)知與團(tuán)隊(duì)管理工作的定位1、管理者的角色定位(1)管事理人:制度管人,流程管事,文化管心(2)卓越領(lǐng)導(dǎo)者的核心使命:幫助部屬成就更好的自己;管理的本質(zhì):激發(fā)善意和潛能 .. |
營(yíng)銷心理學(xué) |
主講老師:金鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:“營(yíng)銷思維”的核心是營(yíng)銷敏感性,即能不能將所發(fā)現(xiàn)的問題、所見到的現(xiàn)象,迅速轉(zhuǎn)化為營(yíng)銷問題、營(yíng)銷現(xiàn)象,并加以營(yíng)銷處置。“思維決定行為,思路決定出路”第一章、銷售心理認(rèn)知與服務(wù)營(yíng)銷1、.. |
成功人士的七個(gè)好習(xí)慣 |
主講老師:羅瀾   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一單元:高效人士的七個(gè)習(xí)慣概述關(guān)于成功的反思個(gè)人成長(zhǎng)的四個(gè)層面以原則為中心的思維模式產(chǎn)出/產(chǎn)能的平衡原則個(gè)人成長(zhǎng)的基本改變模式.. |
人才盤點(diǎn)與人才梯隊(duì)建設(shè) |
主講老師:盧云峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一篇 如何做好人才盤點(diǎn)人才盤點(diǎn)的目的與價(jià)值基于戰(zhàn)略、文化與人才資源整體規(guī)劃誰從人才盤點(diǎn)中獲益(組織、管理者、員工)人才盤點(diǎn)推動(dòng)實(shí)現(xiàn)人才戰(zhàn)略ɨ.. |
成功自我管理六項(xiàng)修煉 |
主講老師:盧云峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一項(xiàng)修煉:職業(yè)心態(tài)塑造(擁有積極健康心態(tài))案例互動(dòng):獲得晉升的是誰?為什么?職業(yè)心態(tài)與職業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能的關(guān)系職業(yè)化標(biāo)志及十種職業(yè)化表現(xiàn)職業(yè)化應(yīng)有的六大職.. |
企業(yè)績(jī)效管理 |
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一單元、績(jī)效管理的地位和作用1、人力資源管理管理的體系構(gòu)成2、人力資源職能管理的功能模塊3、人力資源管理的重點(diǎn)和難點(diǎn):績(jī)效與報(bào)酬管理4、績(jī)效管理是人資管理系統(tǒng)的核心5、績(jī)效管理推動(dòng)人力資源管理的一體化6、績(jī)效管.. |
牛師牛課™©:科學(xué)而系統(tǒng)的課堂教學(xué)1 |
主講老師:王志濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一天 《科學(xué)而系統(tǒng)的課堂教學(xué)》09:00 ■課程互動(dòng)開場(chǎng):破冰及初步體驗(yàn)(Ice Breaking)▲說明:用有趣的體驗(yàn)活動(dòng)來幫助大家熱身,并讓每個(gè)學(xué)員集中到課程的主題及目標(biāo)上,進(jìn)入課程的學(xué)習(xí)中。09:10~1.. |
投融資與資本運(yùn)作實(shí)務(wù)操作 |
主講老師:雷勛華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 資本運(yùn)作 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:模塊一 投融資與資本運(yùn)作概述 什么是投融資 投融資邏輯 什么是資本運(yùn)作 資本運(yùn)作的形式 投融資與資本運(yùn)作的關(guān)系【案例分析】模塊.. |
讓企業(yè)文化深入落地的6招36課 |
主講老師:盧云峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:企業(yè)文化落地招數(shù)之機(jī)制規(guī)章 成功推行企業(yè)文化,必須構(gòu)建哪五大系統(tǒng)?做好企業(yè)文化建設(shè)工作,需要建立哪些組織?員工文體活動(dòng)俱樂部,如何組建與運(yùn)營(yíng)?.. |
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