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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 從經(jīng)營(yíng)管理視角閱讀與分析財(cái)務(wù)報(bào)告 |
| 主講老師：楊奕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、新企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則下的財(cái)報(bào)體系六大會(huì)計(jì)要素的內(nèi)涵兩大會(huì)計(jì)等式及其實(shí)質(zhì)新準(zhǔn)則下的財(cái)務(wù)報(bào)告體系財(cái)報(bào)閱讀與分析的思路二、審計(jì)報(bào)告解讀財(cái)報(bào)合.. |
| 非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理（沙盤） |
| 主講老師：楊奕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、建立財(cái)務(wù)思維，提升財(cái)務(wù)素養(yǎng)企業(yè)財(cái)務(wù)管理整體框架企業(yè)財(cái)務(wù)管理的目標(biāo)——企業(yè)價(jià)值最大化的內(nèi)涵、度量及實(shí)現(xiàn)方式財(cái)務(wù)管理的兩大觀念—&mdash.. |
| 數(shù)字化產(chǎn)品（DICT業(yè)務(wù)）政企大客戶市場(chǎng)營(yíng)銷與客戶運(yùn)營(yíng) |
| 主講老師：楓影 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、知識(shí)儲(chǔ)備，做政企類客戶必須要了解的產(chǎn)業(yè)知識(shí)1.國(guó)家“十四五”規(guī)劃與數(shù)字經(jīng)濟(jì)2.數(shù)字化產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)業(yè)數(shù)字化與數(shù)字社會(huì)3.產(chǎn)業(yè)數(shù)字化機(jī)遇與企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型（1）什么是企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型（2）企業(yè)為什.. |
| 管理技能提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：韓穎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：PART1 管理的基本認(rèn)知PART2管理者的基本勝任素質(zhì)PART3有效溝通PART4 目標(biāo)管理PART5個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃.. |
| 巔峰執(zhí)行力打造 ——執(zhí)行力打造系列之3 |
| 主講老師：談煒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：Day 1模塊一、開篇－課程介紹課程目標(biāo)：不是來聽傳統(tǒng)管理和執(zhí)行力知識(shí)的； 是來經(jīng)歷當(dāng)場(chǎng)深入探討執(zhí)行力問題并找到突破方向和方法的課程特性：實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)、當(dāng)場(chǎng)剖析、教練指導(dǎo)、立竿見影=.. |
| 高效率時(shí)間管理與工作規(guī)劃 |
| 主講老師：呂中華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：《高效率時(shí)間管理與工作規(guī)劃》課程背景企業(yè)管理者和員工很容易陷入忙碌的工作中，但要高質(zhì)量有效地進(jìn)行工作就難多了。其中核心問題來自于對(duì)時(shí)間管理的缺失。不當(dāng)?shù)臅r(shí)間管理會(huì)導(dǎo)致無法按期完成工作，甚至工作嚴(yán)重失誤，與同事和客戶的人際關(guān)系.. |
| 新技術(shù)應(yīng)用：用戶大數(shù)據(jù)與人工智能 |
| 主講老師：王文祿 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：開篇案例分享：1）抖音的世界2）有意思的銷售現(xiàn)象第一講：大數(shù)據(jù)的基本理念一、大數(shù)據(jù)到底是什么?二、大數(shù)據(jù)的特征——4V三、大數(shù)據(jù)的類型1.結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)2.半結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)3．通過對(duì)比.. |
| 中高管商務(wù)意識(shí)、管理意識(shí)與能力提升 |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：分享與分析您的公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力是從何而來的您認(rèn)為公司和員工是怎樣的關(guān)系您認(rèn)為高效組織應(yīng)該是怎樣的您認(rèn)為經(jīng)營(yíng)目標(biāo)需要包含.. |
| 中檔酒如何運(yùn)作當(dāng)前市場(chǎng) |
| 主講老師：牛恩坤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、酒業(yè)調(diào)整期：新時(shí)代、新常態(tài)、心常態(tài) 2015年酒業(yè)主要?jiǎng)幼鳎捍髥纹?、去庫存、分化增長(zhǎng)、弱電商。 暴利時(shí)代的終結(jié)：酒企營(yíng)收全線下降、只有極個(gè)別企業(yè)逆勢(shì)增長(zhǎng)。收入與利潤(rùn)回歸平常.. |
| 六錘定音—立刻打破跨部門溝通的銅墻鐵壁 |
| 主講老師：楊俊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：部門成員及跨部門溝通的要點(diǎn)一、部門成員之間、跨部門之間沖突、分歧形成的原因1. 觀點(diǎn)、信念視頻分享：惹眾怒的觀點(diǎn)（禍從口出）1）利益、權(quán)力、地位、資源之爭(zhēng)2. 虛榮、面子案例分享：一個(gè)憤怒的大客戶3... |
| “制度為王” ——企業(yè)制度體系設(shè)計(jì)與編寫技巧 |
| 主講老師：張劍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 制度為王，設(shè)計(jì)為先1、制度建設(shè)夯實(shí)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的基礎(chǔ)制度本質(zhì)和內(nèi)涵企業(yè)制度的基本要求企業(yè)制度常見的問題制度建設(shè)與編寫的基本思路2、先有制度設(shè).. |
| 大賣場(chǎng)營(yíng)銷體系建設(shè)與運(yùn)營(yíng)策略提升訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：大賣場(chǎng)營(yíng)銷體系構(gòu)建一、大賣場(chǎng)營(yíng)銷系統(tǒng)在營(yíng)銷組織體系中的位置1、企業(yè)營(yíng)銷組織體系設(shè)置2、KA部在架構(gòu)中的位置二、大賣場(chǎng)營(yíng)銷體系構(gòu)建1、KA部的設(shè)置2、KA部及相關(guān)崗位職責(zé)三、大賣場(chǎng)營(yíng)銷體系團(tuán)隊(duì)搭建.. |
| 經(jīng)銷商卓越營(yíng)銷攻略 |
| 主講老師：鄭奕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：發(fā)展才是硬道理——經(jīng)銷商發(fā)展靠營(yíng)銷一、營(yíng)銷做強(qiáng)是發(fā)展必然趨勢(shì)二、“品牌運(yùn)營(yíng)+團(tuán)隊(duì)規(guī)模”才能做大做強(qiáng)三、品牌運(yùn)營(yíng)不僅僅是廠家總部的事情四、品牌落地產(chǎn)生勢(shì)能，推動(dòng)經(jīng)銷商.. |
| 勞動(dòng)關(guān)系管理的十面埋伏 |
| 主講老師：于彬彬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、勞動(dòng)關(guān)系管理的基本邏輯原則：隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山業(yè)務(wù)經(jīng)理與人力資源的職責(zé)分工勞動(dòng)關(guān)系管理的四個(gè)階段與十面埋伏入職.. |
| 數(shù)字技術(shù)賦能零售營(yíng)銷 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、數(shù)字新技術(shù)與零售商業(yè)格局1、思維創(chuàng)新技術(shù)路徑2、零售商業(yè)與渠道價(jià)值鏈被技術(shù)與消費(fèi)者重構(gòu)3、零售環(huán)境的人、貨、場(chǎng)關(guān)系構(gòu)建4、零售業(yè)態(tài)發(fā)展趨勢(shì)與競(jìng)爭(zhēng)格局分析5、解碼零售新趨勢(shì) – 付費(fèi)會(huì)員制6、付費(fèi)會(huì).. |
| 結(jié)果為王——存貸一體全渠道營(yíng)銷創(chuàng)新 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：前言部分：新時(shí)期下銀行創(chuàng)新營(yíng)銷的思維轉(zhuǎn)變?cè)谌粘ｄN售的過程中一旦遇到業(yè)績(jī)瓶頸時(shí)，我們的第一反應(yīng)就會(huì)歸結(jié)到營(yíng)銷模式的存在問題上。因此，我們始終在說營(yíng)銷模式一定要做到創(chuàng)新、創(chuàng)新，殊不知，現(xiàn)在各個(gè)銀行之間由于利潤(rùn)的降低，產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重，造成.. |
| 房地產(chǎn)企業(yè)高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與群體決策 ——沙盤模擬培訓(xùn)課程 |
| 主講老師：彭于壽 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、團(tuán)隊(duì)分工與協(xié)作1、通過制定清晰一致的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)與發(fā)展規(guī)劃，建立組織的共同愿景2、通過模擬經(jīng)營(yíng)，練習(xí)合理的分工模式與方法，使得團(tuán)隊(duì)成員既能實(shí)現(xiàn)技能互補(bǔ)，又能相互承擔(dān)責(zé)任，進(jìn)而提升組織效率3、設(shè)計(jì)適合模擬企業(yè)戰(zhàn)略需要的組織結(jié)構(gòu).. |
| 職業(yè)化塑造 |
| 主講老師：李艷梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：是什么阻礙了職業(yè)化進(jìn)程？渴望幸福，拒絕痛苦期待收獲，吝嗇付出不停抱怨機(jī)會(huì)太少，而不去提升把握機(jī)會(huì)的能力信奉『騎驢找馬』，但不知只有善待胯下的.. |
| TTT-課程開發(fā)與設(shè)計(jì) |
| 主講老師：許偉華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程前言：課程破冰目標(biāo)：通過破冰，調(diào)動(dòng)學(xué)員注意力，并引出培訓(xùn)主題第一章、課程導(dǎo)入1、活動(dòng)體驗(yàn)2、工作坊規(guī)則及要求3、提供培訓(xùn)的前提課程互動(dòng)：Thomas F. Gilbert分析第二章、結(jié)構(gòu)性課程開發(fā)與設(shè)計(jì) .. |
| 新消保背景下雙贏客訴處理實(shí)戰(zhàn)技能提升培訓(xùn) |
| 主講老師：李艷梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 是什么---消保背景分析消保背景下的幾個(gè)變化消費(fèi)者維權(quán)：門檻更低，收益更高申訴的計(jì)件方式：來一個(gè)算一個(gè)客戶擁有奧運(yùn)精神：更高--期望值.. |
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