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| 如何開源”—— 疫情當前企業(yè)轉型升級方法分享 |
| 主講老師：周思慧 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：如何開源”—— 疫情當前企業(yè)轉型升級方法分享一、抖音基本概況1、企業(yè)為什么要轉型升級？2、品牌進化論3、如何“開源”——品牌做短視頻的優(yōu).. |
| 金融科技助力打贏疫情防控戰(zhàn) |
| 主講老師：馬兆林 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一章金融科技1.0-手機銀行1.移動互聯(lián)網(wǎng)推動手機銀行發(fā)展2.互聯(lián)網(wǎng)金融引領金融轉型變革3.金融科技推進的跨界競爭前所未有第二章金融科技2.0-大數(shù)據(jù)1.新一代互聯(lián)網(wǎng)-IoT2.大數(shù)據(jù)風控3.大數(shù)據(jù)征信.. |
| SQL Server 2012-2016高級管理技術 |
| 主講老師：張曉誠 培訓天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊名稱 課程內容設計數(shù)據(jù)庫服務器基礎結構 1.數(shù)據(jù)庫服務器基礎架構2.規(guī)劃數(shù)據(jù)庫服務器基礎結構3.能力需求分析4.數(shù)據(jù)庫服務器整合的思考5.數(shù)據(jù)庫基礎設施的遷移資源設計邏輯數(shù)據(jù)庫架構 1.關系數(shù)據(jù)庫設計技巧.. |
| 5G網(wǎng)絡互操作技術 |
| 主講老師：豐雷 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、5G互操作概念與SA/NSA組網(wǎng)分析章節(jié)要點：講解5G與LTE互操作基礎概念，分析5G NSA與SA各種組網(wǎng)架構選項特點，使學員了解互操作需求與特點。5G與LTE互操作概念NSA與SA的區(qū).. |
| 5G技術應用及其發(fā)展趨勢 |
| 主講老師：李勇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：單元 大綱 內容單元一 走進5G 1、什么是5G，什么是IOT，我們該做好哪些準備？2、5G是第七次信息革命的基礎3、5G的三大應用場景4、5G的六大基礎特點5、5G的全球格局單元二 5G物聯(lián)網(wǎng)中的整體架構介紹 .. |
| 通信企業(yè)市場營銷理念與實戰(zhàn)創(chuàng)新 |
| 主講老師：李翔宇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡介：一、傳統(tǒng)思維與創(chuàng)新思維1、任務和挑戰(zhàn) 2、傳統(tǒng)思維與創(chuàng)新思維2.1傳統(tǒng)思維的障礙2.2創(chuàng)新思維的特征和方法3、營銷策劃與管理3.1 品牌價值3.2 營銷策劃：從功能到感性概念3.3 營銷策劃全過程：從定位.. |
| 管理者的角色認知與跨部門溝通 |
| 主講老師：羅銘 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講、管理概念的基本認知1.怎樣給管理下定義？2.管理的三大任務；3.管理的基本職能；4.中層管理者基本技能。第二講、管理者六項工作職責1.宣貫企業(yè)的愿景和使命2.執(zhí)行公司的制度和決定3.設計工作的標準.. |
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源培訓 |
| 主講老師：羅銘 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、戰(zhàn)略性人力資源管理的基本特征（框架篇）分享：世界500強公司的人力資源管理1.戰(zhàn)略性人力資源管理的基本內容2.人力資源管理的核心原理與理論源流3.人力資源包括的基本框架4.人本管理：人力資源與人力資本二、管理.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)+時代的95后員工管理 |
| 主講老師：趙勝 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章： 95后員工管理的核心根源解析一、社會對95后新生代員工的認知二、95后管理：危機還是機會學員討論：95后員工在職場的表現(xiàn)形式三、95后員工的成長背景1、95后員工人生三個重要階段A、家庭教育階段B、.. |
| 價格談判實戰(zhàn)訓練 |
| 主講老師：王越 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 資本運作 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章、談判中的讓步第一節(jié)、讓步的原因第一、滿足客戶公司降本要求第二、滿足客戶追求個人好處第三、采購出于保護自己第四、參與競爭與對抗第二節(jié)、針對老客戶的守價第一、追求利潤一、為何簽低利潤訂單？二、公司.. |
| 事業(yè)單位企業(yè)化改制中崗位設置管理、績效工資改革與 人事關系轉型的操作與風險防范 |
| 主講老師：白永亮 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、事業(yè)單位企業(yè)化改制的政策解讀與走勢分析二、實施崗位管理的幾個重點問題1、實施范圍與基本原則、崗位設置程序及要求2、崗位結構比例規(guī)定中的理論與現(xiàn)實差距及處理3、崗位聘任程序規(guī)定中的理論與現(xiàn)實差距及處理4、任職條件、.. |
| 商業(yè)銀行信貸法律風險管理與不良資產(chǎn)處置 |
| 主講老師：卜范濤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 新形勢下商業(yè)銀行面臨的信貸風險挑戰(zhàn)及應對措施一、新形勢下我國商業(yè)銀行面臨嚴峻挑戰(zhàn)及存在的問題1、新形勢下商業(yè)銀行面臨的挑戰(zhàn)1) 利率市場化背景下的生存和競爭壓力2) 國內經(jīng)濟下行調整，銀行風險集中度上升的挑戰(zhàn) .. |
| 新入職大學生角色轉變及心態(tài)塑造 |
| 主講老師：曾鵬錦 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：角色篇---從學校到職場的角色轉變1． 角色轉變：你已不是象牙塔里的自己，你已經(jīng)步入社會和職場！2.討論發(fā)言：在學校的思維和行為方式與在職場的思維和行為方式，有何不同？3．意識覺醒---如果改變自己，只是不習慣，但不.. |
| 民營醫(yī)療經(jīng)營管理與賦能突破 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介：第1章民營醫(yī)療領導者的思維突破1.問題討論：新生代的員工難管嗎？ 2.誰是真正的領導？用你的夢想點燃團隊的理想；3.領導者與管理者的區(qū)別：4.民營醫(yī)療領導者的戰(zhàn)略性思考：吃在碗里、看在鍋里、想在田里；5.戰(zhàn)略突破的窘.. |
| 時間管理與效率提升課程大綱 |
| 主講老師：張懷 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：樹立正確的效率觀念問題：為什么要提高工作效率 影響效率的因素分析效率與效能之間的關系第二章：分清輕重緩急認識時間管理矩陣時間管理的基本策略案例：與時間賽跑討論：如何應對壓力下的時間管理有效授權.. |
| 甲方投資建設工程項目管理培訓 |
| 主講老師：敖建強 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、項目管理體系與管理模式1. 項目的特點及基本特征2. 項目管理的定義和成功項目管理的內涵3. 工程項目的四大管理目標4. 工程項目管理的五大過程5. 項目管理的十個領域6. 項目的生命周期及管理要素二、甲.. |
| 新知識、新文化快速入職企業(yè) |
| 主講老師：鄭凱文 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：職業(yè)者的團隊角色定位（一）職業(yè)者在職場中扮演的角色（二）學校人與企業(yè)人的不同之處（三）職業(yè)者應當準守的四項職業(yè)準則（四）團隊中的內部客戶原則（五）理解團隊角色轉變：“獨立貢獻者轉變團隊貢獻者.. |
| 2023年我國經(jīng)濟金融政策解讀與投融資管理 |
| 主講老師：宏皓 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟形勢 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 二十大后我國金融政策最新解讀1、 習近平新時代中國特色社會主義經(jīng)濟思想解讀2、 2023年“兩會”中最新經(jīng)濟金融政策3、2023年國內外金融市場發(fā)展趨勢分析研判4、我國經(jīng)濟運行機制出現(xiàn).. |
| 卓越女性領導力 |
| 主講老師：韓麗 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：領導力概述與女性領導者特質一、領導與管理的區(qū)別1、領導與管理的關系（1）領導與管理的差異（2）領導與管理的聯(lián)系（3）領導與管理的本質2、管理者與領導者的區(qū)別3、女性領導自畫像二、女性領導力的現(xiàn)狀.. |
| 員工關系管理及用工風險防范 |
| 主講老師：張緒才 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 勞動法律法規(guī)概述 一、什么是法律？二、什么是法律風險？1、可預見性—與法律規(guī)定相關聯(lián)2、可防范性—法律規(guī)定的確定性3、可控制性—依法行事三、 勞動相關法律法規(guī)構成.. |
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